期刊文献+
共找到81篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
机械类专业群平台课程建设研究——基于南通职业大学机械专业群建设的实践 被引量:1
1
作者 张丽萍 《南通职业大学学报》 2016年第1期55-57,共3页
机械类专业群平台课程的任务是培养群内各专业通用的技术基础知识和技术基础能力。从确定平台课程、设定教学任务、明晰课程边界、编写配套教材、构建实训体系、构建教学资源信息平台等方面介绍了南通职业大学机械专业群平台课程建设的... 机械类专业群平台课程的任务是培养群内各专业通用的技术基础知识和技术基础能力。从确定平台课程、设定教学任务、明晰课程边界、编写配套教材、构建实训体系、构建教学资源信息平台等方面介绍了南通职业大学机械专业群平台课程建设的实践探索,以期为同类院校课程群平台课程建设提供参考。 展开更多
关键词 机械类专业群 平台课程 课程边界
在线阅读 下载PDF
需求估计理论下的高职专业设置动态调整研究与实践——以南通职业大学专业设置为例 被引量:10
2
作者 陈旭东 樊登柱 《职业技术教育》 北大核心 2014年第5期9-14,共6页
引入管理经济学中的"需求估计"理论,分析高职专业设置的内外部影响因素,建立基于"需求估计"的高职专业设置动态调整模型,是研究高职院校专业设置与区域经济社会发展吻合度的一个有益尝试。基于这一模型,通过对南通... 引入管理经济学中的"需求估计"理论,分析高职专业设置的内外部影响因素,建立基于"需求估计"的高职专业设置动态调整模型,是研究高职院校专业设置与区域经济社会发展吻合度的一个有益尝试。基于这一模型,通过对南通职业大学机械专业群与地区经济发展吻合度分析,提出如下策略:注重质量效益,提升"稳定型专业"的教学质量;注重资源整合,提升"发展型专业"的办学条件;注重校企合作,提升"紧缺型专业"的办学特色;注重结构优化,提升"一般型专业"的办学效果等。 展开更多
关键词 高职院校 专业设置 需求估计 吻合度 动态调整
在线阅读 下载PDF
高职汽车运用类专业教学改革实践——以南通职业大学为例 被引量:3
3
作者 王磊 周冬 《南通职业大学学报》 2014年第1期51-54,共4页
高职汽车运用类专业是一个技能应用型的工科专业群,侧重于岗位技能的操作及应用,在教学过程中与一般的文、理工科专业有较大的差异。文章分析了在汽车运用类专业的课程体系、实训基地这两方面实施教学改革的必要性,总结了改革的经验:一... 高职汽车运用类专业是一个技能应用型的工科专业群,侧重于岗位技能的操作及应用,在教学过程中与一般的文、理工科专业有较大的差异。文章分析了在汽车运用类专业的课程体系、实训基地这两方面实施教学改革的必要性,总结了改革的经验:一是课程体系采用结构式原则,二是以满足专业培养目标所需的教学模块来组建实训基地,实施改革后取得了较好的效果。 展开更多
关键词 专业基础知识课程体系 专业知识课程体系 汽车实训基地建设
在线阅读 下载PDF
高职院校留学生教学现状与应对策略探讨——以南通职业大学为例 被引量:1
4
作者 张瑞华 唐劲松 陈瑞明 《南通职业大学学报》 2021年第3期42-45,共4页
“一带一路”倡议的推进给中国高等职业教育国际化带来了机遇与挑战。在分析高职院校留学生教育现状及趋势的基础上,结合留学生教育实践,从语言沟通、文化背景、认知规律、专业基础四个方面阐述了高职院校留学生教学面临的问题,进而从... “一带一路”倡议的推进给中国高等职业教育国际化带来了机遇与挑战。在分析高职院校留学生教育现状及趋势的基础上,结合留学生教育实践,从语言沟通、文化背景、认知规律、专业基础四个方面阐述了高职院校留学生教学面临的问题,进而从教学环境、衔接课程、教学内容、教学方法和培育工匠精神等方面,提出应对策略,为有效提高留学生教学质量,培养新时代高职院校留学生的专业能力及认真踏实、精益求精的工匠精神提供新思路。 展开更多
关键词 高职院校 留学生 教学方法 工匠精神
在线阅读 下载PDF
适应区域产业发展的高职模具专业的建设与改革——基于南通职业大学模具专业建设改革实践分析 被引量:3
