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学习《师范专科学校英语专业教学计划》的几点体会 |
左飚
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《课程．教材．教法》
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1986 |
0 |
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高校音乐专业课程思政建设探究 |
成勇
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《高教探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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灾难美学视域下电影《焚城》的视听语言特征 |
沈袁达
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《电影文学》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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乡村振兴背景下高职英语人才赋能农村跨境电商实现路径研究 |
刘雅梅
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《河南农业》
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2025 |
0 |
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5
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半夏OFP基因家族的全基因组鉴定及表达模式分析 |
朱志炎
周厚英
刘柳
张德清
何勇
田志宏
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《西南农业学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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半夏ARF转录因子家族的全基因组鉴定及生物信息学分析 |
朱志炎
张德清
周厚英
何勇
田志宏
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《江苏农业学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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凸显运算律一致性的小学数学单元整体教学 |
冯桂群
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
1
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8
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提取式学习最新研究进展及其对有意义学习的影响——来自《科学》的文献 |
贺斌
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2015 |
11
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9
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基于职业教育实践教学经验:师范生教育实践的弊端与匡正 |
张松祥
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2021 |
9
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10
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蚕豆根尖微核技术监测南通市濠河水质污染的研究 |
吴剑峰
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《生物学杂志》
CAS
CSCD
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1999 |
7
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11
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家校协同推进心理健康教育的区域性探索 |
崔娟
许妍
邓兮
戴菁秋
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
1
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12
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民国时期师范生教育实践考察与当代启示 |
张松祥
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《当代教育科学》
北大核心
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2017 |
3
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13
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探寻情境教育研究新境界 |
冯桂群
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《中小学管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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专科教师教育“归建”高职的短板扫描与发展破局 |
张松祥
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2020 |
0 |
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关于基层档案志愿服务可持续发展的思考——以南通各基层综合档案馆开展档案资源服务情况的调查为例 |
赵静静
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《档案管理》
北大核心
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2016 |
2
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在教学中建立科学的学生观 |
梁燕
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《生物学教学》
北大核心
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2005 |
0 |
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高等师范院校招生改革的一次尝试——推荐与考试相结合,提前单独招生 |
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《江苏高教》
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1985 |
0 |
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数学新课标总目标中基本概念的内在逻辑 |
孙国春
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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一段值得回味的历史——写在南通师专建校40周年之际 |
易国杰
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《南通大学学报（社会科学版）》
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1999 |
0 |
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20
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新课标背景下小学分数教材体系的重塑 |
孙国春
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
1
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