-
题名对高职教育培养动漫人才创新能力的思考
被引量：11
- 1
-
-
作者
曾肖红
-
机构
南宁地区教育学院文化传播系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第30期117-118,共2页
-
文摘
文章针对高职动漫专业学生创新能力薄弱的现象，提出教师要转变旧的教育观念，掌握创新的现代教育学理念，根据动漫创作的特点，从激发创新思维、明确学习目标、加强文化修养等方面入手，培养学生的创新能力，从而使高职动漫专业的学生适应中国动漫产业的发展。
-
关键词
动漫产业
高职教育
创新能力
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名大学语文人文化教学模式的实施策略
被引量：1
- 2
-
-
作者
黄敏正
邓永宁
-
机构
南宁地区教育学院文化传播系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第26期77-78,共2页
-
文摘
大学人文精神缺失，大学生人丈素质低已成为一个普遍的问题。大学语文课是对大学生进行人文教育、提高大学生人丈素质的重要手段。要培养学生的人文精神，大学语文教学应该实施创设和谐愉快、民主平等的教学氛围，转变教师角色和教学观念，尊重学生的个性化发展，革新考试内容，创建人文化的语文考试形式及评价机制等人文化的教学策略。
-
关键词
语文教育
人文化
教学模式
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名女性的生存尴尬和情感迷失——论林白的女性文学创作
被引量：2
- 3
-
-
作者
农莉芳
-
机构
南宁地区教育学院文化传播系
-
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第3期58-61,共4页
-
文摘
20世纪90年代以来,林白的创作以其特有的女性写作立场、极端个人化的写作姿态引人注目,其作品不仅述说了女性在社会转型时期解构男权文化、重寻自我价值的愿望,而且深刻揭示了当代女性所遭遇的生存尴尬和情感迷失,透视出女作家在探寻解构男权文化、体现女性价值过程中的内心困惑,启示人们关注和审视女性作家的特殊“价值意识”和出路:摆脱自身狭隘的“小我”之境,融入社会“大我”之境。
-
关键词
林白
女性文学
女性意识
解构
困惑
-
分类号
I206.7
[文学—中国文学]
-
-
题名当代文学教学的困境与出路
- 4
-
-
作者
农莉芳
-
机构
南宁地区教育学院文化传播系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第6期187-188,共2页
-
文摘
文章指出为了提高教学质量,充分发挥当代文学在全球化时代人才建设中的作用,教师必须更新教育观念,遵循教学规律,合理设置课程教学内容,优化课堂结构,改革传统教学,将文学知识的掌握、创新能力的培养以及人文素质的提高紧密结合起来,才能培养出适应全球化时代发展的人格健全的知识型、创新型高素质人才。
-
关键词
当代文学
教学
困境
出路
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