5
作者 郭光宜 《南通职业大学学报》 2012年第3期53-57,共5页
区域模具产业发展必然会带动和影响模具专业的建设,而高职院校模具专业的建设更应主动适应区域产业发展。文章以南通职业大学模具专业建设为例,分析了长三角地区模具产业的发展现状,提出了高职模具专业培养模式改革和创新的构架,并从课... 区域模具产业发展必然会带动和影响模具专业的建设,而高职院校模具专业的建设更应主动适应区域产业发展。文章以南通职业大学模具专业建设为例,分析了长三角地区模具产业的发展现状,提出了高职模具专业培养模式改革和创新的构架,并从课程体系改革、校企合作共赢等方面,归纳总结了相关的改革路径与实践成果。 展开更多
关键词 区域经济 模具产业 发展 高职模具专业 适应性
在线阅读 下载PDF
高端装备制造业现场工程师培养策略研究
6
作者 徐呈艺 顾志祥 吴炜 《襄阳职业技术学院学报》 2025年第2期63-66,共4页
高端装备制造业是推动制造业转型升级的关键,为了适应新时代产业和装备制造业高质量发展的需要,职业教育现场工程师的培养迫在眉睫。基于此,文章对现场工程师内涵进行了剖析,然后从校企合作和教学改革等方面分析了高端装备制造业现场工... 高端装备制造业是推动制造业转型升级的关键,为了适应新时代产业和装备制造业高质量发展的需要,职业教育现场工程师的培养迫在眉睫。基于此,文章对现场工程师内涵进行了剖析,然后从校企合作和教学改革等方面分析了高端装备制造业现场工程师培养的现状困境,最后针对困境提出了高端装备制造业现场工程师培养策略。 展开更多
关键词 装备制造 现场工程师 人才培养 策略
在线阅读 下载PDF
高职专业设置与区域经济社会发展吻合度研究——以南通地区高职院校专业设置为例 被引量:20
7
作者 陈旭东 樊登柱 《职业技术教育》 北大核心 2012年第29期10-14,共5页
以南通地区的经济发展现状与产业结构发展趋势为依据,分析南通高职院校专业设置与区域经济社会和地区支柱产业的匹配情况。在此基础上,提出以区域需求为依据,打造品牌专业群;以沿海发展战略需求为依据,建设骨干专业;以新兴产业建设为依... 以南通地区的经济发展现状与产业结构发展趋势为依据,分析南通高职院校专业设置与区域经济社会和地区支柱产业的匹配情况。在此基础上,提出以区域需求为依据,打造品牌专业群;以沿海发展战略需求为依据,建设骨干专业;以新兴产业建设为依据,培育新专业;以加强校企合作为契机,优化专业设置等发展策略。 展开更多
关键词 南通 高职院校 专业设置 区域经济 吻合度
在线阅读 下载PDF
“互联网+”背景下的“做学教合一”教学模式探究——以“机械制图”课程为例 被引量:14
8
作者 张丽萍 楚焱芳 《南通职业大学学报》 2016年第3期49-52,共4页
探讨"互联网+"背景下"做学教合一"教学模式的课程内容开发、课程体系建设及教学评价等,并以"机械制图"课程为例,探讨了"做学教合一"教学模式的实施:通过网络化教学资源实现线上和线下、课内课... 探讨"互联网+"背景下"做学教合一"教学模式的课程内容开发、课程体系建设及教学评价等,并以"机械制图"课程为例,探讨了"做学教合一"教学模式的实施:通过网络化教学资源实现线上和线下、课内课外混合式教学,实现教师教、学生学、动手做三个环节的有机融合,并通过建立线上评价—线下考试的评价模式,从做、学、教三方面促进学生的自主学习。 展开更多
关键词 “互联网+” 机械制图 “做学教合一” 教学模式 教学资源
在线阅读 下载PDF
高职机械类专业实践教学体系的改革实践探索 被引量:8
9
作者 李业农 张丽萍 《南通职业大学学报》 2011年第2期54-57,共4页
新时期高职人才的培养需准确定位,明确培养方向,凝练特色,形成以能力培养为主线的实践教学体系。文章阐述了南通职业大学机械工程学院在实践教学体系方面的改革与探索;全面规划,分步实施,完善校内外实践教学基地,努力营造良好的技术应... 新时期高职人才的培养需准确定位,明确培养方向,凝练特色,形成以能力培养为主线的实践教学体系。文章阐述了南通职业大学机械工程学院在实践教学体系方面的改革与探索;全面规划,分步实施,完善校内外实践教学基地,努力营造良好的技术应用与实践创新教育的氛围。树立以人为本的教学理念,激发学生实践创新潜能。同时,从实验实训教学、课程设计和毕业设计等实践性教学环节入手构建合理的教学与考核体系,全面提高高职学生的实践创新能力。 展开更多
