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多元智能理论指导下的人才培养模式——以师专艺术类美术专业人才培养为例 被引量:1
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作者 徐强志 徐姗姗 乔治 《美术大观》 2011年第10期159-159,共1页
目前,在探讨美术专业人才培养模式的过程中,积极借鉴美国加德纳教授的多元智能理论,从关注生源的特性出发,选择多种教学方式,构建多元化人才培养目标的教学模式,成为我们教学与研究的一项极有意义的课题。
关键词 专业人才培养 人才培养模式 多元智能理论 美术专业 艺术类 师专 教学与研究 教学方式
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谈篆书审美特征 被引量:2
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作者 郭名峰 徐强志 《美术大观》 2009年第5期22-23,共2页
作为中国古文字阶段最早发蒙并具有独立意义的书体,篆书是整个书法大系的一个重要组成部分。在书法艺术研究界将篆书分成大篆和小篆两大类,其中小篆特指秦朝统一中国之后实现文字统一的通行篆书文字,而把秦统一前的包括甲骨文、金文... 作为中国古文字阶段最早发蒙并具有独立意义的书体,篆书是整个书法大系的一个重要组成部分。在书法艺术研究界将篆书分成大篆和小篆两大类,其中小篆特指秦朝统一中国之后实现文字统一的通行篆书文字,而把秦统一前的包括甲骨文、金文、六国文字等所有文字形态在内的古汉字全部归入大篆的范畴。对于篆书的审美我们认识到,篆书是一种完整的艺术形式,因而既具有与其他书体相同的美学特征,如笔画的形质美、笔调的韵律美、结字的形式美、章法布局的整体气势美等,也必然具有不同于其他书体的独特的美学特征。 展开更多
关键词 审美特征 篆书 美学特征 古文字 艺术研究 艺术形式 章法布局 书体
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绿色设计理念在产品包装设计教学中的应用 被引量:4
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作者 陶松梅 《美术大观》 2013年第12期176-176,共1页
绿色设计理念在产品包装设计教学中的应用过程中,设计原则与方法、设计材料以及造型方法等方面都渗透着绿色设计理念。在产品包装设计教学实践过程中,要更多地给学生灌输"以人为本"的设计理念,使之呈现出设计构思与实践的新... 绿色设计理念在产品包装设计教学中的应用过程中,设计原则与方法、设计材料以及造型方法等方面都渗透着绿色设计理念。在产品包装设计教学实践过程中,要更多地给学生灌输"以人为本"的设计理念,使之呈现出设计构思与实践的新发展。这种思想的传输更加强调的是生态环境与设计之间的关系,也就是把内在的绿色人本意识作为一种基本设计态度传输给学生,实现绿色意识与设计行为的并行发展,这也成为设计教育的关键一步。 展开更多
关键词 绿色设计理念 产品包装 教学 应用
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大气雄浑 意境幽远——浅析肖大雄水彩风景画艺术特色
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作者 赵俊华 《艺海》 2010年第11期79-80,共2页
肖大雄先生,1953年12月出生,江西著名水彩画家、美术教育家,南昌师范高等专科学校美术系教授、副主任,全国美术教育研究会会员,中国高校美术家协会理事,江西省美术家协会会员。
关键词 水彩风景画 艺术特色 师范高等专科学校 美术教育家 美术家协会 雄浑 大气 意境
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