论大学生就业素质与高职思想政治理论课 被引量：15

1

作者 金崇华 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第5期37-39,共3页

文章从分析高职思想政治理论课与学生就业素质的关系入手,提高就业素质既促进了高职思想政治理论课教学的发展,同时也给高职思想政治理论课提出了新的要求。提出构建高职思想政治教育支持就业的新模式。

关键词 学生 就业素质 高职思想政治理论课 影响

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高职学生职业素质培养的新模式 被引量：3

2

作者 吕荣娟 刘金良 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期106-108,共3页

职业素质尤其是非专业素质的缺乏是影响高职学生就业和可持续发展的主要因素,加强学生职业素质培养是高职院校和学生面临的重要而紧迫的任务。思想政治理论课在高职学生职业素质培养中有着独特优势,为此,需要在教学目标、教学内容、教... 职业素质尤其是非专业素质的缺乏是影响高职学生就业和可持续发展的主要因素,加强学生职业素质培养是高职院校和学生面临的重要而紧迫的任务。思想政治理论课在高职学生职业素质培养中有着独特优势,为此,需要在教学目标、教学内容、教学方法、考评方式和师资建设上构建发挥这种优势的新模式。 展开更多

关键词 思想政治理论课 职业素质培养 新模式

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职业生涯规划与学生的全面发展 被引量：7

3

作者 钱艳芬 《成人教育》 北大核心 2008年第5期30-31,共2页

职业生涯规划是实现学生全面发展的重要途径,本文在分析了职业生涯规划对学生全面发展的作用的基础上,创新性地提出了以学生的全面发展为目标加强学生职业生涯规划指导的方法和途径。

关键词 职业生涯规划 学生的全面发展 指导

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南通市农村居民收入现状及对策 被引量：1

4

作者 沈正榜 侯峰 潘敏 《贵州农业科学》 CAS 北大核心 2014年第11期251-254,共4页

2011年江苏南通着手实施"十二五"居民收入倍增计划,农村居民收入增长一直是计划实施的重点和难点。为南通市农村居民收入的可持续增长提供参考,通过与同属江苏省资源禀赋和区域特色相近的苏州市进行对比,分析了影响南通市农... 2011年江苏南通着手实施"十二五"居民收入倍增计划,农村居民收入增长一直是计划实施的重点和难点。为南通市农村居民收入的可持续增长提供参考,通过与同属江苏省资源禀赋和区域特色相近的苏州市进行对比,分析了影响南通市农村居民收入增长的因素;并从加快流通服务业发展,鼓励农村居民自主创业,发展农村经济组织促进土地流转,增加财政转移支付力度等方面提出了相应的对策。 展开更多

关键词 农村居民 收入对比 对策 南通 江苏

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金融危机视野下的大学生就业心理研究 被引量：3

5

作者 潘敏 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期88-90,共3页

大学生就业一直受到社会各界的广泛关注,突如其来的金融危机导致大学生出现了不同程度的就业心理障碍。文章在分析大学生出现就业心理危机原因的基础上,提出了具体的应对措施。

关键词 大学生 就业 心理 金融危机

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科学发展观视野下的高职职业指导工作 被引量：4

6

作者 钱艳芬 《成人教育》 北大核心 2008年第1期26-27,共2页

党的十六届三中全会提出的科学发展观是高职院校开展职业指导工作的世界观和方法论。在分析高职院校开展职业指导工作重要性的基础上,针对高职职业指导工作的现状,提出了在科学发展观指导下创新高职职业指导工作的新思路。

关键词 科学发展观 高职 职业指导

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大学生就业难与政府“看不见的手” 被引量：2

7

作者 吕荣娟 《成人教育》 北大核心 2008年第5期18-19,共2页

大学生就业难已经成为我国解决就业问题的硬骨头,要想啃掉这块硬骨头离不开政府的作为。政府要用"看不见的手",取消阻碍就业结构转型和就业容量扩大的制度和政策,采取能够最大限度增加就业容量的经济增长模式,加快劳动力市场... 大学生就业难已经成为我国解决就业问题的硬骨头,要想啃掉这块硬骨头离不开政府的作为。政府要用"看不见的手",取消阻碍就业结构转型和就业容量扩大的制度和政策,采取能够最大限度增加就业容量的经济增长模式,加快劳动力市场建设和完善就业服务体系,为大学生营造良好的就业环境。 展开更多

关键词 大学生 就业难 政府 “看不见的手”

