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英语专业研究性学习的内涵
被引量:
51
1
作者
张文忠
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第10期81-84,共4页
英语专业研究性学习是指学生在教师指导下,基于兴趣自主选择研究课题,在类似科学研究的过程中主动学习并应用英语专业知识和技能的学习活动。研究性英语学习的理念与我国高校英语专业人才培养的目标正相符合,其实践必须以英语专业师...
英语专业研究性学习是指学生在教师指导下,基于兴趣自主选择研究课题,在类似科学研究的过程中主动学习并应用英语专业知识和技能的学习活动。研究性英语学习的理念与我国高校英语专业人才培养的目标正相符合,其实践必须以英语专业师生充分认识其价值为前提。本文从英语学生研究性学习的目标、方式、内容和师生关系四个方面论述英语专业研究性学习的内涵,以彰显研究性学习方式对于英语专业人才培养的巨大价值和作用。
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关键词
英语专业
研究性学习
基于项目的语言学习
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职称材料
具有焦点标记作用的“是”字句重音分布研究
被引量:
6
2
作者
贾媛
李爱军
+1 位作者
马秋武
熊子瑜
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2009年第3期103-109,共7页
本研究以汉语中标记焦点的结构"[是[…XP…]]"为研究对象,通过声学和感知实验,系统地考察了这一句式所标记的焦点成分的重音位置及其声学表现。实验结果显示,该句式所标记的焦点位置,以韵律词为单位,音高的音域被整体拉大,后...
本研究以汉语中标记焦点的结构"[是[…XP…]]"为研究对象,通过声学和感知实验,系统地考察了这一句式所标记的焦点成分的重音位置及其声学表现。实验结果显示,该句式所标记的焦点位置,以韵律词为单位,音高的音域被整体拉大,后面的成分的音阶被陆续压低,被标记的焦点成分后面通常存在中间短语边界,而在第二个焦点标记前面,通常有语调短语边界。以实验结果为基础,本研究进一步讨论了语法学界争论较多的,关于焦点和重音关系的问题,研究指出,汉语中有标记的焦点位置通常有重音分布,有重音的位置一般伴有语调(音高音域)的变化,但重音和语调的变化不是确定焦点位置的依据。
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关键词
计算机应用
中文信息处理
“是”字句
焦点
重音
焦点和重音的关系
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职称材料
“巴特比”与麦尔维尔的左派激进主义思想
被引量:
5
3
作者
马红旗
吴艳虹
《外国语文》
北大核心
2013年第3期22-26,共5页
从分析麦尔维尔在其经典短篇小说《抄写员巴特比——一个华尔街的故事》中处理历史事件的特殊方式入手,分析批判老律师的虚伪及其主体意识的复苏,剖析小说对资本主义社会去人性化本质)的揭露,揭示巴特比抗争的意义。麦尔维尔的左派激进...
从分析麦尔维尔在其经典短篇小说《抄写员巴特比——一个华尔街的故事》中处理历史事件的特殊方式入手,分析批判老律师的虚伪及其主体意识的复苏,剖析小说对资本主义社会去人性化本质)的揭露,揭示巴特比抗争的意义。麦尔维尔的左派激进主义思想体现在他深刻批判资本主义社会的去人性化本质、赞扬主体意识、维护人格自由和尊严的抗争,呼吁真正自由平等的人性回归等几个方面。
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关键词
麦尔维尔
巴特比
左派激进主义
去人性化
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职称材料
本土化依托项目外语教学的“教学”观
被引量:
24
4
作者
张文忠
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期47-48,49-51,共5页
将国外依托项目教学(PBLI)的理念运用于我国外语专业人才培养,有一个本土化的过程,需要加强理论研究,厘清一些基本概念和重要的关系,从理论上确立该模式在外语专业教育中的地位。本文以英语教学为例,从八个方面解读了PBLI关于"教学...
将国外依托项目教学(PBLI)的理念运用于我国外语专业人才培养,有一个本土化的过程,需要加强理论研究,厘清一些基本概念和重要的关系,从理论上确立该模式在外语专业教育中的地位。本文以英语教学为例,从八个方面解读了PBLI关于"教学"的内涵和要求,阐明了PBLI与传统以语言技能为取向的英语教学实践之间存在的重大区别,指出PBLI模式能满足英语教学改革和人才培养的需要,应该在英语专业教育中发挥作用。
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关键词
依托项目外语教学
本土化
教学观
依托项目外语教学
本土化
教学观
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职称材料
从《圣露西节之夜》看约翰·多恩诗歌中的现代性
被引量:
14
5
作者
南方
《四川外语学院学报》
北大核心
2005年第2期30-34,共5页
约翰·多恩是英国17世纪玄学派诗歌的开拓者和重要代表人物,他的巧妙的语言表达形式和深刻的心理探索对后期作家产生了深远影响。多恩的思想具有很强的前瞻性,在一定程度上与T.S.艾略特等20世纪现代派诗人不谋而合。分析《圣露西节...
