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患者集中大医院就医的行为经济学分析 被引量:14
1
作者 高其法 吴成 袁国方 《医学与哲学(A)》 北大核心 2007年第7期46-48,共3页
认为患者的行为心理因素是造成就医集中现象的重要原因,其中,关于参照点的选择是影响患者就医行为的重要因素,风险规避、损失厌恶、心理账户、敏感度递减等因素也是重要的影响因素。通过提高社区医院的力量、改革医疗保险的支付方式、... 认为患者的行为心理因素是造成就医集中现象的重要原因,其中,关于参照点的选择是影响患者就医行为的重要因素,风险规避、损失厌恶、心理账户、敏感度递减等因素也是重要的影响因素。通过提高社区医院的力量、改革医疗保险的支付方式、对技术的理性追求等措施,可以缓解这一反常现象。 展开更多
关键词 就医集中 参照点 风险规避 心理账户 敏感度递减
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彼彻姆和查瑞斯的原则主义进路及其改进 被引量:2
2
作者 肖健 严金海 吕群蓉 《医学与哲学(A)》 CSSCI 北大核心 2008年第11期40-42,共3页
在全球化、多元化背景下,彼彻姆和查瑞斯通过寻找普世原则来容纳道德多元主义和避免道德相对主义,进而为医学伦理学提供一系列清晰、明确、有效的道德规范的努力无疑是可贵的,但其原则主义存在的突出问题是反思平衡方法在实践中不能有... 在全球化、多元化背景下,彼彻姆和查瑞斯通过寻找普世原则来容纳道德多元主义和避免道德相对主义,进而为医学伦理学提供一系列清晰、明确、有效的道德规范的努力无疑是可贵的,但其原则主义存在的突出问题是反思平衡方法在实践中不能有效解决根本性的道德冲突。针对这一不足,我们尝试提出解决道德冲突的更有希望的思路。 展开更多
关键词 医学伦理学 原则主义 冲突 对话
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科技伦理教育:医学研究生科学精神与人文精神融汇的契机 被引量:7
3
作者 肖健 《医学与哲学(A)》 CSSCI 北大核心 2008年第6期54-54,58,共2页
关键词 医学研究生 人文精神 科学精神 伦理教育 医学人才培养 科技 医学科学 科学活动
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患者就医行为心理与就医集中 被引量:8
4
作者 高其法 《卫生经济研究》 2007年第1期36-37,共2页
本文认为,患者的行为心理因素是造成就医集中的重要原因,具体包括参照点的选择与偏好逆转、损失厌恶和风险规避、框架效应与启发式偏向、心理账户、敏感度递减等。通过加强社区医院的力量、改革医疗保险的支付方式、在居民中形成正确的... 本文认为,患者的行为心理因素是造成就医集中的重要原因,具体包括参照点的选择与偏好逆转、损失厌恶和风险规避、框架效应与启发式偏向、心理账户、敏感度递减等。通过加强社区医院的力量、改革医疗保险的支付方式、在居民中形成正确的医学技术观等措施,可以缓解这一反常现象。 展开更多
关键词 就医集中 参照点 风险规避 心理账户 敏感度递减
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和谐医患关系的经济学分析 被引量:8
5
作者 高其法 《卫生经济研究》 2007年第4期35-36,共2页
本文从经济学的角度对构建和谐医患关系进行分析,认为目前医患关系紧张是“正反馈”效应的负面体现,如果不加以控制,医患关系不会自动回复均衡,将造成更为严重的社会问题。要形成医患关系的良性循环,首要任务是从制度层面来寻找突破口,... 本文从经济学的角度对构建和谐医患关系进行分析,认为目前医患关系紧张是“正反馈”效应的负面体现,如果不加以控制,医患关系不会自动回复均衡,将造成更为严重的社会问题。要形成医患关系的良性循环,首要任务是从制度层面来寻找突破口,并以提倡患者理性医疗和加强医生的人文教育作为支持,使“正反馈”效应得到正面体现。 展开更多
关键词 医患关系 和谐 信息不对称 正反馈
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试论临床试验受试者的权利保护机制——以程序规则为视角 被引量:5
