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南昌市高中生科学素养现状调查报告
被引量:
4
1
作者
卢春
周玲
万永红
《社会工作》
2007年第4期43-44,共2页
本课题组从科学素养所涵盖的科学兴趣、知识、方法等要素以及中学生获取科学信息的主要途径等视角出发,自行编制科学素养问卷,对南昌市高中学生科学素养现状进行抽样问卷调查。大致了解目前南昌市中生科学素养的发展水平,揭示存在的问题...
本课题组从科学素养所涵盖的科学兴趣、知识、方法等要素以及中学生获取科学信息的主要途径等视角出发,自行编制科学素养问卷,对南昌市高中学生科学素养现状进行抽样问卷调查。大致了解目前南昌市中生科学素养的发展水平,揭示存在的问题,为中学生科学素养的培养提供一定依据。
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关键词
南昌市高中生
科学素养
现状调查
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职称材料
专科师范生应用能力培养实现途径的几点思考
2
作者
罗青平
《教师》
2009年第18期26-27,共2页
本文从培养方案的优化、教师队伍的建设、实践教学模式的创新等方面对实现专科师范生应用能力的高效培养进行了探讨。
关键词
专科
师范生
应用能力
培养
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职称材料
浅谈师范学校化学教学中的素质教育
3
作者
张志华
《成才之路》
2009年第34期9-9,共1页
我国新中国成立以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大。都是前七次改革不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识...
我国新中国成立以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大。都是前七次改革不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。它将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远影响(摘自教育部基教司编《走进新课程》)。
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关键词
素质教育
基础教育课程改革
化学教学
师范学校
《走进新课程》
教育部基教司
新中国成立
中小学课程
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职称材料
学前教育专业专科毕业生就业意向调查与思考
被引量:
9
4
作者
谢坤
黄慧君
《宜春学院学报》
2011年第11期170-172,179,共4页
通过对某高校学前教育专业2012届毕业生的就业意向进行调查,总结该届卒业生就业意向与行为特点:直接求职是毕业后的首选出路,原因是生计需要,就业地区集中在本省省会和东部沿海开放城市;地理位置是否良好是影响毕业生择业行为的最主要因...
通过对某高校学前教育专业2012届毕业生的就业意向进行调查,总结该届卒业生就业意向与行为特点:直接求职是毕业后的首选出路,原因是生计需要,就业地区集中在本省省会和东部沿海开放城市;地理位置是否良好是影响毕业生择业行为的最主要因素;大部分毕业生青睐公立幼儿园,期望月薪集中在2001-3000元,但与现实情况不符;毕业生择业方式多种多样,工作或实习经验是找到好工作的最重要法宝;自身条件欠缺,缺乏竞争力成为择业不顺的最主要原因。根据调查结果中呈现出来的问题,从引导学生树立正确的职业观、开设有效实用的就业指导课、加强学生专业素质和职业素质、提供更多见实习机会、建立广泛社会关系等五个方面提出对策建议。
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关键词
就业意向
择业行为
学前教育专业
毕业生
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职称材料
WebQuest教学模式在高师《自然科学基础》中的应用
被引量:
1
5
作者
黄晓雷
吴海峰
赖南燕
《中国成人教育》
北大核心
2011年第24期148-149,共2页
本文通过对WebQuest教学模式的分析,结合自然科学基础课程的特点,提出了基于WebQuest的自然科学基础主题探究型教学模式,这种模式立足于促使学生探索性地主动学习,充分利用现有的网络资源,培养学生的协作学习能力和高级思维能力。
关键词
WEBQUEST
自然科学基础
教学模式
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职称材料
大数据语境下我国高等教育教学管理的再解读与再认知
被引量:
5
6
作者
熊晓春
《中国成人教育》
北大核心
2016年第15期52-55,共4页
大数据带来的变革体现在社会生活的方方面面,也推动了高校管理的变化。通过分析大数据时代的特征、大数据语境下高校教学管理的变迁,并由此引发了对大数据语境下我国高等教育教学管理的思考,希望通过对高校教育教学管理的再解读与再认知...
