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乡村教师教育信念测量模型的建构研究被引量：6: 1; 作者唐桥植子伦《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第3期114-122,F0003,共10页; 乡村教师的教育信念影响其认知行为,对个体行动倾向和行为决定产生关键作用。欲科学而系统地把握提升乡村教师队伍稳定性的内在核心,必须深入剖析乡村教师的教育信念,编制针对性和可靠性强的量表工具。以1135名乡村教师为调研对象,通过... 展开更多; 关键词乡村教师教育信念乡村振兴组织承诺乡村教师教育信念量表; 在线阅读下载PDF 职称材料

汉字文化在小学语文教学中的渗透与融入--评《汉字文化教育与课程开发体系研究》被引量：2: 2; 作者梁春莲《教育理论与实践》北大核心 2023年第8期F0003-F0003,共1页; 邵怀领所著的《汉字文化教育与课程开发体系研究》一书分别从识字教育、写字教育、解字教育、对联文化教育、灯谜教育、书法教育、篆刻文化、汉字艺术设计等方面与课程开发的关联进行了整体建构。作为一部汉字文化书籍,该书引发了如下启... 展开更多; 关键词识字教育汉字文化写字教育识字写字汉字艺术整体建构书法教育课程开发; 在线阅读下载PDF 职称材料

《水雷秘要》的翻译与晚清西方海军技术的引进被引量：1: 3; 作者郭覃硕冯立昇《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第1期77-90,共14页; 《水雷秘要》是晚清第一本以专书形式全面介绍水雷、鱼雷相关知识的兵学译著,其翻译活动发生于19世纪80年代前后洋务派力图“自主”引进相关西方海军技术和装备的时期。本文对《水雷秘要》的底本内容、译员安排和文本翻译等情况进行分析... 展开更多; 关键词水雷秘要鱼雷徐建寅舒高第; 在线阅读下载PDF 职称材料

现象学视域下高校青年教师生活世界的遮蔽与回归被引量：4: 4; 作者滕洋黄姣华《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第2期92-97,共6页; 高校青年教师的生活世界是教育世界和日常生活世界的统一,其生活世界既具有一般人生活世界的奠基性、直观体验性以及交互主体性,又具有教育世界的个性特征。当前高校青年教师生活世界被不上不下的“工蜂族”职业身份、狭隘的专业成长界... 展开更多; 关键词高校青年教师生活世界现象学; 在线阅读下载PDF 职称材料

生活作文的教学问题及其应对被引量：2: 5; 作者李健池慧《教学与管理》北大核心 2024年第8期47-50,共4页; 生活作文与现实联通,旨在消除习作假话、大话、空话、套话之顽疾,激发学生“我手写我心”的创作欲望,弘扬至真、至善、至美的写作追求。可从情景发生空间、角色认知、活动体验几个维度对生活作文加以分类。当前生活作文教学存在材料准... 展开更多; 关键词生活作文语文教学作文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

动力电池创新创业人才的培养: 6; 作者任玉慧陈莉谢廷建《电池》 CAS 北大核心 2024年第6期894-896,共3页; 在新能源汽车行业发展的背景下,做好复合型人才的创新创业(简称“双创”)培养实践是提升学生综合素质、核心竞争力的主要措施。需要在完善“双创”课程体系及教学内容的基础之上,制定对应的人才培养模式。“双创”教育对于提升学生的综... 展开更多; 关键词新能源汽车动力电池创新创业人才培养实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

王大壮作品: 7; 作者王大壮《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第4期I0006-I0006,共1页; 在线阅读下载PDF 职称材料

沿海城市群旅游效率测度及评价——以北部湾城市群为例被引量：13: 8; 作者王慧王晓川邓学龙《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2023年第2期45-52,共8页; 区域协调发展是国家重大战略之一,沿海城市群旅游业的提质增效在助推区域协调发展中扮演着重要角色。文章基于2015-2020年北部湾城市群15个县市旅游投入产出数据,采用DEA-BCC模型和DEAMalmquist指数对旅游效率进行了静态和动态分析,在... 展开更多; 关键词区域协调发展战略沿海城市群旅游效率 DEA-BCC模型 DEA-MALMQUIST指数; 在线阅读下载PDF 职称材料

