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题名论大学生职业决策能力培养的干预
被引量：4
- 1
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作者
张彩霞
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机构
南通职业大学心理咨询中心
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第8期108-110,共3页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目(编号:08SJD8800072)
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文摘
为考察团体辅导对大学生职业决策能力培养的有效性,选取大二学生40名,随机分为实验组和对照组,对实验组被试的职业决策能力用8次团体辅导进行干预,对照组不予干预。用职业决策效能量表（CDMSE）在干预前后进行评估,用团体辅导效果评估表在干预后对实验组进行主观评估。实验组接受干预后职业决策效能各维度分数显著高于其前测得分（t=2.65~4.17,P〈0.05）,同时也显著高于对照组后测得分（t=2.55~4.43,P〈0.05）。结论,用团体辅导对大学生进行职业决策能力干预是有效的。
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关键词
大学生
职业决策能力
干预研究
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名高职生的心理危机干预
被引量：4
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作者
韩如芳
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机构
南通职业大学心理咨询中心
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出处
《职业技术教育》
2006年第29期127-128,共2页
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文摘
高职生的心理危机干预工作直接关系学校稳定,关系学生的生命安全和健康成长,是学校心理健康教育的基础性工作。高职生心理危机干预机制主要包括学生心理危机早期预警制度、学生心理危机干预工作体系,以及心理危机学生的监护体系、救助体系、后期跟踪制度等。
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关键词
高职生
心理危机干预
早期预警制度
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Keywords
higher vocational school student
mental crisis intervention
early-warning system
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高职学生择业效能感研究
被引量：8
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作者
张彩霞
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机构
南通职业大学心理咨询中心
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出处
《职业技术教育》
2007年第7期66-68,共3页
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文摘
以Bandura自我效能感理论为基础，采用择业效能感简式量表（CDMSE）对高职大学生进行了调查，结果显示：高职学生的择业效能感存在年级和专业上的显著差异，在年级上表现为随着年级的升高，择业效能感呈现出低一高一低的发展趋势；在专业上表现为文科学生低于其他学生；高职男女生在择业效能总分上无显著差异，但男生收集信息的能力显著强于女生。
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关键词
高职学生
择业效能感
差异
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Keywords
higher vocational school student
self-efficacy of selecting occupation
difference
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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