约翰·多恩是英国17世纪玄学派诗歌的开拓者和重要代表人物,他的巧妙的语言表达形式和深刻的心理探索对后期作家产生了深远影响。多恩的思想具有很强的前瞻性,在一定程度上与T.S.艾略特等20世纪现代派诗人不谋而合。分析《圣露西节之夜》一诗中的虚无性、意象的暗示性和随意性以及叙述方式的复杂性,可以见出多恩诗歌中所蕴涵的现代性特点。
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关键词
约翰·多恩
现代性
虚无
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职称材料
后殖民主义文学批评的对象
被引量:
16
6
作者
马红旗
《四川外语学院学报》
2003年第6期24-28,共5页
后殖民主义理论其实是后现代主义的理论家们在对文学文本进行剖析的过程中逐步形成的一套涉及文化批评和政治批评的理论体系。只有把这套理论切实地运用到文学文本分析的实践中,才能体现出这套理论的真正价值。本文围绕"他者"...
后殖民主义理论其实是后现代主义的理论家们在对文学文本进行剖析的过程中逐步形成的一套涉及文化批评和政治批评的理论体系。只有把这套理论切实地运用到文学文本分析的实践中,才能体现出这套理论的真正价值。本文围绕"他者"、"身份确认"和"混杂性"等几个概念,探讨了运用后殖民主义理论于文学批评所要关注的几个方面。
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关键词
后殖民主义理论
文学批评
他者
身份确认
混杂性
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职称材料
中国翻译家与《圣经》翻译
被引量:
13
7
作者
任东升
《四川外语学院学报》
2002年第4期109-112,共4页
《圣经》在中国的翻译自始至终得到中国学者、翻译家的帮助。白话《圣经》引起中国翻译家们的关注 ,对中国翻译事业产生了积极影响。中国翻译家还从文学翻译的角度翻译圣经内容 ,甚至用五言古诗体、骚体嫁接圣经诗歌。可见 ,中国翻译家...
《圣经》在中国的翻译自始至终得到中国学者、翻译家的帮助。白话《圣经》引起中国翻译家们的关注 ,对中国翻译事业产生了积极影响。中国翻译家还从文学翻译的角度翻译圣经内容 ,甚至用五言古诗体、骚体嫁接圣经诗歌。可见 ,中国翻译家对《圣经》翻译表现出极大关注 ,对中文《圣经》文本的文学化做出了不可磨灭的贡献。
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关键词
《圣经》翻译
中国翻译家
文学翻译
文学化
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职称材料
一曲强劲的黑人觉醒之歌——论《桑尼的布鲁斯曲》的深刻内涵
被引量:
8
8
作者
谷启楠
《四川外语学院学报》
2003年第5期67-70,共4页
詹姆斯·鲍德温是20世纪美国的重要黑人作家,他的著名短篇小说《桑尼的布鲁斯曲》论述了美国黑人的状况,表达了他对种族关系的见解。文章从人物形象塑造、音乐描写、比喻和象征、主题等四个方面探讨作品的深刻内涵--黑人青年的成长...
詹姆斯·鲍德温是20世纪美国的重要黑人作家,他的著名短篇小说《桑尼的布鲁斯曲》论述了美国黑人的状况,表达了他对种族关系的见解。文章从人物形象塑造、音乐描写、比喻和象征、主题等四个方面探讨作品的深刻内涵--黑人青年的成长和觉醒,艺术家的良知和责任。
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关键词
觉醒
人物形象
音乐描写
比喻和象征
主题
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职称材料
从《别名格雷斯》看阿特伍德的逃生哲学
被引量:
1
9
作者
潘守文
《北京第二外国语学院学报》
2006年第10期53-57,共5页
阿特伍德的小说《别名格雷斯》与其说探讨了女主人公格雷斯·马克斯是否犯罪以及如何犯罪,不如说揭示了19世纪加拿大女性的不幸命运。阿特伍德采用了明修栈道暗渡陈仓的写作策略,在重新演绎历史事件的表象之下对历史上的男权制度进...
