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马克思主义教育思想的新发展——学习江泽民同志关于教育与社会实践相结合的论述
被引量：
1
1
作者
刘时方
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第2期13-16,共4页
在江泽民同志关于教育问题的一系列重要理论论述中 ,教育与社会实践相结合是他的一贯思想 ,具有十分丰富的内涵。这一思想是在新的历史条件下对马克思主义关于教育与生产劳动相结合思想的新发展 ,不仅对于高校全面贯彻党和国家的教育方...
在江泽民同志关于教育问题的一系列重要理论论述中 ,教育与社会实践相结合是他的一贯思想 ,具有十分丰富的内涵。这一思想是在新的历史条件下对马克思主义关于教育与生产劳动相结合思想的新发展 ,不仅对于高校全面贯彻党和国家的教育方针、推进实施素质教育具有直接的指导作用 ,而且是关系我国整个高等教育事业改革、发展的重要战略思想 ,具有十分重要的理论和实践指导意义。本文在全面梳理江泽民同志有关教育与社会实践相结合的一系列论述的基础上 ,系统阐述在这些论述中所包含的主要思想、理论内容及其对高校改革。
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关键词
教育
社会实践
高校发展
德育
人才培养
马克思主义教育思想
江泽民
教育思想
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职称材料
把高校办成实现党的文化使命的摇篮
2
作者
刘景新
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第1期27-29,共3页
本文以江泽民同志关于我们党要始终成为中国先进文化的前进方向的忠实代表为指针 ,论述了党的文化使命与高校的关系 ;高校在实现党的文化使命中的特殊优势和作用 ;把高校办成实现党的文化使命的摇篮 。
关键词
高校
文化方向
文化使命
中国共产党
思想政治工作
素质教育
学校管理
人事分配制度
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题名
马克思主义教育思想的新发展——学习江泽民同志关于教育与社会实践相结合的论述
被引量：
1
1
作者
刘时方
机构
南通工学院宣传部
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第2期13-16,共4页
文摘
在江泽民同志关于教育问题的一系列重要理论论述中 ,教育与社会实践相结合是他的一贯思想 ,具有十分丰富的内涵。这一思想是在新的历史条件下对马克思主义关于教育与生产劳动相结合思想的新发展 ,不仅对于高校全面贯彻党和国家的教育方针、推进实施素质教育具有直接的指导作用 ,而且是关系我国整个高等教育事业改革、发展的重要战略思想 ,具有十分重要的理论和实践指导意义。本文在全面梳理江泽民同志有关教育与社会实践相结合的一系列论述的基础上 ,系统阐述在这些论述中所包含的主要思想、理论内容及其对高校改革。
关键词
教育
社会实践
高校发展
德育
人才培养
马克思主义教育思想
江泽民
教育思想
分类号
G40－092.1 [文化科学—教育学原理]
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题名
把高校办成实现党的文化使命的摇篮
2
作者
刘景新
机构
南通工学院宣传部
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第1期27-29,共3页
文摘
本文以江泽民同志关于我们党要始终成为中国先进文化的前进方向的忠实代表为指针 ,论述了党的文化使命与高校的关系 ;高校在实现党的文化使命中的特殊优势和作用 ;把高校办成实现党的文化使命的摇篮 。
关键词
高校
文化方向
文化使命
中国共产党
思想政治工作
素质教育
学校管理
人事分配制度
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40－055 [文化科学—教育学原理]
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1
马克思主义教育思想的新发展——学习江泽民同志关于教育与社会实践相结合的论述
刘时方
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001
1
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2
把高校办成实现党的文化使命的摇篮
刘景新
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001
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