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以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践--以南昌航空大学环境专业为例被引量：3: 1; 作者邓颖杨波 +1 位作者邓芳杨丽霞《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS 2022年第1期119-123,共5页; 目前我国研究生创新能力培养过程中存在人均科研资源有限,专业教学与思政育人不能同频共振,科研育人机制不健全等问题。南昌航空大学以传统优势学科——环境专业领域的硕士研究生为培养对象,以学科平台建设为驱动力、以高质量纵向项目... 展开更多; 关键词研究生培养学科建设联动模式创新能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

OBE理念与课程思政融合的“工程伦理”线上教学体系构建被引量：2: 2; 作者卢百平李贵发 +1 位作者黄华杨波《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS 2024年第3期121-126,共6页; “工程伦理”是一门工程类专业学位研究生公共必修课,在培养学生工程伦理意识、规范认知和伦理决策能力方面发挥着重要作用。教学团队针对“工程伦理”线上教学存在的问题,基于OBE理念,建成了“工程伦理”课程网站,构建了科学的线上教... 展开更多; 关键词工程伦理 OBE理念课程思政线上自主学习案例教学线上教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

创伤视角解读托尼·莫里森的《天堂》被引量：1: 3; 作者王梦巧吴静《海外英语》 2015年第3期193-194,共2页; 美国黑人女作家托尼·莫里森的一生都在探索黑人的种族文化与矛盾,其作品中许多关于暴力,种族冲突和黑人悲惨人生的描述,都透露着浓浓的创伤情节。《天堂》回顾了黑人种族百年来的生活境况和思想情感,再现了他们充满艰辛磨难的创伤... 展开更多; 关键词《天堂》创伤理论集体创伤个体创伤愈合; 在线阅读下载PDF 职称材料

从女性自我意识角度看《我知道笼中鸟为何歌唱》: 4; 作者魏颖吴静《海外英语》 2014年第14期214-215,共2页; 女性的自我意识并不是天生的,而是在性别角色的社会化过程中产生和确立的,其过程可分为两个阶段:自我意识的觉醒阶段和自我意识的确立阶段。该文从女性自我意识的角度分析《我知道笼中鸟为何歌唱》中女主人公的成长与变化,探讨处于社会... 展开更多; 关键词女性自我意识觉醒确立女主人公; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践--以南昌航空大学环境专业为例被引量：3: 1; 作者邓颖杨波邓芳杨丽霞; 机构南昌航空大学环境与化学工程学院南昌航空大学研究生院; 出处《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS 2022年第1期119-123,共5页; 基金江西省研究生教改课题(JXYJG-2019-156,JXYJG-2021-156)。; 文摘目前我国研究生创新能力培养过程中存在人均科研资源有限,专业教学与思政育人不能同频共振,科研育人机制不健全等问题。南昌航空大学以传统优势学科——环境专业领域的硕士研究生为培养对象,以学科平台建设为驱动力、以高质量纵向项目和横向课题为载体,提高导师指导能力,在研究生培养各环节中融入思政教育元素,发挥“学术交流−资助及奖励−创新竞赛”协同联动模式的积极作用,构建和实践了学科建设驱动研究生创新能力的新型人才培养模式。此人才培养模式促进了研究生创新能力提升和导师业务水平提高。; 关键词研究生培养学科建设联动模式创新能力; Keywords postgraduate education innovation ability cultivation model discipline construction; 分类号 X192 [环境科学与工程—环境科学] G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名OBE理念与课程思政融合的“工程伦理”线上教学体系构建被引量：2: 2; 作者卢百平李贵发黄华杨波; 机构南昌航空大学材料科学与工程学院南昌航空大学信息工程学院南昌航空大学研究生院; 出处《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS 2024年第3期121-126,共6页; 基金 2019年江西省研究生优质课程“工程伦理”(赣教研字[2019]1号) 2021年江西省研究生课程思政示范课“工程伦理”(赣教研[2021]5号)。; 文摘 “工程伦理”是一门工程类专业学位研究生公共必修课,在培养学生工程伦理意识、规范认知和伦理决策能力方面发挥着重要作用。教学团队针对“工程伦理”线上教学存在的问题,基于OBE理念,建成了“工程伦理”课程网站,构建了科学的线上教学内容;以学生为中心,通过创新线上教学方法,做实“线上自学+直播教学+线上互动+线上作业+在线答疑”等线上教学环节,调动了学生学习积极性,保证了线上教学参与度;以工程伦理案例为主线,以课程思政为灵魂,以案例教学为特点,激发学生学习兴趣,提高课程育人质量;以能力为导向,注重学习过程考核,形成了多元化考核方式;构建了OBE理念与课程思政融合的“工程伦理”线上教学体系,达到线上线下教学同质等效。这些教学实践与举措为进一步有效开展相关课程线上教学提供了经验和借鉴。; 关键词工程伦理 OBE理念课程思政线上自主学习案例教学线上教学; Keywords Engineering Ethics OBE concept curriculum ideological and political online self-study case teaching online teaching; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] TB4 [一般工业技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创伤视角解读托尼·莫里森的《天堂》被引量：1: 3; 作者王梦巧吴静; 机构南昌航空大学研究生院外国语学院; 出处《海外英语》 2015年第3期193-194,共2页; 文摘美国黑人女作家托尼·莫里森的一生都在探索黑人的种族文化与矛盾,其作品中许多关于暴力,种族冲突和黑人悲惨人生的描述,都透露着浓浓的创伤情节。《天堂》回顾了黑人种族百年来的生活境况和思想情感,再现了他们充满艰辛磨难的创伤历史,深刻表征其心理创伤和文化创伤。该文从种族的集体创伤和以女性为主的个体创伤两个部分来解读,探讨如何帮助创伤个体或集体走出创伤,开创崭新的生活。; 关键词《天堂》创伤理论集体创伤个体创伤愈合; 分类号 I712.074 [文学—其他各国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从女性自我意识角度看《我知道笼中鸟为何歌唱》: 4; 作者魏颖吴静; 机构南昌航空大学研究生院; 出处《海外英语》 2014年第14期214-215,共2页; 文摘女性的自我意识并不是天生的,而是在性别角色的社会化过程中产生和确立的,其过程可分为两个阶段:自我意识的觉醒阶段和自我意识的确立阶段。该文从女性自我意识的角度分析《我知道笼中鸟为何歌唱》中女主人公的成长与变化,探讨处于社会底层的黑人女性的悲惨命运以及最终确立女性自我意识的女性新形象的过程。; 关键词女性自我意识觉醒确立女主人公; 分类号 I712.074 [文学—其他各国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践--以南昌航空大学环境专业为例	邓颖杨波邓芳杨丽霞	《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	OBE理念与课程思政融合的“工程伦理”线上教学体系构建	卢百平李贵发黄华杨波	《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	创伤视角解读托尼·莫里森的《天堂》	王梦巧吴静	《海外英语》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	从女性自我意识角度看《我知道笼中鸟为何歌唱》	魏颖吴静	《海外英语》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料