大数据带来的变革体现在社会生活的方方面面,也推动了高校管理的变化。通过分析大数据时代的特征、大数据语境下高校教学管理的变迁,并由此引发了对大数据语境下我国高等教育教学管理的思考,希望通过对高校教育教学管理的再解读与再认知,充分把握大数据对高校教学管理带来的影响,并且充分利用大数据优势,提高我国高等教育教学管理水平。
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关键词
大数据
高等教育
教学管理
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职称材料
高职科学教育与科技场馆的有效衔接
被引量:
1
7
作者
余翔
段衍萍
《中国成人教育》
北大核心
2013年第9期96-98,共3页
科技场馆资源是落实高职人才培养新理念的有效载体。本文从高职科学教育与科技场馆衔接的必要性分析入手,指出科技场馆在优化高职科学教学中的作用,提出了利用科技场馆资源实施高职科学教育的策略。
关键词
科学教育
科技场馆资源
有效衔接
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职称材料
试论社区体育与学校体育的互动发展
被引量:
1
8
作者
樊文娴
《社会工作》
2006年第10期61-62,共2页
随着社区体育的崛起,学校体育与社区体育紧密相联。本文从学校体育教育的最终目的出发,针对当前社区体育存在的滞后性、盲目性等现状,用推动全民健身运动的思想再认识学校体育与社区体育的发展要求。
关键词
学校体育
社区体育
互动发展
全民健身
终身体育
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职称材料
提高师范生口语表达能力的有效途径
被引量:
1
9
作者
仇敬东
《成才之路》
2008年第23期101-101,共1页
口语表达是教师开展工作的主要方式和手段,教师主要通过口语,将概念、道理言简意赅而又准确无误地传授给学生,因此,口语表达自始至终贯穿整个教学过程。一个教师的价值观念、道德水平、文化修养、知识水平、审美情趣乃至心理品质和思维...
口语表达是教师开展工作的主要方式和手段,教师主要通过口语,将概念、道理言简意赅而又准确无误地传授给学生,因此,口语表达自始至终贯穿整个教学过程。一个教师的价值观念、道德水平、文化修养、知识水平、审美情趣乃至心理品质和思维方式等等,都会在教育教学工作中。
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关键词
口语表达能力
师范生
普通话
教师
开展工作
教育教学工作
学生
心理品质
课外训练
教学过程
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职称材料
浅议师范生散文诵读实训指导
10
作者
林涛
《当代教育科学》
北大核心
2008年第17期55-55,共1页
诵读是我国语文教学的传统方法.诵读是师范生应掌握的职业能力之一。散文诵读是训练师范生职业能力的一个重要环节。
关键词
师范生
诵读
实训
散文
职业能力
传统方法
语文教学
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职称材料
南昌市社区健身活动的调查与思考
11
作者
樊文娴
《社会工作》
2006年第11期63-64,共2页
南昌城区的社区居民对全民健身计划的认识水平整体上偏低,男性居民对健身活动的喜爱程度明显高于女性。居民对健身投资消费已有所认识,近半数愿意花钱去健身。提高社区居民健身的质量,应从了解社区健身活动的主要特点出发,建立各种基层...
南昌城区的社区居民对全民健身计划的认识水平整体上偏低,男性居民对健身活动的喜爱程度明显高于女性。居民对健身投资消费已有所认识,近半数愿意花钱去健身。提高社区居民健身的质量,应从了解社区健身活动的主要特点出发,建立各种基层体育组织,加强规划与管理。
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关键词
社区居民
健身活动
规划管理
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职称材料
论师范美术教育中的创造性培养
12
作者
刘莱智
《成才之路》
2008年第7期38-39,共2页
一、创造性培养的必要性史学家汤恩比曾指出:一个民族或社会能否打开僵局开发前程,有赖于是否朝着创造的方向迈进,没有创造力的民族或社会将无法面对"未来的冲击",亦不足以适应现代世界的动荡。纵观人类社会的发展史,无疑就...
