论党的先进性与增强党的阶级基础和扩大党的群众基础 被引量：4

1

作者 王明华 杨礼宾 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期49-51,共3页

先进性是共产党的本质属性 ,永葆党的先进性是一个重大的理论和实践问题。保持党的先进性 ,必须根据时代和社会发展的要求 ,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。为此 ,我们必须弄清 ,增强党的阶级基础与扩大党的群众基础的关系问... 先进性是共产党的本质属性 ,永葆党的先进性是一个重大的理论和实践问题。保持党的先进性 ,必须根据时代和社会发展的要求 ,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。为此 ,我们必须弄清 ,增强党的阶级基础与扩大党的群众基础的关系问题 ,扩大党的群众基础会不会影响和削弱党的先进性问题 。 展开更多

关键词 中国共产党 先进性 阶级基础 群众基础

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历史唯物主义精神的集中体现──对党“代表中国先进文化的前进方向”的哲学思考 被引量：1

2

作者 杨礼宾 姜朝晖 顾玉平 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2000年第5期15-21,共7页

关键词 中共 先进文化 历史唯物主义精神 本质特征

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高校招生咨询的功效与运作策略 被引量：5

3

作者 杨礼宾 张建发 《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第1期144-146,共3页

随着高校招生和就业制度改革的不断深化 ,高校招生咨询备受社会关注。高校招生咨询 ,不仅是高校服务考生的窗口 ,也是高校推介自身的途径和联系社会的重要纽带。高校要建立招生咨询立体型服务网络 ,把握招生政策 ,遵循求真务实的咨询服... 随着高校招生和就业制度改革的不断深化 ,高校招生咨询备受社会关注。高校招生咨询 ,不仅是高校服务考生的窗口 ,也是高校推介自身的途径和联系社会的重要纽带。高校要建立招生咨询立体型服务网络 ,把握招生政策 ,遵循求真务实的咨询服务原则 ,运用科学合理的咨询服务方法 。 展开更多

关键词 招生 咨询 功效 策略

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陈鹤琴“活教育”的思想理念及其现实意义 被引量：3

4

作者 吉兆麟 《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》 2000年第2期110-112,共3页

陈鹤琴“活教育”的三大思想理念为“做人 ,做中国人 ,做现代中国人”的目的论 ;“做中教 ,做中学 ,做中求进步”的方法论 ;“大自然 ,大社会都是活教材”的课程论。重新深入研究陈先生的“活教育”思想 ,对当今教育有现实的指导意义。

关键词 陈鹤琴 活教育 启示

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四国大学管理结构及其运行机制的比较与借鉴 被引量：2

5

作者 刘根东 《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第2期139-143,共5页

大学存在着学术与行政两种权力 ,这两种权力体现于大学的各级管理结构之中。德、英、美、日四国大学管理结构及其运行机制有五个共同的基本特征 :学术权力与行政权力并存 ;个人负责制与会议制相结合 ;权力分化 ;系是大学内部管理的重心 ... 大学存在着学术与行政两种权力 ,这两种权力体现于大学的各级管理结构之中。德、英、美、日四国大学管理结构及其运行机制有五个共同的基本特征 :学术权力与行政权力并存 ;个人负责制与会议制相结合 ;权力分化 ;系是大学内部管理的重心 ;注重教授在大学管理中的作用。这些基本特征为我国进一步深化高校管理体制改革提供了有益的借鉴。 展开更多

关键词 大学 管理结构 学术 行政

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中学职业指导工作的问题与对策

6

作者 邓宏宝 黄文斌 《南通大学学报（社会科学版）》 1999年第4期103-105,共3页

中学职业指导工作在开展过程中 ,目前还存在下列问题 :对指导的社会需求不足 ;指导工作自身亟待完善 ;指导工作缺乏必要的条件保障。为进一步有效地推进此项工作 ,本文提出应采取四方面对策 :1、继续做好宣传、发动工作 ,创造良好的舆... 中学职业指导工作在开展过程中 ,目前还存在下列问题 :对指导的社会需求不足 ;指导工作自身亟待完善 ;指导工作缺乏必要的条件保障。为进一步有效地推进此项工作 ,本文提出应采取四方面对策 :1、继续做好宣传、发动工作 ,创造良好的舆论氛围 ;2、努力完善人力资源市场配置机制 ,实现动力激发的良性循环 ;3、多方创造条件 ,完善配套措施 ;4、强化组织与管理 ,促进自我约束。 展开更多

