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杜威教育哲学对孤独症早期干预的启示: 1; 作者欧阳茜万国斌《医学与哲学》北大核心 2025年第14期46-51,共6页; 孤独症早期干预领域长期存在行为主义与发展学派的理念之争。前者强调通过系统化训练和外部强化改变儿童行为,体现出传统教化教育思想;后者则强调情感联结和个性化发展,体现出自然主义教育思想。杜威实用主义教育哲学以“经验的连续性... 展开更多; 关键词孤独症早期干预杜威教育哲学经验连续性行为主义发展学派; 在线阅读下载PDF 职称材料

学龄前儿童言语诱发听性脑干反应的研究被引量：1: 2; 作者陈杰荣赖媛 +5 位作者梁纯许川勇黄敏施万国斌陈斌韦臻《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第5期620-624,共5页; 目的分析学龄前(3~6岁)儿童的言语诱发听性脑干反应(speech evoked auditory brainstem response;speech-ABR),探讨学龄前儿童的脑干言语处理功能的发展特征及与语言能力的相关性。方法招募104名正常发育的学龄前儿童,根据年龄分为3~4岁... 展开更多; 关键词言语诱发听性脑干反应学龄前儿童语言发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

学龄前儿童言语诱发听性脑干反应的性别差异被引量：1: 3; 作者蒋佳琪赖媛 +2 位作者陈杰荣韦臻万国斌《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期31-34,共4页; 目的探讨学龄前儿童的言语诱发听性脑干反应(speech-ABR)的性别差异及其与语言、音乐能力的关系。方法研究对象为135例3~6岁学龄前儿童,均通过了新生儿听力筛查且无听觉系统疾病;其中,男65例,女70例,在清醒状态下进行speech-ABR测试,并... 展开更多; 关键词言语诱发听性脑干反应性别差异多元智力学龄前儿童; 在线阅读下载PDF 职称材料