一、创造性培养的必要性史学家汤恩比曾指出:一个民族或社会能否打开僵局开发前程,有赖于是否朝着创造的方向迈进,没有创造力的民族或社会将无法面对"未来的冲击",亦不足以适应现代世界的动荡。纵观人类社会的发展史,无疑就是一部创造史。
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关键词
创造性思维能力
师范美术教育
创造性培养
创造力
解决问题
引导学生
创造能力
学生创造性思维
想象力
发散性思维
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职称材料
师范院校信息技术课程教学改革探究
被引量:
2
13
作者
王俊
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2010年第6期229-231,共3页
教育部决定在中小学普及信息技术教育,努力实现我国基础教育跨越式的发展。基于这一时代背景,加强高师信息技术课程改革,以应对信息化社会对及新课程改革对教师提出的要求。本文从理论到实践上,针对信息技术课程中存在的问题,探讨了高...
教育部决定在中小学普及信息技术教育,努力实现我国基础教育跨越式的发展。基于这一时代背景,加强高师信息技术课程改革,以应对信息化社会对及新课程改革对教师提出的要求。本文从理论到实践上,针对信息技术课程中存在的问题,探讨了高等师范生信息技术课程改革的有效途径和方法。
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关键词
信息技术课程
师范
教学改革
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职称材料
浅议师范院校“双师型”教师培养的几个问题
被引量:
1
14
作者
徐冬鸣
张义生
《成才之路》
2010年第20期5-5,共1页
师范类本科及专科院校主要是培养基础教育阶段的师资人才,即小学和中学教师。此类院校所培养的师范类“双师型”教师,是指根据师范专科教育的特点和需要。既能胜任高等师范专业人才培养的工作,同时又具有基础教育(含特殊教育)、学...
师范类本科及专科院校主要是培养基础教育阶段的师资人才,即小学和中学教师。此类院校所培养的师范类“双师型”教师,是指根据师范专科教育的特点和需要。既能胜任高等师范专业人才培养的工作,同时又具有基础教育(含特殊教育)、学前教育的实践经验和科研能力,具有双重教师资质的教师。但是,长期以来,关于师范院校的“双师型”教师的培养未能有统一的认识,主要矛盾集中在以下几个问题。
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关键词
“双师型”教师培养
师范院校
基础教育阶段
师范专科教育
专业人才培养
师资人才
专科院校
中学教师
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职称材料
高等职业院校大专新生心理健康状况的调查研究
15
作者
罗红
林倩
《中国成人教育》
北大核心
2009年第16期154-155,共2页
高等职业院校大专新生的心理健康状况可以在其入学后通过相关测试了解。学生心理问题的及时处理,会给学校全面、正常地开展各项工作提供良好的保障。运用UPI进行高职高专学生心理健康筛选是迅速有效的,可以起到应有的作用。
关键词
高等职业院校
大专新生
心理健康状况
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职称材料
基于大学生思维能力培养的高等数学大众化研究
被引量:
1
16
作者
彭文华
《成才之路》
2015年第6期32-33,共2页
文章基于非数学专业的大、专科院校学生对高等数学的敬畏,从通俗的角度分析高等数学的大众化、生活化,以及高等数学为什么要大众化,怎样使高等数学大众化,体现高等数学来源于生活又高于生活,最终服务于生活的本质,以促进学生更好地学习。
关键词
高等数学
大众化
概念
定理
应用
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职称材料
浅谈如何培养高师声乐教学中的师范性
被引量:
1
17
作者
万娜
《音乐时空》
2015年第18期187-188,共2页
学校要从对学生的师范性培养着手,然合根据教学情况,并入到声乐创新中去发表自己的看法。
关键词
明确方向
思想道德
师范性
高师学校
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职称材料
南昌市民办幼儿园音乐教育现状调查研究
被引量:
1
18
作者
晏文
黄冬莲
《黄河之声》
2017年第6期27-28,共2页
艺术教育是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分,艺术教育不但关系幼儿当前的学习与发展,对幼儿的长期发展也有着重要影响。音乐教育作为艺术教育的重要组成部分,它不仅在幼儿审美能力方面有着重要影响,在促进儿童认知、情感、社会性、...
