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血透室常见护理风险因素分析及风险管理对策被引量：29: 1; 作者邓凤英杨雪艳《当代护士（下旬刊）》 2011年第4期172-174,共3页; 目的分析血透室的常见风险因素及风险管理对策,杜绝和减少护理风险的发生,以最低成本实现最大保障病人血液净化治疗安全。方法分析和总结2006年1月～2008年1月本科常见的风险因素及排名,并对每种风险因素进行了原因分析和制定对策,召集... 展开更多; 关键词血液透析室护理风险护理管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

急救情景模拟演练在血透室的应用被引量：1: 2; 作者郑淑全《当代护士（下旬刊）》 2015年第6期168-169,共2页; 目的探讨急救情景模拟演练在血透室的应用效果。方法成立培训小组和考核小组,根据血透室患者突发心跳、呼吸骤停预设模拟病例,并制订操作流程和考评标准,将医务人员编成小组分工合作进行演练,并对演练结果进行评价。结果通过培训,医务... 展开更多; 关键词情景模拟急救血透室; 在线阅读下载PDF 职称材料

血透用带涤纶套长期双腔导管行颈内中心静脉留置的护理被引量：5: 3; 作者郑淑全《当代护士（下旬刊）》 2014年第12期102-104,共3页; 总结了104例长期中心静脉留置导管行血透患者的护理措施。主要包括术前健康教育、完善相关检查、签署插管同意书及其他,术后一般护理、伤口的观察及处理、导管护理、并发症护理及健康教育。认为良好的护理是颈内中心静脉留置成功的关键... 展开更多; 关键词血透长期中心静脉导管护理; 在线阅读下载PDF 职称材料

血液灌流联合连续性静脉血液滤过治疗急性重症中毒患者的疗效观察和护理被引量：13: 4; 作者邓凤英《护士进修杂志》北大核心 2011年第8期752-754,共3页; 目的探讨血液灌流(HP)联合连续性静脉血液滤过(CVVH)治疗急性重症中毒患者的疗效观察及护理措施。方法选择我院2008年7月～2010年8月急诊科收治的47例重症中毒患者,分为治疗组和对照组,治疗组进行HP联合CVVH治疗,对照组是同期收治非医... 展开更多; 关键词血液灌流连续性静脉血液滤过重症中毒护理; 在线阅读下载PDF 职称材料

程序教学法在血液净化护理临床带教中的应用研究被引量：6: 5; 作者刘斌玉《当代护士（下旬刊）》 2017年第2期163-165,共3页; 目的探讨评价程序教学法在血液净化护理临床带教中运用的效果。方法选择2015年6月来本院血液净化科室实习的60名护生按照随机分组的方法分为两组,其中30名护生采用程序教学法模式带教作为观察组,另外30名护生采用传统的带教模式为对照... 展开更多; 关键词程序教学法护理临床带教血液净化效果评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

2种方法预防首次使用综合征的效果比较被引量：3: 6; 作者张丽华《当代护士（下旬刊）》 2011年第11期88-89,共2页; 目的比较采用2种不同方法预防B型首次使用综合征(FUS)的效果。方法将本院多次发生透析器B型FUS30例患者随机分成A、B2组各15例,A组采用新透析器复用法(X法),B组采用地塞米松药物预处理透析器法(Y法),患者均连续使用新透析器德国可复用金... 展开更多; 关键词血液透析首次使用综合征透析器; 在线阅读下载PDF 职称材料

护士长引导前瞻性选题床旁查房对低年资护士的影响被引量：1: 7; 作者刘洋《当代护士（下旬刊）》 2017年第6期184-186,共3页; 目的探讨护士长引导前瞻性选题床旁查房对低年资护士素质和护理服务质量的效果评价。方法本院内科系统于2014年6月~2015年6月开展护士长引导前瞻性选题床旁查房模式,采用Cowin教授设计的护士素质量表对本院内科系统的60名低年资护士进... 展开更多; 关键词护士长引导前瞻性选题床旁查房护士素质低年资护士; 在线阅读下载PDF 职称材料

案例教学法在肾内科实习护生中的应用被引量：1: 8; 作者郑淑全《中国卫生产业》 2019年第26期155-156,共2页; 目的探讨分析案例教学法在肾内科实习护生中的应用效果。方法选取2016年7月—2018年8月该院肾内科实习护士生100名,随机分成对照组和观察组,各50名,对照组采取传统教学法,观察组采取案例教学法,观察两组肾内科实习护生的考核成绩。结果... 展开更多; 关键词案例教学法肾内科实习护士生; 在线阅读下载PDF 职称材料

