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从马克思主义中国化看我党思维方式的形成 |
曾祥云
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《湖湘论坛》
CSSCI
北大核心
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2021 |
1
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2
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论马克思主义中国化的预设前提——从马克思主义认识论角度 |
曾祥云
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《湖湘论坛》
CSSCI
北大核心
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2022 |
0 |
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3
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论马克思恩格斯家庭伦理思想的三大哲学基石 |
张红艳
周晓阳
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
4
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4
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社会主义核心价值观为大学生内在认同的现状调查和分析 |
刘峥
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《当代教育论坛（管理版）》
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2010 |
24
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5
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形而上学的“命舛”——兼谈马克思何以“拯救”了形而上学 |
旷三平
黄秋生
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《学术研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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6
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雷蒙·阿隆的历史观:走在康德和马克思之间 |
黄秋生
刘寅
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《新视野》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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7
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加强当代大学生艰苦奋斗教育的思考 |
旷勇
刘启文
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2005 |
6
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8
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自媒体时代大学生党员政治忠诚教育的境遇解析与路径探究 |
宁曼荣
袁锦
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2015 |
8
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9
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目前大学生价值观调查分析及思考 |
旷勇
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2005 |
9
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10
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论斯蒂格勒问题哲学的时间性结构 |
马雷
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《江苏社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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智能化背景下大学生就业问题探析 |
俞光华
尹同录
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《教育与职业》
北大核心
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2023 |
15
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12
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爱国主义教育研究三十年:现状、热点与趋势——基于CSSCI来源期刊和北大中文核心期刊的CiteSpace可视化分析 |
李立生
李忆华
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《当代教育论坛》
北大核心
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2023 |
9
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13
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流行文化对新时代大学生价值观的影响及对策 |
周江平
裴成相
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
2
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14
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建党时期共产主义知识分子对“科学社会主义”的译介与传播 |
黄秋生
王仕靖
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
0 |
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15
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伟大建党精神引领铸牢中华民族共同体意识探析 |
谢佛荣
王萍
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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16
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中国茶文化中的水 |
尹江铖
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《中国茶叶》
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2024 |
2
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17
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毛泽东文化创新的方法论原则 |
黄秋生
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《毛泽东研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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我国医学生医患沟通能力住院患者评价量表的编制及信效度检验 |
刘江华
李骄阳
封恬恬
文兰
唐艳
苏玲
陈国栋
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《中国全科医学》
CAS
北大核心
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2021 |
25
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19
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论学习型高校辅导员队伍的建设 |
宁曼荣
旷勇
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2005 |
29
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20
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论我国意识形态异化现象对青年的影响及对策 |
唐圆梦
王向志
张红艳
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
4
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