阿特伍德的小说《别名格雷斯》与其说探讨了女主人公格雷斯·马克斯是否犯罪以及如何犯罪,不如说揭示了19世纪加拿大女性的不幸命运。阿特伍德采用了明修栈道暗渡陈仓的写作策略,在重新演绎历史事件的表象之下对历史上的男权制度进行了尖锐的批判,表达了阿特伍德对女性命运的关注,体现了阿特伍德的逃生哲学,而这种逃生哲学对女性的解放具有重要的参考价值。
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关键词
阿特伍德
别名格雷斯
逃生哲学
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职称材料
题名
英语专业研究性学习的内涵
被引量:
51
1
作者
张文忠
机构
南开大学外国语学院英语系
教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第10期81-84,共4页
文摘
英语专业研究性学习是指学生在教师指导下,基于兴趣自主选择研究课题,在类似科学研究的过程中主动学习并应用英语专业知识和技能的学习活动。研究性英语学习的理念与我国高校英语专业人才培养的目标正相符合,其实践必须以英语专业师生充分认识其价值为前提。本文从英语学生研究性学习的目标、方式、内容和师生关系四个方面论述英语专业研究性学习的内涵,以彰显研究性学习方式对于英语专业人才培养的巨大价值和作用。
关键词
英语专业
研究性学习
基于项目的语言学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
具有焦点标记作用的“是”字句重音分布研究
被引量:
6
2
作者
贾媛
李爱军
马秋武
熊子瑜
机构
南开大学外国语学院英语系
天津
中国社会科
学院
语音室
出处
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2009年第3期103-109,共7页
基金
“语音与自然话语处理学科”及“自然人机交互中口语产生新方法”的研究(2006AA01Z138)
社科院重点项目“普通话语音基础数据库及音高模式研究”(YZDN50-05050)
文摘
本研究以汉语中标记焦点的结构"[是[…XP…]]"为研究对象,通过声学和感知实验,系统地考察了这一句式所标记的焦点成分的重音位置及其声学表现。实验结果显示,该句式所标记的焦点位置,以韵律词为单位,音高的音域被整体拉大,后面的成分的音阶被陆续压低,被标记的焦点成分后面通常存在中间短语边界,而在第二个焦点标记前面,通常有语调短语边界。以实验结果为基础,本研究进一步讨论了语法学界争论较多的,关于焦点和重音关系的问题,研究指出,汉语中有标记的焦点位置通常有重音分布,有重音的位置一般伴有语调(音高音域)的变化,但重音和语调的变化不是确定焦点位置的依据。
关键词
计算机应用
中文信息处理
“是”字句
焦点
重音
焦点和重音的关系
Keywords
computer application
Chinese information processing
shi-marked sentence
focus
accent
relation between focus and accent
分类号
TP181 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
“巴特比”与麦尔维尔的左派激进主义思想
被引量:
5
3
作者
马红旗
吴艳虹
机构
南开大学外国语学院英语系
出处
《外国语文》
北大核心
2013年第3期22-26,共5页
基金
国家社会科学基金项目"美国文学中的左派激进主义传统"成果(09BWW016)
文摘
从分析麦尔维尔在其经典短篇小说《抄写员巴特比——一个华尔街的故事》中处理历史事件的特殊方式入手,分析批判老律师的虚伪及其主体意识的复苏,剖析小说对资本主义社会去人性化本质)的揭露,揭示巴特比抗争的意义。麦尔维尔的左派激进主义思想体现在他深刻批判资本主义社会的去人性化本质、赞扬主体意识、维护人格自由和尊严的抗争,呼吁真正自由平等的人性回归等几个方面。
关键词
麦尔维尔
巴特比
左派激进主义
去人性化
Keywords
Melville
Bartleby
left radicalism
dehumanizing
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
本土化依托项目外语教学的“教学”观
被引量:
24
4
作者
张文忠
机构
南开大学外国语学院英语系
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期47-48,49-51,共5页
基金
国家社科基金项目"依托项目外语教学模式及本土化研究"(09BYY026)
天津市社会科学基金项目"英语专业研究性学习实验研究"(TJYW07-2056)
中国教育学会外语教学专业委员会2011年项目"课堂教学模式与自主学习能力培养"
文摘
将国外依托项目教学(PBLI)的理念运用于我国外语专业人才培养,有一个本土化的过程,需要加强理论研究,厘清一些基本概念和重要的关系,从理论上确立该模式在外语专业教育中的地位。本文以英语教学为例,从八个方面解读了PBLI关于"教学"的内涵和要求,阐明了PBLI与传统以语言技能为取向的英语教学实践之间存在的重大区别,指出PBLI模式能满足英语教学改革和人才培养的需要,应该在英语专业教育中发挥作用。
关键词
依托项目外语教学
本土化
教学观
依托项目外语教学
本土化
教学观
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
从《圣露西节之夜》看约翰·多恩诗歌中的现代性
被引量:
14
5
作者
南方
机构
南开大学外国语学院英语系
出处
《四川外语学院学报》
北大核心
2005年第2期30-34,共5页
文摘
约翰·多恩是英国17世纪玄学派诗歌的开拓者和重要代表人物,他的巧妙的语言表达形式和深刻的心理探索对后期作家产生了深远影响。多恩的思想具有很强的前瞻性,在一定程度上与T.S.艾略特等20世纪现代派诗人不谋而合。分析《圣露西节之夜》一诗中的虚无性、意象的暗示性和随意性以及叙述方式的复杂性,可以见出多恩诗歌中所蕴涵的现代性特点。
关键词
约翰·多恩
现代性
虚无
Keywords