论许国璋对我国外语学科建设的历史贡献被引量：1: 9; 作者吴俊《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2022年第4期89-96,共8页; 推进我国外语学科“双一流”建设过程中,探寻、总结外语界专家关于外语学科建设的富有建设性的主张及做法显得尤为迫切。文章在梳理许国璋学术论著及外语教育实践的基础上,从外语学科方向、外语学科队伍建设、外语学术研究、外语人才培... 展开更多; 关键词许国璋外语学科建设历史贡献; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村教师教育信念测量模型的建构研究被引量：6: 1; 作者唐桥植子伦; 机构湖南师范大学教育科学学院长沙师范学院初等教育学院南宁师范大学初等教育学院湖南省教育科学研究院; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第3期114-122,F0003,共10页; 基金 2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“组织承诺视角下广西乡村教师队伍稳定机制研究”[2022KY0373] 湖南省教育科学“十四五”规划一般项目“乡村振兴战略下乡村小规模学校困境、归因与对策研究”[ND214166] +1 种基金 2021年度湖南省哲学社会科学基金一般项目“乡村振兴背景下乡村小规模学校的社会凝聚功能及实践策略研究”[21YBA172]。; 文摘乡村教师的教育信念影响其认知行为,对个体行动倾向和行为决定产生关键作用。欲科学而系统地把握提升乡村教师队伍稳定性的内在核心,必须深入剖析乡村教师的教育信念,编制针对性和可靠性强的量表工具。以1135名乡村教师为调研对象,通过扎根理论剖析,乡村教师教育信念的核心范畴包含乡村教育信条、乡村教育认知、自我实现和乡村教育情感。经过实证检验,乡村教师的教育信念最终确立为三个维度:乡村自我实现信念、乡村教育情感、乡村教育认知。修订后的量表共计20个题项,具有良好的信度效度,并与组织承诺量表展开的效标关联效度测量取得显著相关,符合测量学要求。该量表可作为预测乡村教师队伍内在稳定性的测量工具之一。; 关键词乡村教师教育信念乡村振兴组织承诺乡村教师教育信念量表; Keywords rural teachers educational beliefs rural revitalization organizational commitment measurement scale of rural teachers’educational beliefs; 分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名汉字文化在小学语文教学中的渗透与融入--评《汉字文化教育与课程开发体系研究》被引量：2: 2; 作者梁春莲; 机构南宁师范大学初等教育学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2023年第8期F0003-F0003,共1页; 基金 2020年国家一流本科课程建设项目“汉字文化与字理教学法”(项目编号:2020131231)的研究成果。; 文摘邵怀领所著的《汉字文化教育与课程开发体系研究》一书分别从识字教育、写字教育、解字教育、对联文化教育、灯谜教育、书法教育、篆刻文化、汉字艺术设计等方面与课程开发的关联进行了整体建构。作为一部汉字文化书籍,该书引发了如下启示:一、汉字文化教育能够提高学习者的学习效率,激发其学习兴趣,提高其审美情趣汉字,是交际的工具;识字写字,是交际的载体。; 关键词识字教育汉字文化写字教育识字写字汉字艺术整体建构书法教育课程开发; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《水雷秘要》的翻译与晚清西方海军技术的引进被引量：1: 3; 作者郭覃硕冯立昇; 机构南宁师范大学初等教育学院清华大学科学技术史暨古文献研究所; 出处《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第1期77-90,共14页; 基金教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“晚清物理学文献整理与研究”(项目编号:20JZD039)。; 文摘《水雷秘要》是晚清第一本以专书形式全面介绍水雷、鱼雷相关知识的兵学译著,其翻译活动发生于19世纪80年代前后洋务派力图“自主”引进相关西方海军技术和装备的时期。本文对《水雷秘要》的底本内容、译员安排和文本翻译等情况进行分析,梳理其与其他相关文献的承接关系,讨论推动和影响翻译活动的特殊社会因素,考察《水雷秘要》及相关其他译本的翻译与出版对晚清西学和海军相关技术装备引进活动的影响和意义。; 关键词水雷秘要鱼雷徐建寅舒高第; Keywords Torpedoes and Torpedo Warfare fish torpedoes HsüChien-yin; 分类号 N092 [自然科学总论—科学技术哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现象学视域下高校青年教师生活世界的遮蔽与回归被引量：4: 4; 作者滕洋黄姣华; 机构华中师范大学教育学院南宁师范大学初等教育学院; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第2期92-97,共6页; 基金高层次人才科研项目“人工智能背景下高职院校教师队伍数字化转型研究”(编号2023GCCRC06)的阶段性研究成果。; 文摘高校青年教师的生活世界是教育世界和日常生活世界的统一,其生活世界既具有一般人生活世界的奠基性、直观体验性以及交互主体性,又具有教育世界的个性特征。当前高校青年教师生活世界被不上不下的“工蜂族”职业身份、狭隘的专业成长界定、孤立无援的职业生活境遇,以及遗忘的教师话语权等困境所遮蔽。基于现象学视角的“生活世界”理论,正视高校青年教师发展阶段的奠基性,呈现其真实客观的自我形象;重视高校青年教师日常生活的直观体验,提供其专业成长的源泉;展开高校青年教师主体间的交往互动,构建专业成长共同体;重拾高校青年教师的话语权,关照多样适切的个体需求,是回归高校青年教师生活世界的必由之路。; 关键词高校青年教师生活世界现象学; 分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生活作文的教学问题及其应对被引量：2: 5; 作者李健池慧; 机构南宁师范大学初等教育学院广西南宁市兴宁区三塘镇中心小学; 出处《教学与管理》北大核心 2024年第8期47-50,共4页; 基金广西教育科学“十四五”规划2023年度委托重点课题“广西边境语文教研员专业发展的高校支持策略研究”(2023AA15)的阶段性成果。