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题名利用试卷简易分析法提高教学质量
被引量：1
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作者
张国辉
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机构
南通职大纺织工程系
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出处
《南通职业大学学报》
1997年第1期17-24,共8页
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文摘
考试后对试卷进行分析,是总结教学效果、提高教学水平的重要手段.试卷分析有多种方法.在此,笔者总结了一种简易分析方法,其主要步骤是:先对考试结果进行详细的统计,列出各题得失分总数和占满分的百分比、失分人数;对各小题得失分因素进行全面、具体的分析,找出教与学两方面的薄弱环节,提出改进措施.学生考试过程中影响得、失分的因素很多,除题目难易程度外,还有教学水平高低、学生素质差异、教学时数多少、教学条件优劣、平时习题量多少、考试时间长短、各题占分比例、评分标准乃至试题安排时难易顺序等.因此分析试卷时考虑的问题越全面,越能找出实质性的原因.下面以对某《织物结构与设计》期末试卷分析为例,介绍试卷简易分析法的过程.(一):出题指导思想考试除考核学生掌握大纲要求的知识外,还希望在成绩上对学得好与差的学生能有明显的区别.一般说来,试题中基本知识所占的比分约60%左右,有一定难度的题目和难题占40%左右有利于拉开成绩档次.本试卷即是如此.在大纲要求的范围内,兼顾织物结构和织物设计两个方面.根据教学时数的分配比例,织物结构方面内容占总分2/3左右,织物设计占1/3左右.由于织物结构中如能掌握复杂组织,则对变化组织与联合组织的掌握不会有很大困难,因此复杂组织占的比分稍多一些.
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关键词
简易分析法
得失分因素
组织图
复杂组织
试卷
织物结构与设计
织物设计
评分标准
穿综图
纬纱织缩率
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名应重视对大学生的思想引导
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作者
黄勇
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机构
南通职大纺织工程系
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出处
《南通职业大学学报》
1997年第1期3-5,共3页
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文摘
改革开放的不断深入使经济得到了飞速的发展,同时在社会上出现了许多纷繁复杂的新现象,尤其是在社会主义市场经济发展的初期,整个社会经济正处于由无序向有序过渡的转折时期,更出现了一些令很多大学生难以理解的新问题,这些问题对他们的思想产生很大了冲击.这就给当今大学生的思想政治工作提出了新的课题,本文主要从思想引导这个角度对大学生的思想政治工作作一些粗浅的探讨、一、大学生的思想特征从目前的形势分析,当今大学生的思想主要存在着以下几个特征:①思想活跃,容易接受新事物、新观念、新思想.②善于思考,思想日趋复杂.③由于受年龄、经历、学识所限,大学生对一些现象不能深刻、正确、全面地认识,因此,他们的思想具有肤浅、不成熟的特性.④由于受社会环境中不良因素的影响或受家庭教育的误导,很多大学生经常以自我为中心,缺乏起码的道德素养、心胸狭隘、心理脆弱.⑤很多大学生还没有最终形成正确的世界观、人生观,他们的思想容易受外界因素的影响而变化,具有不稳定的特性.二、思想引导的必要性和重要性以上这些特征给当前大学生的思想政治工作提出了新的课题.呆板的说教、灌输、甚至是强迫接受式的思想教育已经显得苍白乏力,远不能满足当前形势的需要,所以,必须重视对大学生的思想引导.引?
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关键词
大学生
思想引导
思想政治工作
思想动态
思想特征
精神文明建设
心理素质
心理特征
道德素质
心理障碍
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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