1~3岁幼儿孤独谱系障碍脑形态异常的磁共振研究被引量：1: 4; 作者刘炳光曹满瑞 +2 位作者朱志军刘阳万国斌《磁共振成像》 CAS 2020年第11期990-993,998,共5页; 目的基于体素形态学(voxel-based morphometry,VBM)分析1~3岁婴幼儿孤独谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的脑形态异常,初步探讨磁共振成像早期诊断ASD的可行性。材料与方法对首次诊断为ASD幼儿及同期年龄、性别相匹配的健康婴... 展开更多; 关键词孤独症谱系障碍磁共振成像体素形态学早期诊断; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名杜威教育哲学对孤独症早期干预的启示: 1; 作者欧阳茜万国斌; 机构华中师范大学教育学院南方医科大学附属深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科; 出处《医学与哲学》北大核心 2025年第14期46-51,共6页; 基金 2023年国家自然科学基金面上项目(62377019)。; 文摘孤独症早期干预领域长期存在行为主义与发展学派的理念之争。前者强调通过系统化训练和外部强化改变儿童行为,体现出传统教化教育思想;后者则强调情感联结和个性化发展,体现出自然主义教育思想。杜威实用主义教育哲学以“经验的连续性”和“交互作用”原则为基础,为两派整合提供了理论支点。通过分析杜威有关教育经验生成的论述,揭示行为主义和发展学派在动态经验系统中实现整合的逻辑路径,进而回应不同发展阶段和功能水平孤独症儿童的多样化需求。从这一哲学视角出发,为构建综合性、动态调整的早期干预模式提供理论支撑。; 关键词孤独症早期干预杜威教育哲学经验连续性行为主义发展学派; Keywords early autism intervention Dewey's educational philosophy experiential continuity behaviorism developmental approach; 分类号 R-05 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学龄前儿童言语诱发听性脑干反应的研究被引量：1: 2; 作者陈杰荣赖媛梁纯许川勇黄敏施万国斌陈斌韦臻; 机构南方医科大学附属深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科苏州科技大学天平学院; 出处《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第5期620-624,共5页; 基金广东省重点领域研发计划资助(2019B030335001) 深圳市医学重点学科(SZXK071) +1 种基金深圳市卫生经济学会科研项目(项目编号:2023156)。; 文摘目的分析学龄前(3~6岁)儿童的言语诱发听性脑干反应(speech evoked auditory brainstem response;speech-ABR),探讨学龄前儿童的脑干言语处理功能的发展特征及与语言能力的相关性。方法招募104名正常发育的学龄前儿童,根据年龄分为3~4岁组(n=49)和5~6岁组(n=55),所有的被试都进行speech-ABR测试及其家长填写幼儿多元智力评定问卷-言语语言分量表。结果5~6岁组的学龄前儿童瞬态成分V波(6.60±0.21ms)和A波(7.62±0.28ms)的潜伏期较3-4岁组儿童(V波:6.72±0.33ms;A波:7.81±0.38ms)显著性地缩短(V波:t=2.755,P=0.007;A波:t=2.723,P=0.008);5~6岁组的A波(-0.15±0.06μv)波幅明显高于3~4岁组(A波:-0.13±0.04μv)(A波:t=2.136,P=0.035);学龄前儿童瞬态响应A波波幅与言语语言能力得分呈正性偏相关(r=0.288,P<0.05)。结论学龄前儿童听性脑干对言语刺激声编码的同步性能力还在持续发展,而锁相能力相对稳定,提示学龄前儿童其皮层下听觉处理功能尚未发育成熟,而且该编码能力可能与语言能力相关。; 关键词言语诱发听性脑干反应学龄前儿童语言发展; Keywords Speech-evoked auditory brainstem response Preschool children Language Development; 分类号 R764 [医药卫生—耳鼻咽喉科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学龄前儿童言语诱发听性脑干反应的性别差异被引量：1: 3; 作者蒋佳琪赖媛陈杰荣韦臻万国斌; 机构南方医科大学附属深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科华南师范大学心理学院苏州科技大学天平学院; 出处《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期31-34,共4页; 基金广东省重点领域研发计划(2019B030335001) 深圳市医学重点学科(SZXK071)。; 文摘目的探讨学龄前儿童的言语诱发听性脑干反应(speech-ABR)的性别差异及其与语言、音乐能力的关系。方法研究对象为135例3~6岁学龄前儿童,均通过了新生儿听力筛查且无听觉系统疾病;其中,男65例,女70例,在清醒状态下进行speech-ABR测试,并由儿童的父母填写幼儿多元智力量表。结果相较于男生,女生speech-ABR的波V、波A潜伏期均显著缩短(P<0.05),波A波幅显著增大(P<0.05)。排除年龄干扰进一步分析发现,女生的波V、波A波幅与语言智力得分显著正相关(分别为r=0.421,P<0.001;r=0.267,P<0.05),男生波V的潜伏期、女生波V波幅与音乐智力得分显著相关(分别为r=-0.296,P<0.05;r=0.295,P<0.05)。结论学龄前儿童言语诱发听性脑干反应存在显著的性别差异;脑干听觉功能与学龄前儿童的语言和音乐能力的发展密切相关,且性别是其中不可忽略的重要因素。; 关键词言语诱发听性脑干反应性别差异多元智力学龄前儿童; Keywords Speech-ABR Gender differences Multiple intelligence Preschoolers; 分类号 R764.04 [医药卫生—耳鼻咽喉科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名1~3岁幼儿孤独谱系障碍脑形态异常的磁共振研究被引量：1: 4; 作者刘炳光曹满瑞朱志军刘阳万国斌; 机构南方医科大学附属深圳市妇幼保健院放射科南方医科大学附属深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科; 出处《磁共振成像》 CAS 2020年第11期990-993,998,共5页; 文摘目的基于体素形态学(voxel-based morphometry,VBM)分析1~3岁婴幼儿孤独谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的脑形态异常,初步探讨磁共振成像早期诊断ASD的可行性。材料与方法对首次诊断为ASD幼儿及同期年龄、性别相匹配的健康婴幼儿行MRI高分辨率三维T1WI(3D T1WI)扫描。基于matlab2012b平台的统计参数图(SPM12)软件的工具包CAT12行3D T1WI图像VBM分析,计算各脑区的体积。采用两独立样本t检验比较两组全脑和各脑区体积差异。结果符合条件ASD组17例,均为男性,月龄12~34个月,平均(28.9±9.5)个月。对照组12例,均为男性,月龄13~35个月,平均(28.6±10.5)个月。与对照组比较,ASD组脑灰质体积、脑皮层厚度较大,脑脊液体积较小(P<0.05);ASD幼儿左中央后回,右顶下回和左额下回灰质体积较对照组增大(P<0.001,核团>100个体素)。结论婴幼儿ASD脑形态异常有一定特征,MRI有望成为早期诊断ASD的手段。; 关键词孤独症谱系障碍磁共振成像体素形态学早期诊断; Keywords autism spectrum disorder magnetic resonance imaging voxel-based morphometry early diagnosis; 分类号 R445.2 [医药卫生—影像医学与核医学] R651.l [医药卫生—外科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	杜威教育哲学对孤独症早期干预的启示	欧阳茜万国斌	《医学与哲学》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学龄前儿童言语诱发听性脑干反应的研究	陈杰荣赖媛梁纯许川勇黄敏施万国斌陈斌韦臻	《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	学龄前儿童言语诱发听性脑干反应的性别差异	蒋佳琪赖媛陈杰荣韦臻万国斌	《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	1~3岁幼儿孤独谱系障碍脑形态异常的磁共振研究	刘炳光曹满瑞朱志军刘阳万国斌	《磁共振成像》 CAS	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料