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以应用为导向的大学物理实验改革的探讨 被引量:29
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作者 王慧琴 吴庆丰 +1 位作者 梁晓军 黄伟军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第9期148-150,共3页
以应用为导向建构了实用型大学物理实验教学体系。提倡从日常生活中寻找实验项目、从科研中提取实验项目,营造自由开放和谐的实验环境,鼓励学生参与实验仪器的改进、手段的创新、科研课题的研究。初步的实践结果表明,随着实验实用性内... 以应用为导向建构了实用型大学物理实验教学体系。提倡从日常生活中寻找实验项目、从科研中提取实验项目,营造自由开放和谐的实验环境,鼓励学生参与实验仪器的改进、手段的创新、科研课题的研究。初步的实践结果表明,随着实验实用性内容的加强,学生对实验热情增加,尤其是一些与生活密切相关的实验,更受学生欢迎,学生的自主创新能力得到了提高。 展开更多
关键词 大学物理实验 实用性内容 自主创新平台
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人机互补的开放实验教学模式的探讨 被引量:2
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作者 王慧琴 吴庆丰 +1 位作者 梁晓军 方利广 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第9期102-105,共4页
依赖网络的信息化开放教学无疑是实验教学历史上一个里程碑。然而教学管理应该是一个动态发展的过程,自动化辅助教学管理工具无论其功能多么强大总是有缺陷的,替代不了人的智慧,因此如果盲目照搬或过分依赖它可能会带来放任自流、教学... 依赖网络的信息化开放教学无疑是实验教学历史上一个里程碑。然而教学管理应该是一个动态发展的过程,自动化辅助教学管理工具无论其功能多么强大总是有缺陷的,替代不了人的智慧,因此如果盲目照搬或过分依赖它可能会带来放任自流、教学质量下降的风险。教学执行者应合理利用自动化辅助教学和管理工具,对常规的教学管理可以利用工具来处理,而对随机出现的问题应进行实时的人工监控和纠偏,这样才能真正发挥开放教学的优势。探讨如何构建人机互补的和谐的开放实验教学新模式,并详细研究其实施方案。 展开更多
关键词 开放教学 人机互补 大学物理实验
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