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作者 雷娟 《医学与哲学(A)》 CSSCI 北大核心 2009年第6期19-21,共3页
临床试验受试者,作为公益的施行人,对其权利进行保护已迫在眉睫。但依据现行的规定,保障受试者权益主要措施——伦理委员会与签署知情同意书,在操作层面上均遭遇程序壁垒。从现行法律规定的弊端入手,健全知情同意权和伦理委员会构成程... 临床试验受试者,作为公益的施行人,对其权利进行保护已迫在眉睫。但依据现行的规定,保障受试者权益主要措施——伦理委员会与签署知情同意书,在操作层面上均遭遇程序壁垒。从现行法律规定的弊端入手,健全知情同意权和伦理委员会构成程序性制度及规则,弥补立法缺陷。 展开更多
关键词 受试者 权利保障 程序规则
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主体性德育对医德教育的启示 被引量:7
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作者 肖健 《中国医学伦理学》 2007年第1期79-81,共3页
主体性德育是一种强调学生主体性的新的德育理念,这一理念启发医德教育者,在工作中应转变观念,充分认识学生主体性在医德教育中的作用,通过一系列教学改革来激发和引导学生的主体性:在医德功能方面,不仅强调其社会功能,还要强调其满足... 主体性德育是一种强调学生主体性的新的德育理念,这一理念启发医德教育者,在工作中应转变观念,充分认识学生主体性在医德教育中的作用,通过一系列教学改革来激发和引导学生的主体性:在医德功能方面,不仅强调其社会功能,还要强调其满足个体发展需求的功能;在医德认知水平方面,不仅强调学生对既有医德知识的理解和接受,更要强化学生医德认识能力的培养;在医德教育模式方面,摒弃单一认识教育模式,倡导体验与认知相结合的教育模式。学生主体性的正确发挥对于提高医德教育效能,顺利实现医德教育目标起着至为关键的作用。 展开更多
关键词 主体性 德育 医德教育
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我国基层卫生服务体系制度建设研究 被引量:6
8
作者 杜仕林 赖长宏 《重庆工商大学学报(西部论坛)》 2009年第5期55-60,共6页
基层卫生服务体系能够保障卫生服务提供公平,也体现了基层化原则,在卫生服务递送体系中非常重要。当前,我国卫生服务递送体系是"高端集中",城市社区卫生服务体系在社区卫生服务补偿、人力资源建设、双向转诊等方面都存在制度... 基层卫生服务体系能够保障卫生服务提供公平,也体现了基层化原则,在卫生服务递送体系中非常重要。当前,我国卫生服务递送体系是"高端集中",城市社区卫生服务体系在社区卫生服务补偿、人力资源建设、双向转诊等方面都存在制度缺陷;而农村基层卫生服务体系缺乏有效的成本补偿机制和纵向合作的制度,乡镇卫生院的功能定位也不合理。应建立农村社区卫生服务制度和全科医生制度,重构基层卫生服务体系补偿制度和双向转诊制度。 展开更多
关键词 基层卫生服务体系 基层化原则 农村社区卫生服务制度 卫生服务体系补偿制度 全科医生 双向转诊
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当前医患关系紧张的经济学分析及对策 被引量:4
9
作者 高其法 《医学与哲学(A)》 北大核心 2007年第12期20-22,共3页
从经济学的角度对医患关系紧张的形成机制进行分析,揭示目前医患关系紧张的恶性循环是"正反馈"效应的负面体现。要形成医患关系的良性循环,首要的任务就是从制度层面上来找突破口,并以提倡患者理性医疗和加强医生的人文教育... 从经济学的角度对医患关系紧张的形成机制进行分析,揭示目前医患关系紧张的恶性循环是"正反馈"效应的负面体现。要形成医患关系的良性循环,首要的任务就是从制度层面上来找突破口,并以提倡患者理性医疗和加强医生的人文教育作为支持,使"正反馈"效应得到正面体现,从而实现医患关系的和谐。 展开更多
关键词 医患关系 紧张 正反馈
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重视复杂性经济学在提高医疗保险运用效率方面的应用 被引量:1
10
作者 高其法 《卫生经济研究》 2007年第12期7-9,共3页