艺术教育是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分,艺术教育不但关系幼儿当前的学习与发展,对幼儿的长期发展也有着重要影响。音乐教育作为艺术教育的重要组成部分,它不仅在幼儿审美能力方面有着重要影响,在促进儿童认知、情感、社会性、肢体动作、美感、创造性方面的重要作用。在当今中国,越来越多的人关注到幼儿音乐教育,但同时也面临着巨大的挑战。本研究以江西省南昌市民办幼儿园音乐教育作为研究对象,通过问卷调查法、访谈法、搜集文献法、数理分析法等方式,对南昌市三县六区的二十余所民办幼儿园音乐教育开展情况进行了实地调查研究,力求通过本研究,深入了解南昌地区民办幼儿教育的发展现状。
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关键词
民办幼儿园
音乐教育
调研报告
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职称材料
五管齐下,促南昌区域经济发展
19
作者
胡红林
《社会工作》
2004年第12期26-26,共1页
20世纪末,京九铁路建成通车,南昌作为沿线唯一的省会城市,与中国最具经济活力的"长三角"、"珠三角"、闽中南经济圈相毗邻,其区位条件明显改善。伴随着资源优势的凸现,南昌市经济的腾飞也正式拉开帷幕。
关键词
区域经济发展
南昌市
长三角
京九铁路
资源优势
区位条件
经济的
珠三角
经济活力
省会城市
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职称材料
农村师范生家庭教育现状调查与对策
20
作者
闵秋华
左光霞
《成才之路》
2008年第36期8-8,共1页
农村师范生毕业后大部分将会走上讲台,他们的素质将深远广泛地影响更多的后来者。了解与分析农村师范生的家庭教育现状,对培养健全人格的师范生有着深刻的意义。
关键词
农村师范生
家庭教育
调查与对策
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职称材料
题名
南昌市高中生科学素养现状调查报告
被引量:
4
1
作者
卢春
周玲
万永红
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《社会工作》
2007年第4期43-44,共2页
文摘
本课题组从科学素养所涵盖的科学兴趣、知识、方法等要素以及中学生获取科学信息的主要途径等视角出发,自行编制科学素养问卷,对南昌市高中学生科学素养现状进行抽样问卷调查。大致了解目前南昌市中生科学素养的发展水平,揭示存在的问题,为中学生科学素养的培养提供一定依据。
关键词
南昌市高中生
科学素养
现状调查
Keywords
High School Student in Nanchang,
Scientific Literacy
Survey on Present Situation
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
专科师范生应用能力培养实现途径的几点思考
2
作者
罗青平
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《教师》
2009年第18期26-27,共2页
文摘
本文从培养方案的优化、教师队伍的建设、实践教学模式的创新等方面对实现专科师范生应用能力的高效培养进行了探讨。
关键词
专科
师范生
应用能力
培养
分类号
G650 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈师范学校化学教学中的素质教育
3
作者
张志华
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2009年第34期9-9,共1页
文摘
我国新中国成立以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大。都是前七次改革不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。它将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远影响(摘自教育部基教司编《走进新课程》)。
关键词
素质教育
基础教育课程改革
化学教学
师范学校
《走进新课程》
教育部基教司
新中国成立
中小学课程
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
学前教育专业专科毕业生就业意向调查与思考
被引量:
9
4
作者
谢坤
黄慧君
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《宜春学院学报》
2011年第11期170-172,179,共4页
文摘
通过对某高校学前教育专业2012届毕业生的就业意向进行调查,总结该届卒业生就业意向与行为特点:直接求职是毕业后的首选出路,原因是生计需要,就业地区集中在本省省会和东部沿海开放城市;地理位置是否良好是影响毕业生择业行为的最主要因素;大部分毕业生青睐公立幼儿园,期望月薪集中在2001-3000元,但与现实情况不符;毕业生择业方式多种多样,工作或实习经验是找到好工作的最重要法宝;自身条件欠缺,缺乏竞争力成为择业不顺的最主要原因。根据调查结果中呈现出来的问题,从引导学生树立正确的职业观、开设有效实用的就业指导课、加强学生专业素质和职业素质、提供更多见实习机会、建立广泛社会关系等五个方面提出对策建议。
关键词
就业意向
择业行为
学前教育专业
毕业生
Keywords
Intention of employment
Occupation selection
