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计算社会科学:社会科学与信息科学的共同机遇被引量：26: 1; 作者陈浩乐国安 +1 位作者李萌董颖红《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期87-93,共7页; 随着以互联网为代表的现代信息科学技术的飞速发展,社会科学研究也迎来新的学术机遇。作为社会科学和信息科学的交叉学科,计算社会科学主要采用信息科学技术及其工具获取和分析互联网络等媒介中蕴含的海量人类行为数据,探索社会科学范... 展开更多; 关键词计算社会科学社会网络分析社会建模计算社会心理学; 在线阅读下载PDF 职称材料

理论心理学的历史反思与时代担当(笔会) 被引量：5: 2; 作者乐国安彭运石 +7 位作者郭斯萍高申春高峰强贾林祥汪凤炎阎书昌舒跃育陈巍《苏州大学学报（教育科学版）》 2017年第2期1-26,共26页; 理论心理学研究在整个心理学的发展中具有不可取代的重要作用。我国的理论心理学也曾经历经辉煌、成果丰硕。但如今，相较于心理学的各实证研究领域而言，我国理论心理学的发展并不尽如人意。当前在心理学界普遍存在着重实证研究、轻理... 展开更多; 关键词理论心理学困惑反思时代担当; 在线阅读下载PDF 职称材料

长期合作学习小组中的集体智慧及其影响因素研究被引量：9: 3; 作者周详张泽宇曾晖《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期231-237,共7页; 合作学习是应对信息时代学习困境的有效途径。研究一探索了合作学习群体中是否存在集体智慧,研究二比较了互动小组和名义小组在创新观点产生任务中的表现,研究三考察了合作学习小组在群体决策中的表现及其成员的观点和主观自信的影响。... 展开更多; 关键词合作学习集体智慧社会影响; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校科研团队创造力量表的构建被引量：1: 4; 作者周详张泽宇 +1 位作者王海婷曾晖《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第6期770-773,842,共5页; 结合团队创造力的新近研究,提出团队创造力是成员、创造过程、创造氛围、创新成果四个因素的综合,通过项目收集、预试和正式施测进行量表构建及其心理测量学指标检验,结果表明:高校科研团队创造力量表包括团队成员的创造性工作能力、团... 展开更多; 关键词科研团队团队创造力量表; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名计算社会科学:社会科学与信息科学的共同机遇被引量：26: 1; 作者陈浩乐国安李萌董颖红; 机构南开大学社会心理系; 出处《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期87-93,共7页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"网络集群行为的社会心理机制研究"(NKZXB10146) 项目负责人:陈浩; 文摘随着以互联网为代表的现代信息科学技术的飞速发展,社会科学研究也迎来新的学术机遇。作为社会科学和信息科学的交叉学科,计算社会科学主要采用信息科学技术及其工具获取和分析互联网络等媒介中蕴含的海量人类行为数据,探索社会科学范畴问题。计算社会心理学是计算社会科学的重要分支之一,且已有一些优秀成果诞生。信息科学和社会科学的彼此融合、相互促进,必将是未来社会科学的主要发展方向之一,但它同时也面临诸多挑战。社会科学家,尤其是社会心理学家,应抓住机遇积极投身到计算社会科学的研究中去。; 关键词计算社会科学社会网络分析社会建模计算社会心理学; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理论心理学的历史反思与时代担当(笔会) 被引量：5: 2; 作者乐国安彭运石郭斯萍高申春高峰强贾林祥汪凤炎阎书昌舒跃育陈巍; 机构南开大学社会心理系湖南师范大学教育科学学院广州大学教育学院吉林大学哲学社会学院山东师范大学心理学院江苏师范大学教育科学学院南京师范大学心理学院河北师范大学心理学系西北师范大学心理学院绍兴文理学院心理学系; 出处《苏州大学学报（教育科学版）》 2017年第2期1-26,共26页; 基金浙江省高校重大人文社科攻关项目“神经科学与现象学对话中的他心问题研究”(项目编号:2013QN003); 文摘理论心理学研究在整个心理学的发展中具有不可取代的重要作用。我国的理论心理学也曾经历经辉煌、成果丰硕。但如今，相较于心理学的各实证研究领域而言，我国理论心理学的发展并不尽如人意。当前在心理学界普遍存在着重实证研究、轻理论研究的倾向。“理论心理学”遭到来自“科学心理学”的质疑甚至否定。本刊特邀请10位理论心理学专家，回顾了理论心理学的历史，直面当前理论心理学的“困惑”与“危机”，并为今后的理论心理学研究提供思路和方向。; 关键词理论心理学困惑反思时代担当; Keywords theoretical psychology confusion reflections contemporary responsibilities; 分类号 B84-0 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名长期合作学习小组中的集体智慧及其影响因素研究被引量：9: 3; 作者周详张泽宇曾晖; 机构南开大学社会心理系香港中文大学教育心理学系南开大学经济学院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期231-237,共7页; 基金国家社会科学基金项目(12BSH053) 天津市科技发展战略研究计划重点项目(15ZLZLZF00770) 天津市哲学社会科学研究规划重点项目(TJJX16-001); 文摘合作学习是应对信息时代学习困境的有效途径。研究一探索了合作学习群体中是否存在集体智慧,研究二比较了互动小组和名义小组在创新观点产生任务中的表现,研究三考察了合作学习小组在群体决策中的表现及其成员的观点和主观自信的影响。研究表明:在长期合作学习小组的多重任务表现中存在代表群体整体一般能力的C因素,即存在集体智慧;在创新观点的产生中,社会影响不利于集体智慧发挥作用;在困难问题解决的判断与决策中,集体智慧发挥的作用更明显,较不会受到个别成员的主观自信、实力和多数人意见左右。建议在合作学习等群体活动中通过策略选择和规则设置促进集体智慧发挥作用。; 关键词合作学习集体智慧社会影响; Keywords collective intelligence, cooperative learning, social impact; 分类号 B842.1 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校科研团队创造力量表的构建被引量：1: 4; 作者周详张泽宇王海婷曾晖; 机构南开大学社会心理系南开大学泰达学院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第6期770-773,842,共5页; 基金国家社科基金项目(12BSH053) 天津市科技发展战略研究计划项目(10ZLZLZLZF04100) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(NKZXTD1103); 文摘结合团队创造力的新近研究,提出团队创造力是成员、创造过程、创造氛围、创新成果四个因素的综合,通过项目收集、预试和正式施测进行量表构建及其心理测量学指标检验,结果表明:高校科研团队创造力量表包括团队成员的创造性工作能力、团队创造互动过程、团队工作的意义与价值、团队创新氛围四个维度,共23个项目,包括1个测谎项目,量表具有良好的信、效度。; 关键词科研团队团队创造力量表; Keywords research team, team creativity, scale.; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	计算社会科学:社会科学与信息科学的共同机遇	陈浩乐国安李萌董颖红	《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2013	26	在线阅读下载PDF 职称材料
2	理论心理学的历史反思与时代担当(笔会)	乐国安彭运石郭斯萍高申春高峰强贾林祥汪凤炎阎书昌舒跃育陈巍	《苏州大学学报（教育科学版）》	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	长期合作学习小组中的集体智慧及其影响因素研究	周详张泽宇曾晖	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2018	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校科研团队创造力量表的构建	周详张泽宇王海婷曾晖	《心理与行为研究》 CSSCI	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料