我国的医疗问题受到人们的广泛关注,如何提高医疗保险水平也是其中的焦点问题。但传统的经济学理论对此没有作出一个令人满意的回答,需要采用新的理论分析。复杂性经济学具有的特征使其能够对医疗保险问题从一个新的角度作出解释,从而... 我国的医疗问题受到人们的广泛关注,如何提高医疗保险水平也是其中的焦点问题。但传统的经济学理论对此没有作出一个令人满意的回答,需要采用新的理论分析。复杂性经济学具有的特征使其能够对医疗保险问题从一个新的角度作出解释,从而提出新的建议。 展开更多
关键词 复杂性 初值敏感性 非线性
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从社会建构论理解疾病概念 被引量:1
11
作者 肖健 《中国医学伦理学》 2007年第4期30-33,共4页
社会建构论为理解科学知识提供了一个新视角,作者由此来关注医学中的疾病概念,揭示出疾病概念的社会建构性特征:疾病的本质是在具体的社会价值观念中被发明而非在事实中被发现的;疾病的描述、说明、诊断和治疗也具有明显的非认知特性,... 社会建构论为理解科学知识提供了一个新视角,作者由此来关注医学中的疾病概念,揭示出疾病概念的社会建构性特征:疾病的本质是在具体的社会价值观念中被发明而非在事实中被发现的;疾病的描述、说明、诊断和治疗也具有明显的非认知特性,价值观念特别是利益权衡影响到各环节具体结论的得出。 展开更多
关键词 社会建构 疾病 价值 利益
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政党治理中的“软件”要素分析 被引量:6
12
作者 王萍 姜崇辉 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第3期107-110,共4页
政党治理系统由"硬件"要素和"软件"要素两部分构成。其中硬件要素包括组织规模、组织结构、组织制度等;软件要素涵盖政党文化、政党执行力、政党核心竞争力等。政党治理的"硬件"要素和"软件"... 政党治理系统由"硬件"要素和"软件"要素两部分构成。其中硬件要素包括组织规模、组织结构、组织制度等;软件要素涵盖政党文化、政党执行力、政党核心竞争力等。政党治理的"硬件"要素和"软件"要素之间彼此关联、相互影响。本文主要就政党文化、政党执行力等几个软件要素与政党组织规模这一硬件要素的内在关系进行初步探讨。 展开更多
关键词 政党治理 政党文化 政党执行力 政党规模
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建立广东省第三类技术-肿瘤3项技术短期培训的管理模式
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作者 赖演媚 李虹 +1 位作者 邓国娜 朱宏 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2015年第13期2214-2216,共3页
目的:探讨广东省第三类技术-肿瘤3项技术短期培训管理模式的培训效果。方法:采用自行设计的问卷调查表,对首批肿瘤3项技术培训学员进行调查。结果:学员出勤率为86%,75.7%的学员积极参与学习,90%以上的医院领导非常重视员工的培训。约65... 目的:探讨广东省第三类技术-肿瘤3项技术短期培训管理模式的培训效果。方法:采用自行设计的问卷调查表,对首批肿瘤3项技术培训学员进行调查。结果:学员出勤率为86%,75.7%的学员积极参与学习,90%以上的医院领导非常重视员工的培训。约65%的学员对培训知识掌握多数或完全掌握,超过85%的学员认为本次培训成功并愿意以后还参加这种培训活动。培训讲师熟悉培训内容评分为(4.36±0.566)分,课程的进度评分为(3.80±0.791)分,学员认为最需要的培训内容排名前三的是临床技能、培训技术的基础理论、临床实习。学员希望培训讲师采用的培训方法主要为视听技术法、案例研究法、工作指导法或教练/实习法。结论:建立广东省第三类技术-肿瘤3项技术短期培训的有效管理模式,取得了较好的效果,但仍需总结经验,不断完善规范化培训模式,以期进一步提高培训的效果。 展开更多
关键词 肿瘤3项技术 培训 管理模式
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