Pre- school education major
Graduates
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
WebQuest教学模式在高师《自然科学基础》中的应用
被引量:
1
5
作者
黄晓雷
吴海峰
赖南燕
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第24期148-149,共2页
文摘
本文通过对WebQuest教学模式的分析,结合自然科学基础课程的特点,提出了基于WebQuest的自然科学基础主题探究型教学模式,这种模式立足于促使学生探索性地主动学习,充分利用现有的网络资源,培养学生的协作学习能力和高级思维能力。
关键词
WEBQUEST
自然科学基础
教学模式
分类号
N0-4 [自然科学总论—科学技术哲学]
TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
大数据语境下我国高等教育教学管理的再解读与再认知
被引量:
5
6
作者
熊晓春
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2016年第15期52-55,共4页
文摘
大数据带来的变革体现在社会生活的方方面面,也推动了高校管理的变化。通过分析大数据时代的特征、大数据语境下高校教学管理的变迁,并由此引发了对大数据语境下我国高等教育教学管理的思考,希望通过对高校教育教学管理的再解读与再认知,充分把握大数据对高校教学管理带来的影响,并且充分利用大数据优势,提高我国高等教育教学管理水平。
关键词
大数据
高等教育
教学管理
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职科学教育与科技场馆的有效衔接
被引量:
1
7
作者
余翔
段衍萍
机构
江西省省级教学团队
南昌
师专小学教育研究中心
南昌师范高等专科学校
江西科技馆展教部
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第9期96-98,共3页
文摘
科技场馆资源是落实高职人才培养新理念的有效载体。本文从高职科学教育与科技场馆衔接的必要性分析入手,指出科技场馆在优化高职科学教学中的作用,提出了利用科技场馆资源实施高职科学教育的策略。
关键词
科学教育
科技场馆资源
有效衔接
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试论社区体育与学校体育的互动发展
被引量:
1
8
作者
樊文娴
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《社会工作》
2006年第10期61-62,共2页
文摘
随着社区体育的崛起,学校体育与社区体育紧密相联。本文从学校体育教育的最终目的出发,针对当前社区体育存在的滞后性、盲目性等现状,用推动全民健身运动的思想再认识学校体育与社区体育的发展要求。
关键词
学校体育
社区体育
互动发展
全民健身
终身体育
Keywords
School PE
Social-area sports
mutual development the whole people exercises
life-time physical culture
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
提高师范生口语表达能力的有效途径
被引量:
1
9
作者
仇敬东
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2008年第23期101-101,共1页
文摘
口语表达是教师开展工作的主要方式和手段,教师主要通过口语,将概念、道理言简意赅而又准确无误地传授给学生,因此,口语表达自始至终贯穿整个教学过程。一个教师的价值观念、道德水平、文化修养、知识水平、审美情趣乃至心理品质和思维方式等等,都会在教育教学工作中。
关键词
口语表达能力
师范生
普通话
教师
开展工作
教育教学工作
学生
心理品质
课外训练
教学过程
分类号
G652 [文化科学—教育学]
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
浅议师范生散文诵读实训指导
10
作者
林涛
机构
江西省
南昌师范高等专科学校
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第17期55-55,共1页
文摘
诵读是我国语文教学的传统方法.诵读是师范生应掌握的职业能力之一。散文诵读是训练师范生职业能力的一个重要环节。
关键词
师范生
诵读
实训
散文
职业能力
传统方法
语文教学
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
南昌市社区健身活动的调查与思考
11
作者
樊文娴
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《社会工作》
2006年第11期63-64,共2页
文摘
南昌城区的社区居民对全民健身计划的认识水平整体上偏低,男性居民对健身活动的喜爱程度明显高于女性。居民对健身投资消费已有所认识,近半数愿意花钱去健身。提高社区居民健身的质量,应从了解社区健身活动的主要特点出发,建立各种基层体育组织,加强规划与管理。
关键词
社区居民
健身活动
规划管理
Keywords
social resid
body-building
program management
分类号
G812.7 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
论师范美术教育中的创造性培养
12
作者
刘莱智
