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谈航海类专业“双师型”教师队伍建设被引量：8: 1; 作者陈强姜超《中国成人教育》北大核心 2010年第23期19-20,共2页; 航海类高职院校以培养能胜任现代化海洋船舶驾驶与轮机管理的高级技术应用型人才为目标。要培养出高质量的航海类高级技术应用型人才,要求高职院校航海类专业教师不仅要有扎实的理论知识,而且必须具有较高水平的实践动手能力以及较丰富... 展开更多; 关键词航海类专业 “双师型”教师建设途径; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于诊断与改进的高职院校教育质量多元评价指标体系研究被引量：9: 2; 作者赵彤谢骏《南通职业大学学报》 2016年第3期26-30,共5页; 教育诊断是一种教育评价的方式,也是新一轮高等职业院校人才培养工作评估的基本任务之一。高等职业教育围绕人才培养、知识创新、社会服务三大功能,以"高等性"和"职业性"为人才培养目标,构建以行业企业、政府、社... 展开更多; 关键词教育诊断改进高职院校教育质量人才培养评价体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

MOOC环境下高校教师信息素养的提升策略被引量：4: 3; 作者卞华袁霞蒋晨《南通职业大学学报》 2016年第4期42-44,共3页; 高校教师的信息素养是影响大规模开放在线课程(MOOC)发展的重要因素。文章阐述了MOOC对高校教师的影响,分析了MOOC环境下高校教师信息素养存在的问题,提出了转变教育方式,强化信息意识;拓宽专业视野,丰富信息知识;完善培训内容,提高信... 展开更多; 关键词信息素养高校教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校兼职教师有效管理机制的构建探析被引量：2: 4; 作者陈强卞华《中国成人教育》北大核心 2014年第11期40-42,共3页; 兼职教师在高职院校中的作用越来越重要。文章在简要分析高职院校兼职教师管理现状的基础上,从制定科学合理的兼职教师管理制度、建立有效可行的兼职教师培养模式、探索建立高职院校兼职教师职称评审机制、推行发展性兼职教师评价机制... 展开更多; 关键词高职院校兼职教师有效管理机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈航海类专业“双师型”教师队伍建设被引量：8: 1; 作者陈强姜超; 机构南通航运职业技术学院人事处; 出处《中国成人教育》北大核心 2010年第23期19-20,共2页; 文摘航海类高职院校以培养能胜任现代化海洋船舶驾驶与轮机管理的高级技术应用型人才为目标。要培养出高质量的航海类高级技术应用型人才,要求高职院校航海类专业教师不仅要有扎实的理论知识,而且必须具有较高水平的实践动手能力以及较丰富的航海实践阅历和适任现代化海洋船舶驾驶与管理工作的能力,即具备"双师素质"。文章分析了航海类专业"双师型"教师队伍建设的必要性,提出了借鉴国外"双师型"教师培养模式建设一支高水平航海类专业"双师型"教师队伍的途径。; 关键词航海类专业 “双师型”教师建设途径; 分类号 U675-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于诊断与改进的高职院校教育质量多元评价指标体系研究被引量：9: 2; 作者赵彤谢骏; 机构南通航运职业技术学院人事处; 出处《南通职业大学学报》 2016年第3期26-30,共5页; 基金 2013年江苏高校哲学社会科学研究项目(2013SJD630050); 文摘教育诊断是一种教育评价的方式,也是新一轮高等职业院校人才培养工作评估的基本任务之一。高等职业教育围绕人才培养、知识创新、社会服务三大功能,以"高等性"和"职业性"为人才培养目标,构建以行业企业、政府、社会、学生和家长以及第三方评估机构为诊断主体的多元评价指标体系,建立和推进教学工作诊断与改进制度,为提高高职院校的教学质量提供可参考的依据。; 关键词教育诊断改进高职院校教育质量人才培养评价体系; Keywords educational diagnosis improvement higher vocational institutions education quality talent cultivation evaluation system; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名MOOC环境下高校教师信息素养的提升策略被引量：4: 3; 作者卞华袁霞蒋晨; 机构南通航运职业技术学院人事处南通大学商学院; 出处《南通职业大学学报》 2016年第4期42-44,共3页; 基金中国交通教育研究会教育科学研究课题(交教研1402-10) 江苏高校哲学社会科学研究项目资助课题(2014JB630); 文摘高校教师的信息素养是影响大规模开放在线课程(MOOC)发展的重要因素。文章阐述了MOOC对高校教师的影响,分析了MOOC环境下高校教师信息素养存在的问题,提出了转变教育方式,强化信息意识;拓宽专业视野,丰富信息知识;完善培训内容,提高信息能力;增强产权意识,健全信息道德等提升高校教师信息素养的策略与方法。; 关键词信息素养高校教师; Keywords MOOC information literacy university teachers; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校兼职教师有效管理机制的构建探析被引量：2: 4; 作者陈强卞华; 机构南通航运职业技术学院人事处南通航运职业技术学院; 出处《中国成人教育》北大核心 2014年第11期40-42,共3页; 基金 2012年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目<高职院校发展性教师评价机制的构建研究>(项目编号:2012SJB880066)的阶段性研究成果 2011年江苏省教育科学"十二五"规划课题<高职院校兼职教师队伍建设及管理模式研究>(批准号C-b/2011/01/10)的支持成果; 文摘兼职教师在高职院校中的作用越来越重要。文章在简要分析高职院校兼职教师管理现状的基础上,从制定科学合理的兼职教师管理制度、建立有效可行的兼职教师培养模式、探索建立高职院校兼职教师职称评审机制、推行发展性兼职教师评价机制以及强化兼职教师的激励机制等几个方面提出了高职院校兼职教师有效管理机制的构建思路。; 关键词高职院校兼职教师有效管理机制; 分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	谈航海类专业“双师型”教师队伍建设	陈强姜超	《中国成人教育》北大核心	2010	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于诊断与改进的高职院校教育质量多元评价指标体系研究	赵彤谢骏	《南通职业大学学报》	2016	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	MOOC环境下高校教师信息素养的提升策略	卞华袁霞蒋晨	《南通职业大学学报》	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职院校兼职教师有效管理机制的构建探析	陈强卞华	《中国成人教育》北大核心	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料