John Donne
modernity
emptiness
分类号
I561.072 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
后殖民主义文学批评的对象
被引量:
16
6
作者
马红旗
机构
南开大学外国语学院英语系
出处
《四川外语学院学报》
2003年第6期24-28,共5页
文摘
后殖民主义理论其实是后现代主义的理论家们在对文学文本进行剖析的过程中逐步形成的一套涉及文化批评和政治批评的理论体系。只有把这套理论切实地运用到文学文本分析的实践中,才能体现出这套理论的真正价值。本文围绕"他者"、"身份确认"和"混杂性"等几个概念,探讨了运用后殖民主义理论于文学批评所要关注的几个方面。
关键词
后殖民主义理论
文学批评
他者
身份确认
混杂性
Keywords
post-colonialism
literary criticism
otherness
identity
分类号
I0-02 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
中国翻译家与《圣经》翻译
被引量:
13
7
作者
任东升
机构
南开大学外国语学院英语系
出处
《四川外语学院学报》
2002年第4期109-112,共4页
文摘
《圣经》在中国的翻译自始至终得到中国学者、翻译家的帮助。白话《圣经》引起中国翻译家们的关注 ,对中国翻译事业产生了积极影响。中国翻译家还从文学翻译的角度翻译圣经内容 ,甚至用五言古诗体、骚体嫁接圣经诗歌。可见 ,中国翻译家对《圣经》翻译表现出极大关注 ,对中文《圣经》文本的文学化做出了不可磨灭的贡献。
关键词
《圣经》翻译
中国翻译家
文学翻译
文学化
Keywords
Bible translation
Chinese translators
literary translation
assumption of literary fibers
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
一曲强劲的黑人觉醒之歌——论《桑尼的布鲁斯曲》的深刻内涵
被引量:
8
8
作者
谷启楠
机构
南开大学外国语学院英语系
出处
《四川外语学院学报》
2003年第5期67-70,共4页
文摘
詹姆斯·鲍德温是20世纪美国的重要黑人作家,他的著名短篇小说《桑尼的布鲁斯曲》论述了美国黑人的状况,表达了他对种族关系的见解。文章从人物形象塑造、音乐描写、比喻和象征、主题等四个方面探讨作品的深刻内涵--黑人青年的成长和觉醒,艺术家的良知和责任。
关键词
觉醒
人物形象
音乐描写
比喻和象征
主题
Keywords
awakening
characterization
music
symbol
theme
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
从《别名格雷斯》看阿特伍德的逃生哲学
被引量:
1
9
作者
潘守文
机构
南开大学外国语学院英语系
出处
《北京第二外国语学院学报》
2006年第10期53-57,共5页
文摘
阿特伍德的小说《别名格雷斯》与其说探讨了女主人公格雷斯·马克斯是否犯罪以及如何犯罪,不如说揭示了19世纪加拿大女性的不幸命运。阿特伍德采用了明修栈道暗渡陈仓的写作策略,在重新演绎历史事件的表象之下对历史上的男权制度进行了尖锐的批判,表达了阿特伍德对女性命运的关注,体现了阿特伍德的逃生哲学,而这种逃生哲学对女性的解放具有重要的参考价值。
关键词
阿特伍德
别名格雷斯
逃生哲学
Keywords
Atwood
Alias Grace
philosophy of survival
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语专业研究性学习的内涵
张文忠
《中国大学教学》
CSSCI
2007
51
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职称材料
2
具有焦点标记作用的“是”字句重音分布研究
贾媛
李爱军
马秋武
熊子瑜
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2009
6
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职称材料
3
“巴特比”与麦尔维尔的左派激进主义思想
马红旗
吴艳虹
《外国语文》
北大核心
2013
5
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职称材料
4
本土化依托项目外语教学的“教学”观
张文忠
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2012
24
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职称材料
5
从《圣露西节之夜》看约翰·多恩诗歌中的现代性
南方
《四川外语学院学报》
北大核心
2005
14
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职称材料
6
后殖民主义文学批评的对象
马红旗
《四川外语学院学报》
2003
16
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职称材料
7
中国翻译家与《圣经》翻译
任东升
《四川外语学院学报》
2002
13
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职称材料
8
一曲强劲的黑人觉醒之歌——论《桑尼的布鲁斯曲》的深刻内涵
谷启楠
《四川外语学院学报》
2003
8
在线阅读
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职称材料
9
从《别名格雷斯》看阿特伍德的逃生哲学
潘守文
《北京第二外国语学院学报》
2006
1
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职称材料
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