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2008年第7期38-39,共2页
文摘
一、创造性培养的必要性史学家汤恩比曾指出:一个民族或社会能否打开僵局开发前程,有赖于是否朝着创造的方向迈进,没有创造力的民族或社会将无法面对"未来的冲击",亦不足以适应现代世界的动荡。纵观人类社会的发展史,无疑就是一部创造史。
关键词
创造性思维能力
师范美术教育
创造性培养
创造力
解决问题
引导学生
创造能力
学生创造性思维
想象力
发散性思维
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
师范院校信息技术课程教学改革探究
被引量:
2
13
作者
王俊
机构
南昌师范高等专科学校
教务处
出处
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2010年第6期229-231,共3页
文摘
教育部决定在中小学普及信息技术教育,努力实现我国基础教育跨越式的发展。基于这一时代背景,加强高师信息技术课程改革,以应对信息化社会对及新课程改革对教师提出的要求。本文从理论到实践上,针对信息技术课程中存在的问题,探讨了高等师范生信息技术课程改革的有效途径和方法。
关键词
信息技术课程
师范
教学改革
Keywords
information technology courese
teachers
teaching reform
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
浅议师范院校“双师型”教师培养的几个问题
被引量:
1
14
作者
徐冬鸣
张义生
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2010年第20期5-5,共1页
文摘
师范类本科及专科院校主要是培养基础教育阶段的师资人才,即小学和中学教师。此类院校所培养的师范类“双师型”教师,是指根据师范专科教育的特点和需要。既能胜任高等师范专业人才培养的工作,同时又具有基础教育(含特殊教育)、学前教育的实践经验和科研能力,具有双重教师资质的教师。但是,长期以来,关于师范院校的“双师型”教师的培养未能有统一的认识,主要矛盾集中在以下几个问题。
关键词
“双师型”教师培养
师范院校
基础教育阶段
师范专科教育
专业人才培养
师资人才
专科院校
中学教师
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高等职业院校大专新生心理健康状况的调查研究
15
作者
罗红
林倩
机构
南昌师范高等专科学校
学前教育系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第16期154-155,共2页
文摘
高等职业院校大专新生的心理健康状况可以在其入学后通过相关测试了解。学生心理问题的及时处理,会给学校全面、正常地开展各项工作提供良好的保障。运用UPI进行高职高专学生心理健康筛选是迅速有效的,可以起到应有的作用。
关键词
高等职业院校
大专新生
心理健康状况
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
基于大学生思维能力培养的高等数学大众化研究
被引量:
1
16
作者
彭文华
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2015年第6期32-33,共2页
文摘
文章基于非数学专业的大、专科院校学生对高等数学的敬畏,从通俗的角度分析高等数学的大众化、生活化,以及高等数学为什么要大众化,怎样使高等数学大众化,体现高等数学来源于生活又高于生活,最终服务于生活的本质,以促进学生更好地学习。
关键词
高等数学
大众化
概念
定理
应用
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何培养高师声乐教学中的师范性
被引量:
1
17
作者
万娜
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《音乐时空》
2015年第18期187-188,共2页
文摘
学校要从对学生的师范性培养着手,然合根据教学情况,并入到声乐创新中去发表自己的看法。
关键词
明确方向
思想道德
师范性
高师学校
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
南昌市民办幼儿园音乐教育现状调查研究
被引量:
1
18
作者
晏文
黄冬莲
机构
南昌师范高等专科学校
江西省行政学院
出处
《黄河之声》
2017年第6期27-28,共2页
文摘
艺术教育是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分,艺术教育不但关系幼儿当前的学习与发展,对幼儿的长期发展也有着重要影响。音乐教育作为艺术教育的重要组成部分,它不仅在幼儿审美能力方面有着重要影响,在促进儿童认知、情感、社会性、肢体动作、美感、创造性方面的重要作用。在当今中国,越来越多的人关注到幼儿音乐教育,但同时也面临着巨大的挑战。本研究以江西省南昌市民办幼儿园音乐教育作为研究对象,通过问卷调查法、访谈法、搜集文献法、数理分析法等方式,对南昌市三县六区的二十余所民办幼儿园音乐教育开展情况进行了实地调查研究,力求通过本研究,深入了解南昌地区民办幼儿教育的发展现状。
关键词
民办幼儿园
音乐教育
调研报告
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
五管齐下,促南昌区域经济发展
19
作者
胡红林
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《社会工作》