关键词 中学职业指导 问题 对策

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哲学教改的反思与展望

7

作者 顾玉平 《南通大学学报（社会科学版）》 1999年第4期76-80,85,共6页

社会转型时期 ,要使哲学公共课教学根本好转首先必须妥善处理好理论与实际 ,熟知与真知 ,归纳与演译等诸多两难 ,并以邓小平对马克思主义学习、教育和研究的精辟论述为指导 ,在当前哲学教改中着重贯穿唯物精神、实践精神和科学精神 ,力... 社会转型时期 ,要使哲学公共课教学根本好转首先必须妥善处理好理论与实际 ,熟知与真知 ,归纳与演译等诸多两难 ,并以邓小平对马克思主义学习、教育和研究的精辟论述为指导 ,在当前哲学教改中着重贯穿唯物精神、实践精神和科学精神 ,力促哲学教育观念的全面转变和更新 ,即自然观向历史观转变 ,本体论向认识论和方法论转变 ,问题向原理转变 ,定性向定量转变 。 展开更多

关键词 哲学 教学法 反思 展望

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素质目标体系的构建及其教育意义

8

作者 刘根东 《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》 2000年第2期92-94,共3页

素质目标体系可由智力、情商、身体素质三个方面构建 ,实施素质教育必须重视智力开发 ,加强情感教育 。

关键词 素质目标体系 教育意义

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党的思想路线的确立与发展

9

作者 姚志平 《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》 2003年第4期29-32,共4页

思想路线是党的根本认识路线 ,是党追求真理、坚持真理的思想保障。我们党在领导中国革命和建设的实践中 ,确立了一条马克思主义的辩证唯物主义的思想路线。随着时代的发展 ,党的思想路线不断深化和发展 ,解放思想、实事求是、与时俱进... 思想路线是党的根本认识路线 ,是党追求真理、坚持真理的思想保障。我们党在领导中国革命和建设的实践中 ,确立了一条马克思主义的辩证唯物主义的思想路线。随着时代的发展 ,党的思想路线不断深化和发展 ,解放思想、实事求是、与时俱进成为党在新世纪新阶段的思想路线。在这样一条不断发展着的科学的思想路线的指引下 ,我们党在思想上不断有新解放 ,理论上不断有新发展 ,实践上不断有新创造。 展开更多

关键词 思想路线 确立 发展

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WTO背景下大学R&D作用的重新审视 被引量：6

10

作者 刘立志 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2001年第5期84-88,共5页

进入WTO以后，我国企业面临国际化竞争。竞争力的关键是企业的核心专长，而我国企业竞争力水平难以参与国际竞争。大学在R＆D发展方面具有优势，在WTO背景下应承担培育企业核心专长的重任，通过政策调整、制度创新来加速我国企业竞争力... 进入WTO以后，我国企业面临国际化竞争。竞争力的关键是企业的核心专长，而我国企业竞争力水平难以参与国际竞争。大学在R＆D发展方面具有优势，在WTO背景下应承担培育企业核心专长的重任，通过政策调整、制度创新来加速我国企业竞争力水平的提高。 展开更多

关键词 WTO R&D 企业竞争力 大学 国家创新体系 经费支持 大学科技园

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中等职业学校素质教育的理论定位 被引量：1

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作者 缪建新 邓宏宝 《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》 2000年第1期119-124,共6页

当前中等职业学校的素质教育应以强化学生的职业素质为主。学生在校期间应具备的职业素质 ,可以从职业认知、职业情感、职业能力三方面进行构建。学校应更新教育观念、优化教育课程、深化教学改革、加强职业指导。

关键词 中等职业学校 素质教育 理论定位 学生 职业素质

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