关键词 高职教育 实践教学 改革 能力培养 机械类专业
在线阅读 下载PDF
《悉尼协议》范式下高职机械制造类专业实训体系的构建 被引量:3
10
作者 周小青 陈刚 肖红升 《南通职业大学学报》 2019年第2期36-40,共5页
借鉴《悉尼协议》,建设高职工程技术类专业实训体系,对于提升高职院校专业建设内涵有重要意义。以高职机械制造类专业为例,借鉴“以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重专业个性”的《悉尼协议》理念,基于地区产业结构和“中... 借鉴《悉尼协议》,建设高职工程技术类专业实训体系,对于提升高职院校专业建设内涵有重要意义。以高职机械制造类专业为例,借鉴“以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重专业个性”的《悉尼协议》理念,基于地区产业结构和“中国制造2025”行动纲领调整实训体系结构,基于机械制造工作岗位技能要求实现实训内容模块化和标准化,基于“机械制造工程技术专家”培养目标进行能力设置和实训教学模式改革,基于三方审核建立实训教学质量评估机制,构建高职机械制造类专业实训体系,提升高职专业的竞争力和特色。 展开更多
关键词 悉尼协议 高职 机械制造 实训体系 专业建设
在线阅读 下载PDF
CAE仿真技术在工程力学教学中的应用 被引量:2
11
作者 季维英 楚焱芳 《内燃机与配件》 2020年第1期270-272,共3页
运用ANSYS workbench软件对力学问题进行有限元仿真,将此仿真技术用于辅助工程力学教学,加深学生对理论知识的理解,软件自动生成的云图、动画直观显示构件受力后的应力、应变分布规律,能定性分析应力应变的影响因素,通过仿真略去了繁琐... 运用ANSYS workbench软件对力学问题进行有限元仿真,将此仿真技术用于辅助工程力学教学,加深学生对理论知识的理解,软件自动生成的云图、动画直观显示构件受力后的应力、应变分布规律,能定性分析应力应变的影响因素,通过仿真略去了繁琐的公式推导,促进学生对力学知识的掌握,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 ANSYS workbench 工程力学 教学 辅助
在线阅读 下载PDF
高校教学秘书职业倦怠的成因与对策 被引量:1
12
作者 万馨 《南通职业大学学报》 2012年第4期69-71,共3页
目前,高校教学秘书的职业倦怠现象越来越突出,影响了日常教学管理的实施和管理质量的提高。文章分析了高校教学秘书产生职业倦怠的原因,并结合实际提出了缓解教学秘书职业倦怠的对策。
关键词 教学秘书 职业倦怠 对策
在线阅读 下载PDF
杂质作用下丁酮肟盐酸盐的热危险性研究
13
作者 张玉雯 杨林娟 《南通职业大学学报》 2025年第1期89-93,共5页
针对丁酮肟盐酸盐(MEKOH)的热危险性问题,在纯MEKOH热分解的基础上,选择水和丁酮肟(MEKO)作为杂质添加剂,采用差示扫描量热法(Differential Scanning Calorimetry,DSC)进行基础量热试验,探究杂质对其热危险性的影响。DSC测试结果显示:... 针对丁酮肟盐酸盐(MEKOH)的热危险性问题,在纯MEKOH热分解的基础上,选择水和丁酮肟(MEKO)作为杂质添加剂,采用差示扫描量热法(Differential Scanning Calorimetry,DSC)进行基础量热试验,探究杂质对其热危险性的影响。DSC测试结果显示:水分的存在让MEKOH的初始分解温度降低,放热量大大减小,危险等级降为1级,表明适度湿度环境有助于提升MEKOH储运安全性;MEKO的引入则导致热稳定性急剧下降,使得MEKOH的初始分解温度区间变为50.5~81.2℃,且诱发多个连续放热峰,不同含量MEKO诱发最大峰的放热量为425.6~553.2 kJ/kg,危险等级转为2级,表明在生产过程中要严格控制MEKO的残留量,并采取相应安全措施,避免多阶段放热反应的链式触发。 展开更多