2004年第12期26-26,共1页
文摘
20世纪末,京九铁路建成通车,南昌作为沿线唯一的省会城市,与中国最具经济活力的"长三角"、"珠三角"、闽中南经济圈相毗邻,其区位条件明显改善。伴随着资源优势的凸现,南昌市经济的腾飞也正式拉开帷幕。
关键词
区域经济发展
南昌市
长三角
京九铁路
资源优势
区位条件
经济的
珠三角
经济活力
省会城市
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
农村师范生家庭教育现状调查与对策
20
作者
闵秋华
左光霞
机构
南昌师范高等专科学校
莲塘校区
出处
《成才之路》
2008年第36期8-8,共1页
文摘
农村师范生毕业后大部分将会走上讲台,他们的素质将深远广泛地影响更多的后来者。了解与分析农村师范生的家庭教育现状,对培养健全人格的师范生有着深刻的意义。
关键词
农村师范生
家庭教育
调查与对策
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
南昌市高中生科学素养现状调查报告
卢春
周玲
万永红
《社会工作》
2007
4
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职称材料
2
专科师范生应用能力培养实现途径的几点思考
罗青平
《教师》
2009
0
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职称材料
3
浅谈师范学校化学教学中的素质教育
张志华
《成才之路》
2009
0
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职称材料
4
学前教育专业专科毕业生就业意向调查与思考
谢坤
黄慧君
《宜春学院学报》
2011
9
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职称材料
5
WebQuest教学模式在高师《自然科学基础》中的应用
黄晓雷
吴海峰
赖南燕
《中国成人教育》
北大核心
2011
1
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职称材料
6
大数据语境下我国高等教育教学管理的再解读与再认知
熊晓春
《中国成人教育》
北大核心
2016
5
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职称材料
7
高职科学教育与科技场馆的有效衔接
余翔
段衍萍
《中国成人教育》
北大核心
2013
1
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职称材料
8
试论社区体育与学校体育的互动发展
樊文娴
《社会工作》
2006
1
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职称材料
9
提高师范生口语表达能力的有效途径
仇敬东
《成才之路》
2008
1
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职称材料
10
浅议师范生散文诵读实训指导
林涛
《当代教育科学》
北大核心
2008
0
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职称材料
11
南昌市社区健身活动的调查与思考
樊文娴
《社会工作》
2006
0
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职称材料
12
论师范美术教育中的创造性培养
刘莱智
《成才之路》
2008
0
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职称材料
13
师范院校信息技术课程教学改革探究
王俊
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2010
2
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职称材料
14
浅议师范院校“双师型”教师培养的几个问题
徐冬鸣
张义生
《成才之路》
2010
1
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职称材料
15
高等职业院校大专新生心理健康状况的调查研究
罗红
林倩
《中国成人教育》
北大核心
2009
0
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职称材料
16
基于大学生思维能力培养的高等数学大众化研究
彭文华
《成才之路》
2015
1
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职称材料
17
浅谈如何培养高师声乐教学中的师范性
万娜
《音乐时空》
2015
1
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职称材料
18
南昌市民办幼儿园音乐教育现状调查研究
晏文
黄冬莲
《黄河之声》
2017
1
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职称材料
19
五管齐下,促南昌区域经济发展
胡红林
《社会工作》
2004
0
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职称材料
20
农村师范生家庭教育现状调查与对策
闵秋华
左光霞
《成才之路》
2008
0
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