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题名任职教育深化专题研讨式教学法应把握的主要环节
被引量：1
- 1
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作者
陈敦林
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机构
南昌陆军学院司令部工作教研室
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出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期183-184,共2页
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文摘
研讨式教学是以研究讨论问题为中心,贯彻现代教育思想,运用教与学的互动原理,通过充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,让学生积极参与研究讨论,提高学生创造性思维能力的一种教学方法。它是为突出教学内容的重难点而采用的一种教学方式。在任职教育中,运用研讨式教学法,是充分调动学生积极性。
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关键词
研讨式教学法
教育深化
教学方法
学生积极性
教学内容
专题研讨
现代教育思想
创新能力
重难点
教学设计
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名依托地方大学培养国防生问题研究
被引量：1
- 2
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作者
欧阳有华
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机构
南昌陆军学院司令部工作教研室
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出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期206-208,共3页
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文摘
依托国民教育资源培养高素质的复合型军事人才,是推进军事人才战略工程的重要内容和实际步骤。对于加快改善我军干部队伍素质结构,做好军事斗争人才准备、建设信息化军队、打赢信息化战争。
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关键词
国防生
地方大学
培养工作
信息化战争
军队
管理教育
干部队伍
后备军
在校期间
军事理论课
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分类号
E251
[军事—军事理论]
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题名浅析中国治军思想
- 3
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作者
吴昊
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机构
南昌陆军学院司令部工作教研室
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出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期195-197,共3页
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文摘
孙子指出:凡用兵者,将受命于君,合军聚众,交合而舍,莫难于军争。中国是一个有着几千年文明发展史的伟大古国,在漫长的军事历史发展过程中,产生了十分丰富的治理军队思想,其斗争艺术也十分丰富,经验教训值得总结和反思。
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关键词
军队
经验教训
曾国藩
孙子兵法
部队战斗力
治理
训练有素
军事历史
斗争艺术
士兵
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分类号
E20
[军事—军事理论]
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题名外军军事教育的特点及启示
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作者
饶水波
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机构
南昌陆军学院司令部工作教研室
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出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期212-214,共3页
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文摘
外军军事教育历经百余年的发展,形成较为科学完备的培养体系和先进的培养模式。分析其主要做法、特点,对于深化我军军事教育体系改革、构筑新型军事人才培养模式,具有一定的借鉴意义。
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关键词
军事教育
新型军事人才
培养模式
地方院校
教学内容
军官
外军
人才培养
军事院校
联合作战
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分类号
E13
[军事—军事理论]
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