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题名大学化学教学中多层次培养平台的构建
被引量：12
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作者
邱晓航
程鹏
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机构
南开大学化学学院化学系
南开大学伯苓学院
南开大学化学学院
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第5期53-56,共4页
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文摘
高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,在实现中华民族伟大复兴的事业中,高等学校必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。以学生为本、因材施教是教育要遵循的普遍规律,也是大学人才培养的重点和难点。南开大学化学学院秉承"允公允能、日新月异"的南开精神,摸索尝试建立多层次的培养平台,为培养适合新时代发展的"公能型"人才做出了有益的努力。
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关键词
化学教学
多层次
人才培养
因材施教
教学计划
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
O6-4
[理学—化学]
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题名新基建不是“特效药”而是新动能
被引量：17
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作者
段文斌
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机构
南开大学
南开大学伯苓学院
天津市中国特色社会主义理论体系研究中心南开大学基地
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出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2020年第14期86-89,共4页
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文摘
新基建在短期可以刺激和拉动投资,更好地培育壮大新型消费,升级消费;在中长期可以提高生产率,增加供给,提高经济的潜在增长速度,更为重要的是会产生长期效应和发挥长远影响。但新基建并非是应对疫情冲击的"特效药",而是与新型工业化、新型城镇化和农业农村现代化相契合,为高质量发展提供新动能。
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关键词
新基建
战略性新兴产业
新动能
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分类号
C913
[经济管理]
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