大学生社会主义核心价值体系教育长效机制研究 被引量：10

1

作者 孙泊 陈瑶 《思想政治教育研究》 2009年第3期48-50,共3页

高校作为思想文化建设的重要场所,不但要成为深入学习和牢固把握社会主义核心价值体系的先行者,而且还要积极探索并建构起大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。通过从理论形态、结构形态、转化形态、实践形态、廉政形态这"... 高校作为思想文化建设的重要场所,不但要成为深入学习和牢固把握社会主义核心价值体系的先行者,而且还要积极探索并建构起大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。通过从理论形态、结构形态、转化形态、实践形态、廉政形态这"五大形态"的建设,大力推进大学生社会主义核心价值体系的"普及工程",构建起大学生社会主义核心价值体系的长效机制。 展开更多

关键词 大学生 社会主义核心价值体系 长效机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

网络文化对大学生思想政治教育工作的影响及对策 被引量：20

2

作者 王明华 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第2期48-50,共3页

关键词 思想政治教育 网络文化 大学生 20世纪80年代 思想观念 价值取向 思维方式 行为模式 个性心理

在线阅读 下载PDF 职称材料

社会转型期南通中小企业的自主创新能力 被引量：1

3

作者 孙泊 陈瑶 《南通大学学报（社会科学版）》 2010年第1期33-37,共5页

提升南通市中小企业自主创新能力,须从六个方面合力推进:一是寻求突破,积极完善政府管理功能,创建自主创新的和谐环境;二是大力培育各类创新人才,构筑自主创新的人才高地;三是创建自主开放创新的企业文化,营造自主创新的精神家园;四是... 提升南通市中小企业自主创新能力,须从六个方面合力推进:一是寻求突破,积极完善政府管理功能,创建自主创新的和谐环境;二是大力培育各类创新人才,构筑自主创新的人才高地;三是创建自主开放创新的企业文化,营造自主创新的精神家园;四是着力提高引进外资的技术含量,提升自主创新的"外援"水平;五是是加强引进消化吸收再创新,建设自主创新的"内化"通道;六是坚持开放合理配置科技资源,推进自主创新的整体联动。 展开更多

关键词 社会转型 自主创新 能力建设 中小企业

在线阅读 下载PDF 职称材料

中华文明观与大学精神

4

作者 王德宽 《南通大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第4期124-127,共4页

大学精神是在人类高等教育中形成的关于人的生存与发展的高层次的理念与追求,它引领着人文和自然科学发展的方向。由于人类对未知世界认识的局限性,特别是东西方文化心理的差异,使得大学精神在被解读时受到不同文化背景的制约,因此,近现... 大学精神是在人类高等教育中形成的关于人的生存与发展的高层次的理念与追求,它引领着人文和自然科学发展的方向。由于人类对未知世界认识的局限性,特别是东西方文化心理的差异,使得大学精神在被解读时受到不同文化背景的制约,因此,近现代,以西方文明为主导的科技与人文的飞速发展,在诸多领域都埋下了威胁人类生存的危机。而博大精深的中华文明观,将“天人合一”理念贯穿其中,随着东学西渐的进程,将冲破狭隘的竞争思维,弥补以往对大学精神解读的缺失,人类可望进入一个和谐发展的新时期。 展开更多

关键词 东西方文化 东学西渐 大学精神 中华文明观

在线阅读 下载PDF 职称材料

新媒体时代大学文化的建设路径 被引量：8

5

作者 顾璟 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期125-130,共6页

数字技术、互联网的快速发展使新媒体的触角向各个领域迅速蔓延。这为大学文化建设提供了新平台与发展路径。新媒体发展对大学文化建设带来了新的机遇,它使宣传载体更丰富,传播行为更自主,传播形式更多样,文化视野更开阔,资源共享更便... 数字技术、互联网的快速发展使新媒体的触角向各个领域迅速蔓延。这为大学文化建设提供了新平台与发展路径。新媒体发展对大学文化建设带来了新的机遇,它使宣传载体更丰富,传播行为更自主,传播形式更多样,文化视野更开阔,资源共享更便利。但与此同时,新媒体发展也使大学文化建设面临新的挑战:"被动接受"到"主动发布"的转变带来信息爆炸;"批量生产"与"一键转发"的便利造就文化快餐;"开放平等"与"草根狂欢"的特性加速了权威消解等。新媒体时代下大学文化建设的发展路径,应从理念上将理想目标与现实需求统一,内容上由"快消文化"向"精英文化"回归,形式上由单向灌输向多维互动发展,方法上由封闭被动向主动开放转变。 展开更多

