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题名高等教育发展对区域新质生产力的影响研究
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作者
罗嗣海
温湖炜
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机构
南昌大学党委办公室
南昌大学中国中部经济社会发展研究中心
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出处
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2025年第3期125-140,共16页
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基金
江西省高等教育学会“教育强省”建设重大招标项目“江西高等教育促进新质生产力发展的机制研究”(JYQS-A-001)。
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文摘
高等教育与科技创新、产业变革融通发展对于提升生产力有着重要作用。利用中国地级市在2009—2022年的面板数据,考察高等教育发展对区域新质生产力的影响。结果表明,高等教育发展显著地促进了新质生产力的形成,高等教育发展指数变动一个标准差引致新质生产力指数平均上升26.33个百分点;高等教育对新质生产力的影响随着分位数增加而呈现递增的综合效应,但是呈现倒U型的直接效应;公共科技支出和区域人力资本是高等教育作用于新质生产力的门槛变量,教育、科技、人才一体化发展有着重要的现实必要性。此外,国家“双一流”建设、产教融合试点城市建设显著地促进了区域新质生产力发展,科教融合和产教融合是高等教育培育新质生产力的重要机制。
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关键词
高等教育
区域新质生产力
科教融合
产教融合
准实验
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Keywords
higher education
regional new quality productivity forces
integration of science and education
integration of industry and education
quasi experiment
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分类号
G40-054
[文化科学—教育学原理]
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题名高校创业教育的新视角
被引量：8
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作者
黄耀华
徐亮
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机构
南昌大学教务处
南昌大学校长办公室
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2003年第6期164-167,共4页
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基金
江西省教育厅课题"21世纪大学生创业教育模式的研究与实践"成果之一。
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文摘
开展创业教育,是现代教育理念在大学教育的体现,反映了高等教育改革的趋势,是提升教育质量的重要举措。而高校要进行创业教育,从教学活动的角度,至关重要的是要进行科学合理的课程设置与教学内容、考核评价体系、教学方式方法的改革,以构建知识、能力、素质于一体的现代创业教育模式。
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关键词
创业教育
教学改革
高等教育
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Keywords
pioneering education
teaching reform
higher education
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名孔子的利欲观及其现代价值
被引量：1
- 3
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作者
张芳霖
徐求真
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机构
南昌大学旅游学院
南昌大学党委办公室
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2003年第2期13-16,共4页
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文摘
利欲观是孔子学说中的一个重要部分。古往今来,人们对他的利欲观褒贬不一。孔子利欲观包括有志于道、据于德、立于仁、合于义、敏于事等基本观点。在现代社会面对公共生活领域不断扩大,人们相互交往日益频繁,世界范围各种思想文化相互激荡的情境下,孔子利欲观仍具有警示、启示和规教的现代价值。
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关键词
孔子
利欲观
现代价值
道
德
仁
义
民
事
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Keywords
Confucius
desire for gain
modern values
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分类号
B222.2
[哲学宗教—中国哲学]
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题名文件的语言运用特色
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作者
徐求真
张芳霖
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机构
南昌大学党委办公室
南昌大学旅游学院
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2002年第2期133-135,共3页
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文摘
文件是一种以语体文为原则的应用文体 ,兼有议论文、说明文、记叙文的一般特点。写作文件最根本的要求 ,是观点鲜明 ,观点、材料统一 ,内容具体明白。在语言运用方面 。
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关键词
文件写作
语言特色
写作要求
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Keywords
documentation writing
linguistic characteristics
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分类号
C931.46
[经济管理—管理学]
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题名论构建世界贸易组织法的新概念
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作者
黄长才
余珊
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机构
南昌大学党委办公室
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1999年第4期65-69,共5页
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文摘
世界贸易组织及乌拉圭回合制定的一揽子协议是当今世界公认的国际经济运行规则，它规范着世界贸易总额９０％以上的贸易活动及与贸易有关的服务、知识产权、投资活动。因此，必须对世界贸易组织的法律框架体系展开研究，建立世界贸易组织法的新概念，并把它从国际经济法的纵向管辖部分独立出来，作为一个独立的法学学科进行研究。
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关键词
世界贸易组织(WTO)
法律体系
组织法
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分类号
D996.1
[政治法律—经济法学]
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题名论政治文明的内涵及其建设
被引量：3
- 6
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作者
刘占良
黄长才
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机构
南昌大学人事处
南昌大学党委办公室
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2002年第4期18-22,共5页
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文摘
政治文明是社会发展到一定历史阶段的必然结果,是经济发展、社会进步的客观要求,是政治领导水平、群众参政议政水平、社会发达水平的衡量标志。其特征是国家的政治、经济、文化和社会等制度健全,法制完备,社会昌明;其前提是人民群众参政议政渠道畅通且参政议政热情高,社会民主氛围浓厚;其内涵包括制度文明、行政文明、政治参与文明、政治决策文明和政治发展文明。
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关键词
政治文明
内涵
建设
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Keywords
political civilization
connotation
construction
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分类号
D089
[政治法律—政治学]
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题名论开放背景下我国道德资源的优化
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作者
徐亮
陈颖
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机构
南昌大学校长办公室
南昌大学艺术设计系
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2004年第6期34-38,共5页
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文摘
传统道德资源丰富而复杂,在开放背景下面临诸多新的挑战。我们必须以理性的态度进行反思、清理和分析,在探寻传统与现代文明的结合点上求得我国道德资源的最优化。同时,将最优化的道德资源置于个体开放自主状态,因势利导加以教育,以适应时代的变化。
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关键词
道德资源
传统
现代
优化
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Keywords
ethical resources
tradition
modern
optimization
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分类号
G417
[文化科学—教育技术学]
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题名邓小平的“教育─经济链”思想与科教兴国
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作者
聂剑
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机构
南昌大学党委办公室
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1996年第2期5-8,共4页
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文摘
邓小平运用历史唯物主义关于经济基础和上层建筑相互作用的原理，揭示了科技、教育与经济建设之间的内在联系和相互作用关系，提出了“科学技术是第一生产力”的著名论点，形成了“教育─人才─科技─经济”循环作用的辩证思想，即“教育─经济链”思想，并强调以教育为本，以经济建设为落脚点，发挥科技、教育对经济建设的推动作用。“教育─经济链”思想是科教兴国战略思想的直接理论来源。
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关键词
邓小平
教育
经济
人才
科技科教兴国
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分类号
A849.1
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名“弹钢琴”和“两手抓”的领导方法论研究
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作者
聂剑
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机构
南昌大学党委办公室
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1995年第4期51-53,共3页
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文摘
“弹钢琴”和“两手抓”，都是“重点论”与“两点论”相结合的哲学方法论在领导工作中的体现，是有中国特色的领导工作方法。“两手抓”是邓小平在新时期对毛泽东“弹钢琴”领导艺术的继承和发展。它们的领导方法论实质是抓住重点，统筹全局；领导方法论基础是对立统一；领导方法论意义是指导实践，且卓有成效。
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关键词
领导方法论
弹钢琴
两手抓
毛泽东
邓小平
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分类号
C933.2
[经济管理—管理学]
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