临床护理带教教师胜任力现状及影响因素研究被引量：18: 9; 作者唐鉴《当代护士（下旬刊）》 2018年第1期22-24,共3页; 目的探讨临床护理带教教师胜任力现状及影响因素,旨在为选拔、培训合格的临床护理带教教师提供参考依据。方法采用便利抽样法抽取衡阳市3家三级甲等教学医院,再用系统抽样法抽取248名具有带教资格的老师作为研究对象,对其胜任力进行调查... 展开更多; 关键词临床护理带教教师胜任力影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名血透室常见护理风险因素分析及风险管理对策被引量：29: 1; 作者邓凤英杨雪艳; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《当代护士（下旬刊）》 2011年第4期172-174,共3页; 文摘目的分析血透室的常见风险因素及风险管理对策,杜绝和减少护理风险的发生,以最低成本实现最大保障病人血液净化治疗安全。方法分析和总结2006年1月～2008年1月本科常见的风险因素及排名,并对每种风险因素进行了原因分析和制定对策,召集科室全体护士学习,并制定风险管理方案,让人人参与科室风险管理。在2008年1月～2010年1月实行风险管理,比较风险管理前后风险因素的发生频次、病人满意率。结果加强风险管理后各种风险因素的发生频次均明显降低,病人满意度由原来的97.7%提高至99.2%,差异具有统计学意义(p<0.05)。无护理投诉和护理纠纷发生,未发生护理差错,不良事件发生减少。结论在血透室的护理风险管理中,只有通过对现有和潜在的风险因素进行识别、评估及教育,提高护士风险防范意识和能力;规范护理管理,加强监督机制,发挥大家的主观能动性,让人人参与到血透室风险管理中;重视细节管理;加强专科培训,提高护士自身素质,才能以最低成本实现最大保障病人血液净化治疗安全。; 关键词血液透析室护理风险护理管理; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名急救情景模拟演练在血透室的应用被引量：1: 2; 作者郑淑全; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《当代护士（下旬刊）》 2015年第6期168-169,共2页; 文摘目的探讨急救情景模拟演练在血透室的应用效果。方法成立培训小组和考核小组,根据血透室患者突发心跳、呼吸骤停预设模拟病例,并制订操作流程和考评标准,将医务人员编成小组分工合作进行演练,并对演练结果进行评价。结果通过培训,医务人员的理论成绩、操作成绩都有提高(P<0.01)。结论通过情景模拟演练培训后,医护配合协调,减少了突发事件时人员、物品到位时间;缩短了患者心跳、呼吸恢复时间,提高了抢救成功率。认为血透室医务人员应该每年定期进行多人急救配合演练。; 关键词情景模拟急救血透室; 分类号 R472.2 [医药卫生—急诊医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名血透用带涤纶套长期双腔导管行颈内中心静脉留置的护理被引量：5: 3; 作者郑淑全; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《当代护士（下旬刊）》 2014年第12期102-104,共3页; 文摘总结了104例长期中心静脉留置导管行血透患者的护理措施。主要包括术前健康教育、完善相关检查、签署插管同意书及其他,术后一般护理、伤口的观察及处理、导管护理、并发症护理及健康教育。认为良好的护理是颈内中心静脉留置成功的关键,双腔带涤纶套长期留置导管是一种安全、有效、方便的血管通路方法。; 关键词血透长期中心静脉导管护理; 分类号 R472 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名血液灌流联合连续性静脉血液滤过治疗急性重症中毒患者的疗效观察和护理被引量：13: 4; 作者邓凤英; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《护士进修杂志》北大核心 2011年第8期752-754,共3页; 文摘目的探讨血液灌流(HP)联合连续性静脉血液滤过(CVVH)治疗急性重症中毒患者的疗效观察及护理措施。方法选择我院2008年7月～2010年8月急诊科收治的47例重症中毒患者,分为治疗组和对照组,治疗组进行HP联合CVVH治疗,对照组是同期收治非医疗原因未能行HP联合CVVH治疗的中毒患者,对两组患者昏迷持续时间、平均住院天数、死亡人数进行了比较,并总结护理措施。结果治疗组昏迷持续时间、平均住院天数、病死率均明显低于对照组,治愈率明显高于对照组,差异有显著意义(P<0.05)。结论 HP联合CVVH治疗对急性重症中毒患者的救治具有重要作用,为其他综合救治措施应用赢得时机,提高了抢救成功率。护理人员的严密监测和护理是治疗顺利进行,并达到预期目标的关键。; 关键词血液灌流连续性静脉血液滤过重症中毒护理; Keywords Hemo-perfusion CVVH Sever poisoning Nursing; 分类号 R472.2 [医药卫生—急诊医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名程序教学法在血液净化护理临床带教中的应用研究被引量：6: 5; 作者刘斌玉; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《当代护士（下旬刊）》 2017年第2期163-165,共3页; 基金南华大学校级课题<程序教学法在血液净化护理临床带教中的应用研究>(课题编号:2016XJG-YY51); 文摘目的探讨评价程序教学法在血液净化护理临床带教中运用的效果。