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文本阅读的心理机制及其教学意蕴: 1; 作者王小明徐飞《语文建设》北大核心 2025年第14期21-25,共5页; 文本阅读是一项复杂的心理活动,学生依托所掌握的有关文本和文本阅读的规律,通过执行注意、整合、组织等心理过程来达到对文本的深度理解。文本阅读的这一心理机制是文本阅读教学的基础和依据,教师可以通过调动学生与文本有关的原有知... 展开更多; 关键词文本阅读心理机制原有知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

学校体育课程中开发定向运动内容的可行性研究被引量：42: 2; 作者赵开尔黄永良王玉瑛《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第11期101-104,共4页; 运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对国内部分高校、中学开展定向运动教学、训练和竞赛现状的若干指标进行了调查研究,对其可行性进行讨论,认为应进一步深化学校体育改革,挖掘定向运动潜力,开发自然环境资源,在各级... 展开更多; 关键词定向运动学校体育体育课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

水苏糖及其代谢产物的高效液相色谱-蒸发光散射法检测方法被引量：2: 3; 作者金钰莹钟先锋 +7 位作者徐家豪郑剑玮王阿利陈梓琦任红陈忻卢怀裕黄桂东《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第16期293-298,共6页; 水苏糖作为一种天然益生元,可促进乳酸菌增殖,但水苏糖在乳酸菌中的代谢途径仍未被完全解析。该研究尝试建立一种检测水苏糖及其代谢产物的高效液相色谱-蒸发光散射(high performance liquid chromatography-evaporative light-scatteri... 展开更多; 关键词水苏糖代谢产物高效液相色谱蒸发光散射; 在线阅读下载PDF 职称材料

国外诊断矫正性阅读教学模式与策略研究被引量：1: 4; 作者宋秋前金红月《中学语文教学》北大核心 2001年第5期60-63,共4页; 关键词诊断矫正性阅读教学教学模式教学策略教学方法外国语文教学中学; 在线阅读下载PDF 职称材料

对公开课“精心设计”的若干思考被引量：2: 5; 作者蔡彩球《中小学英语教学与研究》 2006年第5期7-8,11,共3页; 好的公开课起到的示范作用既是显性的，也是潜在的，所以，无论学校领导还是执教者本人都十分重视。为了一堂“成功”的公开课，不仅执教者本人全力以赴，而且常常是整个教研组联合起来进行集团作战。他们彼此分工，精心设计，刻意包装... 展开更多; 关键词教学设计公开课英语教学教学手段课堂提问课程标准中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

图书馆与“读书馆”: 6; 作者梁震宇《中小学管理》北大核心 2004年第7期60-60,共1页; 英国戏剧家萧伯纳说过，图书馆是人类的头颅。还有人说，要毁灭一个国家，没有比毁灭它的图书馆更直接更有效了。; 关键词图书馆中小学课外阅读学习方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

SEFC教材所含中国文化内容的分析及启示: 7; 作者王学儒《中小学英语教学与研究》北大核心 2004年第5期4-6,20,共4页; 一、引言。在目前中学英语教学研究和实践中，英美文化导入得到了较深入的探讨，研究涉及到目的语文化导入的一般原则、方法(朱俊爽、葛文山，2000)，从不同的视角导入目的语文化(戴军熔，2000)，系统地归纳高中英语教材中的英美文化内... 展开更多; 关键词 SEFC 中学英语教学中国文化教学内容研究性学习跨文化交际能力课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

