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解开公开课背后的成长密码——荐读“青春语文公开课”丛书: 1; 作者丁卫军《语文建设》北大核心 2022年第23期74-75,共2页; “青春语文公开课”丛书正式出版了。一个团队又一次整体推出九位青年教师的成果集,这样的“现象级”事件,给团队研修和青年教师的专业发展带来诸多启示。九位青年教师的“公开课”更是各美其美、美美与共的教坛风景:《于修影教阅读:古... 展开更多; 关键词古诗文教学公开课教学路径一线教师青年教师探究性教学课堂实录成果集; 在线阅读下载PDF 职称材料

中考说明文阅读考查特点及教学启示: 2; 作者丁卫军《中学语文教学》北大核心 2017年第12期70-73,共4页; 研读2017年中考说明文阅读试卷，从选材的稳定性、语用基础性和命题灵活性三大特点出发，探讨说明文阅读考查带给我们的教学启示，强调了选文的拓展、语识地位以及强化思维训练，发展关键能力的重要性。这些启示对核心素养视域下的语文... 展开更多; 关键词说明文阅读考查特点教学启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

悟学课堂:一种思维型数学教学文化: 3; 作者吴锋《教学与管理（中学版）》北大核心 2014年第12期37-38,共2页; 所谓"学习"就是同教科书(或是客观世界)的相遇与对话,同教室里的伙伴们的相遇与对话,同自己的相遇与对话。"数学教学文化"是指师生围绕数学课程在教与学的互动中构建的关于"教与学"的价值体系及行为方式... 展开更多; 关键词悟学课堂思维型数学教学教学文化; 在线阅读下载PDF 职称材料