关键词 丁酮肟盐酸盐 热危险性 差示扫描量热法 危险等级
在线阅读 下载PDF
基于工作过程的“化工机械设备技术”课程改革与实践
14
作者 王磊 《南通职业大学学报》 2011年第1期49-51,共3页
化工机械设备技术是一门理论与实践结合紧密,综合性和实践性很强的专业课程,按照基于工作过程的项目化教学方式组织实施教学,有利于实现教学目标。文章从课程体系、教学内容、教学手段、考核方法等方面对该课程的改革进行了探索,并提出... 化工机械设备技术是一门理论与实践结合紧密,综合性和实践性很强的专业课程,按照基于工作过程的项目化教学方式组织实施教学,有利于实现教学目标。文章从课程体系、教学内容、教学手段、考核方法等方面对该课程的改革进行了探索,并提出了解决办法。 展开更多
关键词 化工机械设备技术 工作过程 项目化教学 课程改革
在线阅读 下载PDF
基于ANSYS Workbench的低温压力容器应变强化仿真
15
作者 季维英 陈婧 《南通职业大学学报》 2024年第4期63-67,共5页
为全面评估低温压力容器在制造过程和服役条件下的安全性,使用ANSYS Workbench软件,对低温压力容器样罐的应变强化进行了非线性有限元仿真,并对在强化过程中加压、保压和卸压阶段的应变及变形情况进行分析。结果表明,仿真分析可为提升... 为全面评估低温压力容器在制造过程和服役条件下的安全性,使用ANSYS Workbench软件,对低温压力容器样罐的应变强化进行了非线性有限元仿真,并对在强化过程中加压、保压和卸压阶段的应变及变形情况进行分析。结果表明,仿真分析可为提升奥氏体不锈钢的利用效率,实现低温压力容器轻量化提供参考依据。 展开更多
关键词 ANSYS Workbench 应变强化 低温压力容器 样罐 仿真分析
在线阅读 下载PDF
基础性条件保障:“1+X”证书制度下的实训基地建设 被引量:44
16
作者 周小青 姜乐军 +1 位作者 肖红升 童一飞 《职业技术教育》 北大核心 2020年第2期16-20,共5页
实训基地是"1+X"证书制度的基础条件保障。"1"与"X"的衔接、"X"培训质量和信誉的保障、承担"X"培训功能部门的选择是实施"1+X"证书制度的主要难点,而实训基地在克服这些... 实训基地是"1+X"证书制度的基础条件保障。"1"与"X"的衔接、"X"培训质量和信誉的保障、承担"X"培训功能部门的选择是实施"1+X"证书制度的主要难点,而实训基地在克服这些难点中起着关键性作用。实训基地建设要遵循产教融合、相对独立、育训结合的原则,进行混合所有制运营机制构建、模块化实训项目体系构建、专兼结合师资队伍建设、质量保障体系多方共建、社会培训工作推进等环节,以确保"1+X"证书制度的顺利实施。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 实训基地 产教融合 条件保障
在线阅读 下载PDF
纳米CeO_2对激光熔覆Fe/Cr_3C_2复合涂层组织与磨损性能的影响 被引量:5
17
作者 肖轶 顾剑锋 +1 位作者 张俊喜 杨有利 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第22期65-69,84,共6页