基因诊断技术与DNA解旋酶有关吗: 8; 作者游云霞《生物学教学》北大核心 2006年第1期26-27,共2页; 关键词 DNA解旋酶基因诊断技术血红蛋白基因碱基序列贫血症选择题生物细胞; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文本阅读的心理机制及其教学意蕴: 1; 作者王小明徐飞; 机构华东师范大学浙江省舟山市南海实验学校长峙小学校区; 出处《语文建设》北大核心 2025年第14期21-25,共5页; 基金全国教育科学规划2022年度一般课题“教科书认知负荷指数的编制研究”(课题批准号:BHA220138)阶段性成果。; 文摘文本阅读是一项复杂的心理活动,学生依托所掌握的有关文本和文本阅读的规律,通过执行注意、整合、组织等心理过程来达到对文本的深度理解。文本阅读的这一心理机制是文本阅读教学的基础和依据,教师可以通过调动学生与文本有关的原有知识以及创设认知冲突等措施来引发学生的注意过程;可以通过写批注、补充相关背景资料、有效应对学生不适切的原有知识的激活,灵活引导学生的“整合”过程;可以通过设计问题、教授相应阅读策略来支持学生的“组织”过程。; 关键词文本阅读心理机制原有知识; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学校体育课程中开发定向运动内容的可行性研究被引量：42: 2; 作者赵开尔黄永良王玉瑛; 机构浙江海洋学院体育与艺术教育部南海实验学校; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第11期101-104,共4页; 基金全国教育科学"十五"规划重点课题(DLA030211); 文摘运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对国内部分高校、中学开展定向运动教学、训练和竞赛现状的若干指标进行了调查研究,对其可行性进行讨论,认为应进一步深化学校体育改革,挖掘定向运动潜力,开发自然环境资源,在各级各类学校推广定向运动。; 关键词定向运动学校体育体育课程; Keywords directional movement school P.E. P. E, curriculum; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名水苏糖及其代谢产物的高效液相色谱-蒸发光散射法检测方法被引量：2: 3; 作者金钰莹钟先锋徐家豪郑剑玮王阿利陈梓琦任红陈忻卢怀裕黄桂东; 机构佛山科学技术学院食品科学与工程学院广东省传统发酵食品工程技术研究中心广东省食品流通安全控制工程技术研究中心佛山酿造技术工程技术研究中心佛山农业生物制造工程技术研究中心佛山科学技术学院环境与化学工程学院佛山市南海石门实验学校; 出处《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第16期293-298,共6页; 基金国家自然科学基金项目(32072198,32372284,42006125,32101926,32302023) 广东省自然科学基金项目(2021B1515120042,2023A1515012536,2022A1515140021,2022A1515140021) 广东省教育厅项目(2020ZDZX1046,2020ZDZX1029,2021KCXID034,2018GXJK198,2023KTSCX131)。; 文摘水苏糖作为一种天然益生元,可促进乳酸菌增殖,但水苏糖在乳酸菌中的代谢途径仍未被完全解析。该研究尝试建立一种检测水苏糖及其代谢产物的高效液相色谱-蒸发光散射(high performance liquid chromatography-evaporative light-scattering detector, HPLC-ELSD)方法,通过水苏糖及其代谢产物含量的动态变化为阐释水苏糖在乳酸菌中的代谢途径提供技术支撑。结果表明,使用Waters BEH Amide色谱柱结合ELSD检测器,洗脱条件为V(乙腈)∶V(水)=80∶20、流动相流速为1.0 mL/min, ELSD检测器条件为温度60℃,载气流速1.0 mL/min时,水苏糖及其代谢产物能实现较好分离,且检测重现性好,稳定性高,说明该方法适用于水苏糖及其代谢产物含量的检测。; 关键词水苏糖代谢产物高效液相色谱蒸发光散射; Keywords stachyose metabolites high performance liquid chromatography evaporative light scattering; 分类号 TS201.3 [轻工技术与工程—食品科学] O657.72 [理学—分析化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外诊断矫正性阅读教学模式与策略研究被引量：1: 4; 作者宋秋前金红月; 机构浙江舟山海洋学院公共教育系浙江舟山南海实验学校; 出处《中学语文教学》北大核心 2001年第5期60-63,共4页; 关键词诊断矫正性阅读教学教学模式教学策略教学方法外国语文教学中学; 分类号 G633.33 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对公开课“精心设计”的若干思考被引量：2: 5; 作者蔡彩球; 机构浙江省舟山市南海实验学校; 出处《中小学英语教学与研究》 2006年第5期7-8,11,共3页; 文摘好的公开课起到的示范作用既是显性的，也是潜在的，所以，无论学校领导还是执教者本人都十分重视。为了一堂“成功”的公开课，不仅执教者本人全力以赴，而且常常是整个教研组联合起来进行集团作战。他们彼此分工，精心设计，刻意包装，力求使公开课“尽善尽美”。然而“精心设计”、“尽善尽美”的背后则隐藏着令人担扰的浮躁，更有对新课标的曲解。; 关键词教学设计公开课英语教学教学手段课堂提问课程标准中小学; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G623.31 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名图书馆与“读书馆”: 6; 作者梁震宇; 机构浙江南海实验学校; 出处《中小学管理》北大核心 2004年第7期60-60,共1页; 文摘英国戏剧家萧伯纳说过，图书馆是人类的头颅。还有人说，要毁灭一个国家，没有比毁灭它的图书馆更直接更有效了。; 关键词图书馆中小学课外阅读学习方法; 分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名SEFC教材所含中国文化内容的分析及启示: 7; 作者王学儒; 机构浙江省舟山市南海实验学校; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2004年第5期4-6,20,共4页; 文摘一、引言。在目前中学英语教学研究和实践中，英美文化导入得到了较深入的探讨，研究涉及到目的语文化导入的一般原则、方法(朱俊爽、葛文山，2000)，从不同的视角导入目的语文化(戴军熔，2000)，系统地归纳高中英语教材中的英美文化内容(姚志平，2001)，把对跨文化意识的培养与研究性学习相结合(张晓燕，2003)，等等。这些研究很大程度上改变了过去只重视传授语言知识的片面做法，对提高学生的跨文化交际能力起到了促进作用。自从使用中学英语教材，EFC和SEFC以来，这种变化尤为明显，因为该教材涉及到英美文化的语言交际、非语言交际、交际习俗与礼仪、社会结构与人际关系、价值观念等等，而这些方面是一种文化的主要内容(朱俊爽、葛文山，2000)。; 关键词 SEFC 中学英语教学中国文化教学内容研究性学习跨文化交际能力课程标准; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基因诊断技术与DNA解旋酶有关吗: 8; 作者游云霞; 机构浙江省南海实验学校; 出处《生物学教学》北大核心 2006年第1期26-27,共2页; 关键词 DNA解旋酶基因诊断技术血红蛋白基因碱基序列贫血症选择题生物细胞; 分类号 G634.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	文本阅读的心理机制及其教学意蕴	王小明徐飞	《语文建设》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学校体育课程中开发定向运动内容的可行性研究	赵开尔黄永良王玉瑛	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2005	42	在线阅读下载PDF 职称材料
3	水苏糖及其代谢产物的高效液相色谱-蒸发光散射法检测方法	金钰莹钟先锋徐家豪郑剑玮王阿利陈梓琦任红陈忻卢怀裕黄桂东	《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国外诊断矫正性阅读教学模式与策略研究	宋秋前金红月	《中学语文教学》北大核心	2001	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	对公开课“精心设计”的若干思考	蔡彩球	《中小学英语教学与研究》	2006	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	图书馆与“读书馆”	梁震宇	《中小学管理》北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	SEFC教材所含中国文化内容的分析及启示	王学儒	《中小学英语教学与研究》北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	基因诊断技术与DNA解旋酶有关吗	游云霞	《生物学教学》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料