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《排列组合》教学设计
1
作者
梁广斌
韩英蓓
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第8期71-72,共2页
本文利用农村中小学现代远程教育模式二资源创设教学情景,将数学教学与学生的生活实际相结合,让学生在活动中探究新知,发现规律,使数学课堂不再沉闷,使学生的数学学习过程充满了乐趣。
关键词
数学教学
《排列组合》
教学设计
现代远程教育
教学情景
小学
二年级
在线阅读
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职称材料
题名
《排列组合》教学设计
1
作者
梁广斌
韩英蓓
机构
广西
南宁市
苏卢小学
广西
南宁市西乡塘区教研室
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第8期71-72,共2页
文摘
本文利用农村中小学现代远程教育模式二资源创设教学情景,将数学教学与学生的生活实际相结合,让学生在活动中探究新知,发现规律,使数学课堂不再沉闷,使学生的数学学习过程充满了乐趣。
关键词
数学教学
《排列组合》
教学设计
现代远程教育
教学情景
小学
二年级
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
《排列组合》教学设计
梁广斌
韩英蓓
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006
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