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大数据时代大学外语碎片化学习
被引量：
12
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作者
徐先乔
《蚌埠学院学报》
2016年第1期95-98,共4页
从大数据视野的视角,分析了大学外语碎片化学习的可行性,提出了数据分析是碎片化学习教学决策的前提,学习内容的合理设计是碎片化学习成功的关键,"云课堂"是碎片化学习重要途径的教学构想。
关键词
大数据
碎片化学习
可行性
教学构想
在线阅读
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职称材料
题名
大数据时代大学外语碎片化学习
被引量：
12
1
作者
徐先乔
机构
南通大学杏林学院外国语学院
出处
《蚌埠学院学报》
2016年第1期95-98,共4页
基金
南通大学杏林学院课题项目(2014J210)
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2015SJB616)
文摘
从大数据视野的视角,分析了大学外语碎片化学习的可行性,提出了数据分析是碎片化学习教学决策的前提,学习内容的合理设计是碎片化学习成功的关键,"云课堂"是碎片化学习重要途径的教学构想。
关键词
大数据
碎片化学习
可行性
教学构想
Keywords
big data
fragmentation learning
feasibility
teaching conception
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
大数据时代大学外语碎片化学习
徐先乔
《蚌埠学院学报》
2016
12
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