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论职业教育在优化农村劳动力素质中的作用 被引量：2

8

作者 潘敏 《教育与职业》 北大核心 2009年第29期156-157,共2页

如何在城乡互动中实现农村劳动力的双向流动，实现农村劳动力的充分就业，是当前我国应对金融危机和发展农业生产的关键。文章从政府的职能、职业教育体制、就业服务体系等方面论述了职业教育在促进衣村劳动力素质优化中的重要作用。

关键词 就业 职业教育 农村劳动力

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基于职业教育视角下的返乡农民工出路问题的解决 被引量：2

9

作者 姜乐军 《成人教育》 北大核心 2009年第11期33-34,共2页

职业教育对返乡农民工出路问题的解决有积极的作用,表现为拓展就业创业渠道、调节心理矛盾、缓解对当地的就业冲击。返乡农民工的职业教育培训可以选择国家、当地政府和地方企业不同的路径,而返乡农民工问题的最终解决需要国家、地方政... 职业教育对返乡农民工出路问题的解决有积极的作用,表现为拓展就业创业渠道、调节心理矛盾、缓解对当地的就业冲击。返乡农民工的职业教育培训可以选择国家、当地政府和地方企业不同的路径,而返乡农民工问题的最终解决需要国家、地方政府和企业的合力。 展开更多

关键词 职业教育 返乡农民工 职业院校

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论机会平等与流动人口职业教育问题 被引量：2

10

作者 杨帆 《成人教育》 北大核心 2009年第12期21-22,共2页

机会平等是资产阶级针对封建神权和等级制度提出的,在当代西方则由于哲学家们不同解读,而在哲学向度上呈现出在平等和自由方面的两种路径。我国建设和谐社会,必须对机会平等进行新的研究,关键是要合乎我国国情。其中首要的机会平等就是... 机会平等是资产阶级针对封建神权和等级制度提出的,在当代西方则由于哲学家们不同解读,而在哲学向度上呈现出在平等和自由方面的两种路径。我国建设和谐社会,必须对机会平等进行新的研究,关键是要合乎我国国情。其中首要的机会平等就是保证流动人口职业教育发展。 展开更多

关键词 机会平等 流动人口 职业教育

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构建以就业为导向的农村职业教育新体制 被引量：2

11

作者 潘敏 《成人教育》 北大核心 2008年第5期14-15,共2页

农村职业教育的目标就是解决农村劳动力的就业问题。因此,当前的农村职业教育,必须遵循正规教育与非正规教育同时发展、互补协调的方针,以现有的正规本科职业院校为龙头,以职业技术学院或中等职业学校为依托,以各种岗前和岗后培训为重点... 农村职业教育的目标就是解决农村劳动力的就业问题。因此,当前的农村职业教育,必须遵循正规教育与非正规教育同时发展、互补协调的方针,以现有的正规本科职业院校为龙头,以职业技术学院或中等职业学校为依托,以各种岗前和岗后培训为重点,建立农村职业教育新体制。 展开更多

关键词 就业 农村职业教育 农村劳动力

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农民工的生存困境及其出路——以南通市为例

12

作者 姜乐军 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第7期3009-3011,3018,共4页

在南通市开展关于城市农民工生活质量状况的专项问卷调查,发现南通市农民工生活质量存在的主要问题,并且就解决南通市农民工生活质量问题提出几点建议。

关键词 农民工 南通 生存困境 建议

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关于高职思想政治理论课合作学习教学方式 被引量：8

13

作者 吕荣娟 潘敏 《职教论坛》 北大核心 2010年第12期54-56,共3页

为了弥补理论灌输教学方法不足，培养大学生合作能力，构建具有高职特色思想政治理论课教学模式，合作学习成了我们的选择。对于这一新的教学组织形式，无论是教师，还是学生都有一个适应问题，为此，教师要转变教育理念，提高教学能力... 为了弥补理论灌输教学方法不足，培养大学生合作能力，构建具有高职特色思想政治理论课教学模式，合作学习成了我们的选择。对于这一新的教学组织形式，无论是教师，还是学生都有一个适应问题，为此，教师要转变教育理念，提高教学能力；学生要有合作愿望和需求，树立自主学习理念和提高自学能力。合作学习在我国有效开展，要有所创新，制定符合我国思想政治理论课学情的合作学习策略。 展开更多

关键词 高职 思想政治理论课 合作学习 选择 适应 创新

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就业导向背景下高职思想政治理论课的基本功能初探 被引量：6

14

作者 金崇华 钱艳芬 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期169-171,共3页

"以服务为宗旨,以就业为导向",是高职教育办学的重要指导思想。文章从以就业为导向的含义及特点入手,分析以就业为导向与高职思想政治理论课内在关联,既促进了高职思想政治理论课教学的发展,同时也给高职思想政治理论课提出... "以服务为宗旨,以就业为导向",是高职教育办学的重要指导思想。文章从以就业为导向的含义及特点入手,分析以就业为导向与高职思想政治理论课内在关联,既促进了高职思想政治理论课教学的发展,同时也给高职思想政治理论课提出了新的要求,探讨以就业为导向的高职思想政治理论课基本功能。 展开更多

