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江苏省南通市经济技术开发区实验小学 |
王俊峰
杨君荣(指导)
杨晨逸
李沁旋
施雨
周涵
程杨
姜承希
陈辰
孙蕴宥
顾书玚
吴帅烨
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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2
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弘扬珠心算文化 铸就特色化品牌——南通开发区实验小学珠心算教育实验工作纪实 |
徐宝琴
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《珠算与珠心算》
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2022 |
0 |
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3
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小学数学游戏化教学的设计与实施 |
殷慧雪
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《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
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2025 |
0 |
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4
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E路有梦——小学信息技术社团活动的快乐追寻 |
毛永峰
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《中小学信息技术教育》
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2013 |
3
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5
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全面赋能:新时代劳动教育的完形化开发--全域打通小学低年级劳动教育的堵点 |
俞漪
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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6
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体验式教学在小学数学教学中的应用 |
翟露露
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《教育界》
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2024 |
0 |
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7
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小学高年级语文读写结合教学探究 |
马静
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《教育界》
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2021 |
2
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8
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聚焦真实情境,激发深度学习——以译林版小学英语教材Story time板块教学为例 |
陈玲
丁培丽
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《英语教师》
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2021 |
6
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9
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基于核心素养培养理念的小学书法教学研究 |
杨君荣
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《江苏教育》
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2022 |
1
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10
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小学书法教学中的困惑及解决策略 |
杨君荣
孔薇薇
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《江苏教育》
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2022 |
1
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小学美术剪纸教学的实践探索 |
周红
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《美术教育研究》
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2018 |
3
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12
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基于中英文化差异的小学英语项目化学习实践研究 |
陈玲
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《英语教师》
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2022 |
1
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13
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“体验、探究、归纳、应用”教学在小学英语语法课堂中的应用策略 |
徐佳丽
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《教育界》
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2023 |
0 |
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14
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备知教学法与小学生学习能力的发展 |
王东觉
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《教育界》
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2021 |
0 |
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15
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让“德性之花”在小学数学课堂中尽情绽放 |
顾浩月
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《教育界》
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2021 |
0 |
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16
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将动漫融入低年级美术课堂的思考——小学生动漫创作活动中关键能力培养的研究 |
陶婷
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《教育界》
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2021 |
0 |
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小学书法社团的教学策略研究 |
杨君荣
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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生活 生长 生成 生命——“四生课堂”下小学数学低年级教学思考 |
单舒
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《教育界》
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2022 |
0 |
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浅谈珠心算与小学数学有效融合的策略 |
杨晓林
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《珠算与珠心算》
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2022 |
0 |
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20
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以现代教学技术为媒,充分发挥学生主体性——《记金华的双龙洞》教学设计及意图 |
许文明
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《语文世界（上旬刊）》
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2019 |
0 |
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