1
|
化工专业现代学徒制学生管理模式实践与探索——以南通职业大学精细化工技术专业为例 |
邱德梅
高一明
刘强
姜乐军
|
《南通职业大学学报》
|
2018 |
4
|
|
2
|
分类引导在高职院校思想政治工作中的探索与实践——以南通职业大学为例 |
王鑫明
范玮
|
《南通职业大学学报》
|
2012 |
1
|
|
3
|
大学生社会主义核心价值体系教育长效机制研究 |
孙泊
陈瑶
|
《思想政治教育研究》
|
2009 |
10
|
|
4
|
网络文化对大学生思想政治教育工作的影响及对策 |
王明华
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2006 |
20
|
|
5
|
大学校园生活APP的体验设计与推广策略 |
钟慧敏
赵峰
刘美茹
|
《南通职业大学学报》
|
2021 |
4
|
|
6
|
提升高职院校思想宣传工作科学化水平的途径探析 |
范玮
|
《南通职业大学学报》
|
2012 |
1
|
|
7
|
大学文化和谐发展路径探析 |
宗海勇
|
《白城师范学院学报》
|
2014 |
1
|
|
8
|
试论大学文化建设长效机制的构建 |
武汇
宗海勇
|
《中国成人教育》
北大核心
|
2015 |
0 |
|
9
|
建构和谐校园与基层党建“双向联动”长效机制 |
孙泊
王明华
|
《思想政治教育研究》
|
2008 |
3
|
|
10
|
供给侧改革下校企合作办学的内涵及实现路径 |
姜乐军
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2016 |
9
|
|
11
|
关于构建高校创新创业课程体系的思考 |
赵峰
|
《南通职业大学学报》
|
2011 |
33
|
|
12
|
我国职业教育面向农民工精准扶贫的价值、举措及展望 |
姜乐军
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
5
|
|
13
|
对高职院校人文素质教育逻辑起点的思辨 |
陈红
|
《南通职业大学学报》
|
2011 |
2
|
|
14
|
论榜样培育的逻辑机制 |
陈瑶
孙泊
|
《南通职业大学学报》
|
2017 |
0 |
|
15
|
校企合作双主体办学治理结构和实现途径的企业访谈报告 |
姜乐军
朱晓倩
|
《南通职业大学学报》
|
2016 |
0 |
|