关键词 就业导向 高职思想政治理论课 关联 基本功能

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创业教育在高职思想政治理论课中的渗透研究 被引量：5

15

作者 钱艳芬 潘敏 《教育与职业》 北大核心 2015年第32期92-94,共3页

创业教育作为一种全新的教育观念和教育形式,实现了高职学生自我发展和思想政治理论课培养目标的必然要求。文章提出"以生为本"的创新教育教学内容和方法,分析了创业教育与高职思想政治理论课的内在关系,以实现创业教育在高... 创业教育作为一种全新的教育观念和教育形式,实现了高职学生自我发展和思想政治理论课培养目标的必然要求。文章提出"以生为本"的创新教育教学内容和方法,分析了创业教育与高职思想政治理论课的内在关系,以实现创业教育在高职思想政治理论课中的渗透,实现思想政治理论课教学内容与社会需求的有效对接。 展开更多

关键词 创业教育 思想政治教育 创新人才 师资师德

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关于高校思想政治理论课改革路径的新探索 被引量：9

16

作者 潘敏 《教育与职业》 北大核心 2010年第8期120-122,共3页

高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治理论教育，提高大学生素质的主阵地、主课堂和主渠道。在新的历史条件和背景下，高校思想政治课程改革要在学科体系、教学内容、教学方法、考核方式、教育手段等方面不断探索新路径，努力... 高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治理论教育，提高大学生素质的主阵地、主课堂和主渠道。在新的历史条件和背景下，高校思想政治课程改革要在学科体系、教学内容、教学方法、考核方式、教育手段等方面不断探索新路径，努力提高思想政治理论课的实效性。 展开更多

关键词 高校 思想政治理论课 教学改革

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基于合作学习方式的高职思想政治理论课教学模式探讨 被引量：7

17

作者 潘敏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第8期149-151,共3页

合作学习是以合作学习小组为基本形式,旨在培养学生的创新能力、实践能力和合作学习能力,提升学生综合素质。文章阐述了合作学习的内涵与作用,并结合所从事的高职政治思想理论课程的教学实践,阐明了合作学习方式的组织与运用,并提出了... 合作学习是以合作学习小组为基本形式,旨在培养学生的创新能力、实践能力和合作学习能力,提升学生综合素质。文章阐述了合作学习的内涵与作用,并结合所从事的高职政治思想理论课程的教学实践,阐明了合作学习方式的组织与运用,并提出了实施过程中应该注意的问题,以推进合作学习的有效应用。 展开更多

关键词 高职思想政治理论课 合作学习 实践与运用

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和谐视野下的高校师德建设 被引量：6

18

作者 钱艳芬 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期84-86,共3页

文章立足和谐的视角,阐述了新的历史条件下高校师德的内涵及基本要求,分析了高校师德建设中存在的问题及成因,并从加大宣传教育力度、完善师德建设机制、严把教师入口关及提升教师自身素质等方面提出了加强高校师德建设的建议和对策。

关键词 高校 师德 建设

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高职院校思想政治理论课新课程方案的再思考 被引量：3

19

作者 钱艳芬 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第10期150-152,共3页

高职院校实施思想政治理论课新课程方案已四余载,积累了经验,发现了不足。面对经济社会发展的新变化及高职院校人才培养模式的新特点,文章提出了围绕学生创业素质培养,构建"一主多翼"的教学内容体系;服务学生核心竞争力提升,... 高职院校实施思想政治理论课新课程方案已四余载,积累了经验,发现了不足。面对经济社会发展的新变化及高职院校人才培养模式的新特点,文章提出了围绕学生创业素质培养,构建"一主多翼"的教学内容体系;服务学生核心竞争力提升,创设"全程多元"的考评体系;立足校企合作平台,建设"专兼结合"的师资队伍等观点。 展开更多

关键词 高职院校 思想政治理论课新课程方案 内容体系 考评体系 师资队伍

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影响高职学生就业的非理性因素探析 被引量：4

20

作者 金崇华 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第12期77-79,共3页

随着我国市场经济的进一步发展和社会结构的急剧转型,高职学生就业问题日益凸显。文章从非理性因素对高职学生就业的影响:积极作用和消极作用出发,探索在实践中培养非理性的积极作用,提升高职学生素质,顺利就业作粗浅的思考。

关键词 高职学生 非理性因素 素质 就业

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