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基于项目教学的高职生职业精神和职业能力培养 被引量:8
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作者 刘素兰 熊益秀 黄贵平 《职教论坛》 北大核心 2012年第35期76-77,80,共3页
打破传统的药学专业学科知识体系,根据职业领域运行或实施的生产、服务项目及学生职业生涯发展的需要,重构教学内容,科学设计教学项目,让学生从职业岗位的角度完成专业学习,达到学生职业精神和职业能力的培养目的。
关键词 项目教学 职业精神 职业能力
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