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高职高专英语教育专业教学系统设计: 1; 作者李生贵《河南科技》 2012年第08X期36-37,共2页; 课堂教学是基于价值取向的目的性行为,是由诸多要素参与的承载多个教学目标与任务的复杂的社会育人实践活动,教学设计是优化实现教学目标的保障。本文,笔者运用系统理论探讨高职高专英语教育课堂教学设计,分析课堂教学要素,统筹规划教... 展开更多; 关键词英语教育专业反思教学课堂教学设计英语教育教学教学观教学行动教学系统设计学习理论理论探讨教学过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

语言迁移与广西粤方言区学生英语语音习得被引量：1: 2; 作者李玉苏《钦州学院学报》 2011年第5期103-106,共4页; 通过对广西粤方言区的30名大学生的测查实验分析,实验,母语为粤方言的学生在英语语音学习过程中因为母语负迁移而造成学习英语的诸多障碍。为了改善粤方言区学生学习英语语言学习现状,应该根据语音习得的特点进行英汉对比、创造语言环... 展开更多; 关键词粤方言语言迁移语音; 在线阅读下载PDF 职称材料

广西高校本科中外合作办学现状及发展对策被引量：2: 3; 作者尹闯刘卫玲 +1 位作者尹凤娇唐高华《钦州学院学报》 2018年第12期44-49,共6页; 针对广西高校本科中外合作办学的现状和存在的问题,为推动广西高校本科中外合作办学,应尽快统筹广西中外合作办学资源,理清思路,制定相关政策;引进与广西发展相匹配的优质教育资源;创新管理方式,促进中外合作办学内涵发展;建立资源共享... 展开更多; 关键词本科中外合作办学发展对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论动态对等理论在文学翻译中运用的可能性——以诗歌翻译为例被引量：1: 4; 作者黄葵龙《海外英语》 2019年第5期128-129,共2页; 奈达的动态对等理论在文学翻译中的适用性一直受到广泛的质疑。文章以诗歌翻译为例,从动态对等与形式对等的统一性、片面追求形式对等的弊端及诗歌翻译途径的多元化三个角度进行探讨,认为动态对等理论也适用于指导文学翻译。; 关键词动态对等形式文学翻译诗歌; 在线阅读下载PDF 职称材料

正说反译反说正译: 5; 作者蒲超华《广西中医学院学报》 2004年第4期112-116,共5页; 由于英汉两种语言在词语搭配和句子结构上存在许多差异 ,英译汉时总有些结构难以按原文的字面意义直译出来。英语的否定结构可译成汉语的肯定意义 ,肯定结构又可译成汉语的否定意义 ,这就是“正说反译、反说正译”。这样处理译文的目的... 展开更多; 关键词肯定否定翻译; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职高专英语教育专业教学系统设计: 1; 作者李生贵; 机构南宁地区教育学院外语系; 出处《河南科技》 2012年第08X期36-37,共2页; 文摘课堂教学是基于价值取向的目的性行为,是由诸多要素参与的承载多个教学目标与任务的复杂的社会育人实践活动,教学设计是优化实现教学目标的保障。本文,笔者运用系统理论探讨高职高专英语教育课堂教学设计,分析课堂教学要素,统筹规划教学行动,评价教学设计,反思教学,全面育人,规范专业与职业发展。笔者试用系统理论探讨高职高专英语教育教学设计,全面分析参与教学过程要素功能及其关系,优化教学整体效果设计,客观评价教学设计,以求规范教学行为,反思教学活动,构建教育质量内涵。; 关键词英语教育专业反思教学课堂教学设计英语教育教学教学观教学行动教学系统设计学习理论理论探讨教学过程; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语言迁移与广西粤方言区学生英语语音习得被引量：1: 2; 作者李玉苏; 机构南宁地区教育学院外语系; 出处《钦州学院学报》 2011年第5期103-106,共4页; 文摘通过对广西粤方言区的30名大学生的测查实验分析,实验,母语为粤方言的学生在英语语音学习过程中因为母语负迁移而造成学习英语的诸多障碍。为了改善粤方言区学生学习英语语言学习现状,应该根据语音习得的特点进行英汉对比、创造语言环境、培养良好的学习动机。; 关键词粤方言语言迁移语音; Keywords Cantonese language transfer pronunciation; 分类号 H311 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广西高校本科中外合作办学现状及发展对策被引量：2: 3; 作者尹闯刘卫玲尹凤娇唐高华; 机构钦州学院广西高校转型发展研究院钦州学院国际教育与外国语学院南宁地区教育学院外语系钦州学院理学院; 出处《钦州学院学报》 2018年第12期44-49,共6页; 基金 2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目:以全英文授课留学生教育为支点撬动地方高校国际化快速发展的研究与实践(2018JGA288); 文摘针对广西高校本科中外合作办学的现状和存在的问题,为推动广西高校本科中外合作办学,应尽快统筹广西中外合作办学资源,理清思路,制定相关政策;引进与广西发展相匹配的优质教育资源;创新管理方式,促进中外合作办学内涵发展;建立资源共享平台和帮扶制度,提高中外合作办学辐射作用。; 关键词本科中外合作办学发展对策; Keywords Undergraduate SFCRS Development Countermeasures; 分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论动态对等理论在文学翻译中运用的可能性——以诗歌翻译为例被引量：1: 4; 作者黄葵龙; 机构南宁地区教育学院外语系; 出处《海外英语》 2019年第5期128-129,共2页; 文摘奈达的动态对等理论在文学翻译中的适用性一直受到广泛的质疑。文章以诗歌翻译为例,从动态对等与形式对等的统一性、片面追求形式对等的弊端及诗歌翻译途径的多元化三个角度进行探讨,认为动态对等理论也适用于指导文学翻译。; 关键词动态对等形式文学翻译诗歌; 分类号 H31 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名正说反译反说正译: 5; 作者蒲超华; 机构南宁地区教育学院外语系; 出处《广西中医学院学报》 2004年第4期112-116,共5页; 文摘由于英汉两种语言在词语搭配和句子结构上存在许多差异 ,英译汉时总有些结构难以按原文的字面意义直译出来。英语的否定结构可译成汉语的肯定意义 ,肯定结构又可译成汉语的否定意义 ,这就是“正说反译、反说正译”。这样处理译文的目的主要是正确地表达汉语的习惯 ,使译文不拘泥于原来英文的形式 ,以达到语言的灵活、幽默 ,又不失去原文的风格。; 关键词肯定否定翻译; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职高专英语教育专业教学系统设计	李生贵	《河南科技》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	语言迁移与广西粤方言区学生英语语音习得	李玉苏	《钦州学院学报》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	广西高校本科中外合作办学现状及发展对策	尹闯刘卫玲尹凤娇唐高华	《钦州学院学报》	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	试论动态对等理论在文学翻译中运用的可能性——以诗歌翻译为例	黄葵龙	《海外英语》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	正说反译反说正译	蒲超华	《广西中医学院学报》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料