关键词 新媒体 大学文化建设 发展路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于完善高等职业教育层次结构的思考 被引量：10

6

作者 管德明 赵峰 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第4期83-83,共1页

随着知识经济时代的到来 ,生产中的科技含量更加密集 ,职业技术呈现高移化发展趋势。高等职业教育必须主动适应社会经济发展的要求 ,完善高等职业教育的层次结构 ,在现有基础上 ,逐步向本科及本科后教育层次持续发展 ,实现与普通高等教... 随着知识经济时代的到来 ,生产中的科技含量更加密集 ,职业技术呈现高移化发展趋势。高等职业教育必须主动适应社会经济发展的要求 ,完善高等职业教育的层次结构 ,在现有基础上 ,逐步向本科及本科后教育层次持续发展 ,实现与普通高等教育的协调发展。 展开更多

关键词 高等职业教育 层次结构 教育层次 高等教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

德育生活化的理论基础与实践路径研究 被引量：15

7

作者 侯文华 孙泊 《当代教育论坛》 2013年第4期77-81,共5页

德育要回归生活的本真,从外在的教育影响到内在的思想模式固化再到实践层面的行为自觉,最终达到和实现道德教育的终极目标。研究德育生活化的理论基础,有利于我们科学解读其深刻内涵,全面把握其精神实质,不断提升新形势下德育的实效性... 德育要回归生活的本真,从外在的教育影响到内在的思想模式固化再到实践层面的行为自觉,最终达到和实现道德教育的终极目标。研究德育生活化的理论基础,有利于我们科学解读其深刻内涵,全面把握其精神实质,不断提升新形势下德育的实效性。当前,培育与践行社会主义核心价值观,高校必须整合优势资源,努力拓展教育路径和载体,形成教育的合力态势,建构起高校德育生活化的常态机制。 展开更多

关键词 德育生活化 理论基础 实践路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

建构和谐校园与基层党建“双向联动”长效机制 被引量：3

8

作者 孙泊 王明华 《思想政治教育研究》 2008年第1期76-78,共3页

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,而高校基层党组织建设是构建和谐校园与和谐社会的必然要求。构建和谐校园,有利于促进学校全面发展,推动高校基层党建工作。基层党组织要在思想、组织和制度上加强建设,积极发挥高校基层党组... 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,而高校基层党组织建设是构建和谐校园与和谐社会的必然要求。构建和谐校园,有利于促进学校全面发展,推动高校基层党建工作。基层党组织要在思想、组织和制度上加强建设,积极发挥高校基层党组织的凸显作用与地位,以构建人文型、学术型、平安型的和谐校园,以建构和谐校园与基层党建"双向联动"的长效机制。 展开更多

关键词 和谐校园 基层党建 建构 长效机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

供给侧改革下校企合作办学的内涵及实现路径 被引量：9

9

作者 姜乐军 《职业技术教育》 北大核心 2016年第32期13-16,共4页

我国正在推进的供给侧改革赋予了校企合作办学新的历史使命,使其成为人才强国战略、城镇化建设和构建现代职教体系的必然要求。在此背景下,"供给侧"改革理论下的校企合作内涵核心是通过优化政府、职业院校供给侧的结构来提升... 我国正在推进的供给侧改革赋予了校企合作办学新的历史使命,使其成为人才强国战略、城镇化建设和构建现代职教体系的必然要求。在此背景下,"供给侧"改革理论下的校企合作内涵核心是通过优化政府、职业院校供给侧的结构来提升校企合作办学的成效,从而满足推动经济发展、充分就业和实现科技创新等社会发展需要。据此,建议从将立法工作摆在首位、发挥税收政策的调节作用、坚持创新引领,以及坚持问题导向等四个方面探索校企合作办学实现的路径。 展开更多

关键词 供给侧改革 校企合作 政府 职业院校

在线阅读 下载PDF 职称材料

论社会主义核心价值体系的实践形态 被引量：4

10

作者 汤荣光 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第5期6-9,共4页

社会主义核心价值体系建设是回答如何建设中国特色社会主义的重要逻辑起点和实践途径。目前,社会主义核心价值体系的内容主体及相关范畴的表达日益明晰,形成了平行结构与点面结合两种不同的理论分析趋势,但在实践层面,对社会主义核心价... 社会主义核心价值体系建设是回答如何建设中国特色社会主义的重要逻辑起点和实践途径。目前,社会主义核心价值体系的内容主体及相关范畴的表达日益明晰,形成了平行结构与点面结合两种不同的理论分析趋势,但在实践层面,对社会主义核心价值体系的实践形态与实践任务的研究,尚有较大的理论空间。 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 社会主义荣辱观 实践形态