采用扫描电镜(SEM)、能谱分析仪(EDS)、X射线衍射仪(XRD)、显微硬度仪及滑动磨损试验,研究了1%纳米CeO_2(质量分数)对低碳钢表面激光熔覆Fe/Cr_3C_2复合涂层的组织结构和耐磨性能的影响。结果表明,Fe+Cr_3C_2+1%CeO_2复合涂层的主要组... 采用扫描电镜(SEM)、能谱分析仪(EDS)、X射线衍射仪(XRD)、显微硬度仪及滑动磨损试验,研究了1%纳米CeO_2(质量分数)对低碳钢表面激光熔覆Fe/Cr_3C_2复合涂层的组织结构和耐磨性能的影响。结果表明,Fe+Cr_3C_2+1%CeO_2复合涂层的主要组成相是α-Fe、γ-Fe、Cr_3C_2、Cr_(23)C_6及Cr_7C_3等化合物相;加入1%纳米CeO_2后,复合涂层组织明显细化,未熔Cr_3C_2数量显著减少,初生碳化物由粗大杆状向块状转变,数量增加,分布均匀,有效抑制和消除了裂纹的形成;复合涂层硬度和耐磨性能显著提高,Fe+30%Cr_3C_2+1%CeO_2涂层截面显微硬度提高105HV,增幅达到15.4%,且涂层沿深度方向硬度分布均匀性得到明显改善。 展开更多
关键词 纳米CEO2 激光熔覆 FE基合金 CR3C2 复合涂层 组织 耐磨性
在线阅读 下载PDF
物理气相沉积在耐腐蚀涂层中的应用 被引量:8
18
作者 顾剑锋 李沛 钟庆东 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第9期75-80,共6页
PVD(物理气相沉积)作为一种新型绿色的镀膜技术,由于涂层具备硬度高、耐磨性好、摩擦系数低、化学性能稳定、耐热耐氧化的特点,使其在机械、电子和光学行业得到广泛应用。近些年来随着PVD技术应用领域的不断扩展,对涂层的性能提出了更... PVD(物理气相沉积)作为一种新型绿色的镀膜技术,由于涂层具备硬度高、耐磨性好、摩擦系数低、化学性能稳定、耐热耐氧化的特点,使其在机械、电子和光学行业得到广泛应用。近些年来随着PVD技术应用领域的不断扩展,对涂层的性能提出了更高要求,在保障力学性能的同时,如何提高涂层耐蚀性成为研究热点。概述了PVD技术应用于材料防腐的相关研究,综述了PVD涂层的成分、结构与耐蚀行为的关系,同时分别阐述了在PVD技术中提高涂层耐蚀性能的方法与机理。 展开更多
关键词 物理气相沉积 抗腐蚀 化学成分 涂层结构 膜基界面
在线阅读 下载PDF
基于混合所有制的产教融合实训平台建设机制研究 被引量:10
19
作者 周小青 陈刚 《职业技术教育》 北大核心 2018年第17期40-43,共4页
混合所有制是突破实训平台产教深度融合瓶颈的主要措施。现有混合所有制实训平台建设的主要问题是产权关系不明晰、治理制度不完善、产教内容不对应。运用混合所有制建设实训平台时,应遵循互惠互利原则和以教为先的原则。平台建设措施... 混合所有制是突破实训平台产教深度融合瓶颈的主要措施。现有混合所有制实训平台建设的主要问题是产权关系不明晰、治理制度不完善、产教内容不对应。运用混合所有制建设实训平台时,应遵循互惠互利原则和以教为先的原则。平台建设措施主要有加强第三方评估的产权界定、股份制模式下的平台治理、校企人员角色互换的师资建设、基于生产过程的实训项目和资源重构、项目组管理下的社会服务模式等几个方面。平台投资方的决定权应由学校通过"一票否决"来决定。 展开更多
关键词 混合所有制 实训平台 产教融合 产权
在线阅读 下载PDF
一种多级满液蒸发回热式太阳能海水淡化装置的设计 被引量:3
20
作者 肖红升 陈广健 王磊 《可再生能源》 CAS 北大核心 2016年第6期803-808,共6页
设计了一种多级满液型间接加热蒸发回热式太阳能海水淡化装置。装置中太阳能集热器与蒸发/冷凝部分通过热管联接为一整体,14个集热单元,分为7级;从第2级开始,均采用集热/蒸发/冷凝三位一体的单元,常压运行,不须使用真空泵。使用逐级降... 设计了一种多级满液型间接加热蒸发回热式太阳能海水淡化装置。装置中太阳能集热器与蒸发/冷凝部分通过热管联接为一整体,14个集热单元,分为7级;从第2级开始,均采用集热/蒸发/冷凝三位一体的单元,常压运行,不须使用真空泵。使用逐级降温回热法加强蒸汽的气化潜热回收利用,有效地提高了系统制水率和能量利用率。研究表明,在冬季运行工况下,装置的最高单位集热面积制水量为6.16 kg/m2,最大平均回热效率为65.83%。 展开更多
关键词 太阳能海水淡化 满液型 多级回热 热管
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部