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从传统语文学到跨学科跨文化研究——以南开大学俄语语言文学专业硕士研究生培养模式转型为例
被引量：
4
1
作者
阎国栋
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期15-18,共4页
建构开放式学科发展模式是中国俄语语言文学专业研究生培养焕发生机的根本途径,对于解决目前困扰学科发展的诸多问题具有关键意义。南开大学近年来积极应对新时期俄语专业面临的种种挑战,认真分析发展中存在的问题,开辟了以跨学科跨文...
建构开放式学科发展模式是中国俄语语言文学专业研究生培养焕发生机的根本途径,对于解决目前困扰学科发展的诸多问题具有关键意义。南开大学近年来积极应对新时期俄语专业面临的种种挑战,认真分析发展中存在的问题,开辟了以跨学科跨文化研究为特点的学科发展道路,为创建具有南开特色的中国俄语专业研究生培养模式进行了有益的尝试。
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关键词
南开大学
研究生教育
学科范畴
学术研究
培养目标
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职称材料
阿翰林三译《静夜思》
被引量：
3
2
作者
谷羽
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2008年第2期52-54,共3页
阿列克谢耶夫是俄罗斯科学院院士,著名汉学家、翻译家,他翻译唐诗遵循的原则是尊重原作,尽力保留原作的形象、音韵和语言特色,同时力求使译诗符合俄罗斯诗歌的节奏要求。他三次翻译李白的《静夜思》,精益求精,不断探索,为诗歌翻译提供...
阿列克谢耶夫是俄罗斯科学院院士,著名汉学家、翻译家,他翻译唐诗遵循的原则是尊重原作,尽力保留原作的形象、音韵和语言特色,同时力求使译诗符合俄罗斯诗歌的节奏要求。他三次翻译李白的《静夜思》,精益求精,不断探索,为诗歌翻译提供了范本与可贵的经验。
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关键词
阿列克谢耶夫
诗歌翻译
节奏
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题名
从传统语文学到跨学科跨文化研究——以南开大学俄语语言文学专业硕士研究生培养模式转型为例
被引量：
4
1
作者
阎国栋
机构
天津
南开大学外语学院西语系
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期15-18,共4页
文摘
建构开放式学科发展模式是中国俄语语言文学专业研究生培养焕发生机的根本途径,对于解决目前困扰学科发展的诸多问题具有关键意义。南开大学近年来积极应对新时期俄语专业面临的种种挑战,认真分析发展中存在的问题,开辟了以跨学科跨文化研究为特点的学科发展道路,为创建具有南开特色的中国俄语专业研究生培养模式进行了有益的尝试。
关键词
南开大学
研究生教育
学科范畴
学术研究
培养目标
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
阿翰林三译《静夜思》
被引量：
3
2
作者
谷羽
机构
南开大学外语学院西语系
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2008年第2期52-54,共3页
文摘
阿列克谢耶夫是俄罗斯科学院院士,著名汉学家、翻译家,他翻译唐诗遵循的原则是尊重原作,尽力保留原作的形象、音韵和语言特色,同时力求使译诗符合俄罗斯诗歌的节奏要求。他三次翻译李白的《静夜思》,精益求精,不断探索,为诗歌翻译提供了范本与可贵的经验。
关键词
阿列克谢耶夫
诗歌翻译
节奏
对比分析
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
从传统语文学到跨学科跨文化研究——以南开大学俄语语言文学专业硕士研究生培养模式转型为例
阎国栋
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2006
4
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职称材料
2
阿翰林三译《静夜思》
谷羽
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2008
3
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