在线阅读 下载PDF 职称材料

马克思主义意识形态理论涵摄社会历史观的进路 被引量：2

11

作者 汤荣光 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期1-7,共7页

马克思主义发展史和思想史映现着意识形态理论的发展轨迹。整体探究马克思主义意识形态理论基于社会历史观的基本命题加以延展,社会历史观的表达及其进路涵摄于马克思主义意识形态理论建构过程。首先,总体认识社会历史观的发展路向,致... 马克思主义发展史和思想史映现着意识形态理论的发展轨迹。整体探究马克思主义意识形态理论基于社会历史观的基本命题加以延展,社会历史观的表达及其进路涵摄于马克思主义意识形态理论建构过程。首先,总体认识社会历史观的发展路向,致力于探讨马克思主义创立唯物史观所涉猎的命题和范畴。其次,阐明人的问题的科学论断及作用,侧重于把握马克思主义意识形态理论形成与发展的关节点。再次,确证社会意识与社会存在的关系,展现出马克思主义意识形态理论发展的核心内容。复次,探明社会生活本质及其相关范畴,重在探索马克思主义在社会历史观上的新飞跃。 展开更多

关键词 马克思主义意识形态理论 社会历史观 人的问题 社会意识 社会存在

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国职业教育面向农民工精准扶贫的价值、举措及展望 被引量：5

12

作者 姜乐军 《职业技术教育》 北大核心 2018年第18期50-53,共4页

职业教育是我国实施农民工精准扶贫的主要工具和重要手段。利用职业教育开展农民工精准扶贫是对扶贫攻坚等国家战略、农民工市民化以及现代职教体系构建的积极回应。我国职业教育面向农民工精准扶贫相关政策的制定历来注重以国家扶贫攻... 职业教育是我国实施农民工精准扶贫的主要工具和重要手段。利用职业教育开展农民工精准扶贫是对扶贫攻坚等国家战略、农民工市民化以及现代职教体系构建的积极回应。我国职业教育面向农民工精准扶贫相关政策的制定历来注重以国家扶贫攻坚战略为依据,注重政策的延续性和统筹协调性。通过构建职业教育面向农民工精准扶贫的大数据平台,发挥职业学校(院校)在农民工职业教育中的作用,设置契合农民工需求的职业教育制度、项目和课程,进一步提升我国职业教育面向农民工精准扶贫的精准度和成效性。 展开更多

关键词 职业教育 精准扶贫 农民工

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时期主流意识形态建设脉络与基本经验 被引量：3

13

作者 汤荣光 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第3期14-18,共5页

探索我国主流意识形态建设经验和发展规律,是一道兼具开放性和延续性的论题,既不能以熟知代替真知,也不能固步自封于既有的实践。唯有结合改革开放新的历史起点,才能厘清主流意识形态建设的脉络,继而总体上把握其建设经验。首先,主流意... 探索我国主流意识形态建设经验和发展规律,是一道兼具开放性和延续性的论题,既不能以熟知代替真知,也不能固步自封于既有的实践。唯有结合改革开放新的历史起点,才能厘清主流意识形态建设的脉络,继而总体上把握其建设经验。首先,主流意识形态建设积聚了思想能量,贯穿着改革创新精神,彰显出当代中国马克思主义的理论品格;其次,主流意识形态建设有着自身的价值追求,关联着时代发展进程,清晰展露出中国特色社会主义实践总命题;再次,主流意识形态建设汇聚了战略思维,加大了理论创新的步幅,反映出新时期中国共产党人的理论勇气与实践姿态。这样的实践命题,既确证了意识形态工作是我们党的一项极端重要的工作,也开启了社会主义意识形态建设的新空间和新领域。 展开更多

