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基于Web3.0的网络教学个性化服务平台构建
被引量：
8
1
作者
魏丹丹
邱乐兴
《江西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2013年第6期584-588,共5页
运用个性化服务理念和Web3.0的网络开发技术,包括面向服务的体系架构、个性化服务技术、移动学习技术、云计算技术等多个核心技术,对能满足学习者个性化学习需求的网络教学平台进行研究设计,构建了Web3.0时代具有个性化服务功能的网络...
运用个性化服务理念和Web3.0的网络开发技术,包括面向服务的体系架构、个性化服务技术、移动学习技术、云计算技术等多个核心技术,对能满足学习者个性化学习需求的网络教学平台进行研究设计,构建了Web3.0时代具有个性化服务功能的网络教学平台框架.
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关键词
WEB3
0
个性化服务
网络教学平台
数据挖掘
云计算
移动学习
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题名
基于Web3.0的网络教学个性化服务平台构建
被引量：
8
1
作者
魏丹丹
邱乐兴
机构
江西科技师范大学教育
学院
南昌陆军学院信息管理中心
出处
《江西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2013年第6期584-588,共5页
文摘
运用个性化服务理念和Web3.0的网络开发技术,包括面向服务的体系架构、个性化服务技术、移动学习技术、云计算技术等多个核心技术,对能满足学习者个性化学习需求的网络教学平台进行研究设计,构建了Web3.0时代具有个性化服务功能的网络教学平台框架.
关键词
WEB3
0
个性化服务
网络教学平台
数据挖掘
云计算
移动学习
Keywords
Web3.0
personalized service
network teaching platform
data mining
cloud computing
mobile learn- ing
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Web3.0的网络教学个性化服务平台构建
魏丹丹
邱乐兴
《江西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2013
8
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