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专业竞赛驱动的“大数据分析基础”课程教学改革研究与实践
1
作者
徐健锋
刘斓
胡然
《工业和信息化教育》
2024年第6期77-80,共4页
大数据、人工智能已经成为世界热点,许多企业、研究机构等利用大数据分析一些亟须解决的问题,开始以专业竞赛的方法面向社会公开征集解决方案。课题组将大数据分析类专业竞赛引入“大数据分析基础”课程教学,推行了专业竞赛驱动的课程...
大数据、人工智能已经成为世界热点,许多企业、研究机构等利用大数据分析一些亟须解决的问题,开始以专业竞赛的方法面向社会公开征集解决方案。课题组将大数据分析类专业竞赛引入“大数据分析基础”课程教学,推行了专业竞赛驱动的课程教学改革研究与实践。“大数据分析基础”课程完善了基于专业驱动的知识体系,实现了以专业竞赛为切入点;注重理论结合实践的教学方法,结合大数据分析竞赛活动完善课程考核评价体系。
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关键词
大数据分析基础
课程
教改
竞赛
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题名
专业竞赛驱动的“大数据分析基础”课程教学改革研究与实践
1
作者
徐健锋
刘斓
胡然
机构
南昌
大学软件学院
南昌
大学数计学院
南昌康德莱医疗科技有限公司
出处
《工业和信息化教育》
2024年第6期77-80,共4页
基金
2018年江西省教改项目(项目编号:JXJG-18-1-63)
2022年江西省主要学术技术带头人领军人才培养计划(项目编号:20225BCI22016)
+1 种基金
2022年南昌大学创新创业教改项目(项目编号:NCUSCJG-2022N31)
2023年南昌大学研究生教改项目(项目编号:NCUYJSJG-2023-047)。
文摘
大数据、人工智能已经成为世界热点,许多企业、研究机构等利用大数据分析一些亟须解决的问题,开始以专业竞赛的方法面向社会公开征集解决方案。课题组将大数据分析类专业竞赛引入“大数据分析基础”课程教学,推行了专业竞赛驱动的课程教学改革研究与实践。“大数据分析基础”课程完善了基于专业驱动的知识体系,实现了以专业竞赛为切入点;注重理论结合实践的教学方法,结合大数据分析竞赛活动完善课程考核评价体系。
关键词
大数据分析基础
课程
教改
竞赛
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
专业竞赛驱动的“大数据分析基础”课程教学改革研究与实践
徐健锋
刘斓
胡然
《工业和信息化教育》
2024
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