关键词 主流意识形态建设 发展脉络 基本经验

在线阅读 下载PDF 职称材料

意识形态终结与普世价值形成的多维审视 被引量：2

14

作者 汤荣光 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第8期9-15,共7页

意识形态的矛盾运动始终没有止步,在各种意识形态网罗编织的精神世界中,像普世价值这样的命题及其本质的勘定非常复杂。意识形态矛盾运动的复杂性为普世价值巧妙地戴上淡化意识形态、宣扬意识形态终结的面具,提供了铺垫与可能。普世价... 意识形态的矛盾运动始终没有止步,在各种意识形态网罗编织的精神世界中,像普世价值这样的命题及其本质的勘定非常复杂。意识形态矛盾运动的复杂性为普世价值巧妙地戴上淡化意识形态、宣扬意识形态终结的面具,提供了铺垫与可能。普世价值萌生并隐现于意识形态终结论、历史终结论之中,主张超越意识形态的虚幻性,淡忘甚至刻意改变不同意识形态营垒之间的对抗实质。普世价值是非意识形态化思潮的当代产物,体现了西方意识形态的政治意图。普世价值的泛滥,在实践层面提出了加强主流意识形态建设的论题,亦由此开启了主流意识形态复兴的固本之路、创新之路、反思之路。 展开更多

关键词 意识形态 普世价值 终结论

在线阅读 下载PDF 职称材料

对高校BBS实行实名制的几点思考 被引量：17

15

作者 缪建 《南通大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第3期149-152,共4页

2005年3月以来,高校BBS普遍开始实行实名制。文章在分析高校BBS特征的基础上,着重探讨了高校BBS实行实名制的必要性,驳斥了有关对实名制限制言论自由的批评.得出了高校BBS实名制限制的是那些本就不该享有的、现实生活中也不可能享有的... 2005年3月以来,高校BBS普遍开始实行实名制。文章在分析高校BBS特征的基础上,着重探讨了高校BBS实行实名制的必要性,驳斥了有关对实名制限制言论自由的批评.得出了高校BBS实名制限制的是那些本就不该享有的、现实生活中也不可能享有的所谓的言论自由的结论;最后文章分析了实名制对高校BBS的影响,并提出应放宽注册限制,提高注册人数,进一步完善服务功能,拓展用户与校方交流的平台,丰富BBS讨论区的内容,提升站点整体品味等举措。 展开更多

关键词 BBS 高校 实名制 网络

在线阅读 下载PDF 职称材料

普世价值之争的理论镜鉴意义

16

作者 汤荣光 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2012年第6期8-12,共5页

普世价值有无之争依然是一道需要深入破解的难题。普世价值的"布道"与消极影响所带来的当前理论的困顿,不仅涵盖了不同思想体系在观点、内容与方式上的交锋,还提出了主流意识形态建设的论题。首先,在其急功近利的价值诉求背后... 普世价值有无之争依然是一道需要深入破解的难题。普世价值的"布道"与消极影响所带来的当前理论的困顿,不仅涵盖了不同思想体系在观点、内容与方式上的交锋,还提出了主流意识形态建设的论题。首先,在其急功近利的价值诉求背后,逐渐暴露出缺乏内在批判的病灶,进而可以从反向或他者的维度,提供主流意识形态建设走向理论觉醒的参照。其次,普世价值的拯救意味不会在纯粹的思想版图的扩张中实现,为什么模式论的攻防会成为普世价值有无之争的重要节点?这样的疑问背后隐藏着普世价值对中国模式论的覆盖与改造的特殊用意,也暴露出缺乏理论自信以及将经验教条化的缺点。再者,普世价值有无之争贯穿着思维领域矛盾关系的对立冲突,更为清晰地提出了思维辩证本性与具体问题情境如何结合的问题,也即方法论上亟待解决的思维程式倒置问题。 展开更多

关键词 普世价值之争 参照系 模式论 方法论 镜鉴意义

在线阅读 下载PDF 职称材料

报网互动:传统报业谋求发展的必由之路

17

作者 徐凌 《南通大学学报（社会科学版）》 2011年第5期135-140,共6页

数字时代的新媒体发展对传统媒体的生存和发展提出了更大的挑战。如何突围,取得新优势,获得新发展是传统报业急需解决的课题。加强报网互动,进行优势嫁接,实现互融发展,是助推传统媒体"突围"的强大引擎,也是传统媒体谋求发展... 数字时代的新媒体发展对传统媒体的生存和发展提出了更大的挑战。如何突围,取得新优势,获得新发展是传统报业急需解决的课题。加强报网互动,进行优势嫁接,实现互融发展,是助推传统媒体"突围"的强大引擎,也是传统媒体谋求发展的必由之路。 展开更多

关键词 报网互动 传统报业 网络媒体

在线阅读 下载PDF 职称材料