; 文摘生活作文与现实联通,旨在消除习作假话、大话、空话、套话之顽疾,激发学生“我手写我心”的创作欲望,弘扬至真、至善、至美的写作追求。可从情景发生空间、角色认知、活动体验几个维度对生活作文加以分类。当前生活作文教学存在材料准备不足,主题思想未能明确;过程指导不实,行文技巧单一浅表;成文评鉴缺失,习作水平难以提升等常见问题。基于此,在材料准备阶段,可采用示范、关联、回忆等策略加以应对;在行文过程阶段,可通过追问、深描、情景化等策略加以应对;在成文评鉴阶段,可通过比较、体验、激励等策略予以应对。; 关键词生活作文语文教学作文教学; 分类号 G623.24 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动力电池创新创业人才的培养: 6; 作者任玉慧陈莉谢廷建; 机构宜春职业技术学院师范学院南宁师范大学初等教育学院; 出处《电池》 CAS 北大核心 2024年第6期894-896,共3页; 基金教育部第三期供需对接就业育人项目(2023122892647)。; 文摘在新能源汽车行业发展的背景下,做好复合型人才的创新创业(简称“双创”)培养实践是提升学生综合素质、核心竞争力的主要措施。需要在完善“双创”课程体系及教学内容的基础之上,制定对应的人才培养模式。“双创”教育对于提升学生的综合素质、专业素养能产生积极的推动作用,因此应当提高关注度。基于本单位的新能源汽车动力电池“双创”人才培养体系内容,针对新能源汽车动力电池方向“双创”人才培养实践进行讨论分析,以期提升相关专业毕业生的综合素质。; 关键词新能源汽车动力电池创新创业人才培养实践; Keywords new energy vehicle power battery innovative and entrepreneurial talent training practice; 分类号 TM912.9 [电气工程—电力电子与电力传动]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名王大壮作品: 7; 作者王大壮; 机构南宁师范大学初等教育学院; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第4期I0006-I0006,共1页; 分类号 G23 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名沿海城市群旅游效率测度及评价——以北部湾城市群为例被引量：13: 8; 作者王慧王晓川邓学龙; 机构南宁师范大学旅游与文化学院南宁师范大学初等教育学院; 出处《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2023年第2期45-52,共8页; 基金广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划人文社会科学类立项课题“广西旅游高质量发展实现机制研究”阶段性成果(编号:2022QGRW039); 文摘区域协调发展是国家重大战略之一,沿海城市群旅游业的提质增效在助推区域协调发展中扮演着重要角色。文章基于2015-2020年北部湾城市群15个县市旅游投入产出数据,采用DEA-BCC模型和DEAMalmquist指数对旅游效率进行了静态和动态分析,在此基础上对其效率类型进行分类。研究结果表明:北部湾城市群旅游综合效率达到最优水平的85.5%,但仍有一定进步空间,总体呈上下波动态势;旅游全要素生产率整体处于递增状态,增长主要源于技术进步变化的贡献,受新冠肺炎疫情影响,2019-2020年北部湾城市群全要素生产率降低了37.6%;旅游效率类型主要分为低谷型、潜力型、活跃型、稳定型4种。基于研究结果,从优化供给结构、加大创新投入、加强内部协作三个方面提出建议,以期提升城市群旅游效率,促进区域协调发展。; 关键词区域协调发展战略沿海城市群旅游效率 DEA-BCC模型 DEA-MALMQUIST指数; 分类号 F590 [经济管理—旅游管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论许国璋对我国外语学科建设的历史贡献被引量：1: 9; 作者吴俊; 机构南宁师范大学初等教育学院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2022年第4期89-96,共8页; 文摘推进我国外语学科“双一流”建设过程中,探寻、总结外语界专家关于外语学科建设的富有建设性的主张及做法显得尤为迫切。文章在梳理许国璋学术论著及外语教育实践的基础上,从外语学科方向、外语学科队伍建设、外语学术研究、外语人才培养等方面,考察了许国璋对我国外语学科建设所做出的历史贡献,从而为我国外语学科“双一流”建设提供参考及借鉴。; 关键词许国璋外语学科建设历史贡献; 分类号 H09 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	乡村教师教育信念测量模型的建构研究	唐桥植子伦	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	汉字文化在小学语文教学中的渗透与融入--评《汉字文化教育与课程开发体系研究》	梁春莲	《教育理论与实践》北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	《水雷秘要》的翻译与晚清西方海军技术的引进	郭覃硕冯立昇	《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	现象学视域下高校青年教师生活世界的遮蔽与回归	滕洋黄姣华	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	生活作文的教学问题及其应对	李健池慧	《教学与管理》北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	动力电池创新创业人才的培养	任玉慧陈莉谢廷建	《电池》 CAS 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	王大壮作品	王大壮	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	沿海城市群旅游效率测度及评价——以北部湾城市群为例	王慧王晓川邓学龙	《社会科学家》 CSSCI 北大核心	2023	13	在线阅读下载PDF 职称材料
9	论许国璋对我国外语学科建设的历史贡献	吴俊	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料