方法选择2015年6月来本院血液净化科室实习的60名护生按照随机分组的方法分为两组,其中30名护生采用程序教学法模式带教作为观察组,另外30名护生采用传统的带教模式为对照组。采用自制患者对护生满意度调查问卷与护生对临床带教方法满意度调查问卷进行调查,以及护生实习前后理论知识和技能考核的方法进行比较,并对两组数据进行统计学分析。结果 1实习前两组理论知识、技能考核相结合的考核方法考核平均成绩差异无统计学意义(P>0.05);实习后,观察组理论知识、技能考核相结合的考核方法考核平均成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对临床带教方法满意度高于对照组,患者对观察组满意度亦明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论程序教学法在血液净化护理带教中的运用是以护生为中心,护生能得到及时的反馈,真正体现了"以护生为本",有利于调动护生学习的主动性和积极性,和谐护生与患者的关系;带教老师对护生整个带教过程的学习状态能够清楚掌握,更利于加强管理和教育,因材施教,提高了教学质量和护生对带教方法的满意度。; 关键词程序教学法护理临床带教血液净化效果评价; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2种方法预防首次使用综合征的效果比较被引量：3: 6; 作者张丽华; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《当代护士（下旬刊）》 2011年第11期88-89,共2页; 文摘目的比较采用2种不同方法预防B型首次使用综合征(FUS)的效果。方法将本院多次发生透析器B型FUS30例患者随机分成A、B2组各15例,A组采用新透析器复用法(X法),B组采用地塞米松药物预处理透析器法(Y法),患者均连续使用新透析器德国可复用金宝6LR、8LR透析器进行血液透析各10次,对比观察其疗效。结果 X法发生B型FUS的率低于Y法,差别有统计学意义(P<0.01)。结论 X法比Y法预防B型FUS效果更加显著,对于多次发生透析器B型FUS患者可常规使用X法,以减少FUS发生,减轻患者痛苦,消除患者使用新透析器恐惧心理。; 关键词血液透析首次使用综合征透析器; 分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护士长引导前瞻性选题床旁查房对低年资护士的影响被引量：1: 7; 作者刘洋; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《当代护士（下旬刊）》 2017年第6期184-186,共3页; 文摘目的探讨护士长引导前瞻性选题床旁查房对低年资护士素质和护理服务质量的效果评价。方法本院内科系统于2014年6月~2015年6月开展护士长引导前瞻性选题床旁查房模式,采用Cowin教授设计的护士素质量表对本院内科系统的60名低年资护士进行开展查房培训模式前后进行评价,采用Parasuraman、ZeithamlBerr、Berry3位学者设计的护理服务质量量表在培训模式开启前后对患者进行调查,并进行数据统计分析。结果与培训模式开启前相比较,培训后60名低年资护士素质总得分明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训前后通过对患者的问卷调查,培训后护理服务质量得分明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士长引导前瞻性选题床旁查房培训模式不仅能有效提高低年资护士的素质,使其快速成长,胜任临床护理工作,而且能提高护理服务质量,使患者满意。; 关键词护士长引导前瞻性选题床旁查房护士素质低年资护士; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名案例教学法在肾内科实习护生中的应用被引量：1: 8; 作者郑淑全; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《中国卫生产业》 2019年第26期155-156,共2页; 基金南华大学教学研究与改革项目：案例教学法在肾内科实习护生中的应用（2015XJG-YY50）; 文摘目的探讨分析案例教学法在肾内科实习护生中的应用效果。方法选取2016年7月—2018年8月该院肾内科实习护士生100名,随机分成对照组和观察组,各50名,对照组采取传统教学法,观察组采取案例教学法,观察两组肾内科实习护生的考核成绩。结果观察组肾内科实习护生的考核成绩为(86.59±3.19)分、(87.95±3.45)分;对照组肾内科实习护生的考核成绩为(81.08±3.42)分、(83.14±3.24)分;两组肾内科实习护生之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论案例教学法应用在肾内科实习护士生中,有效提高实习生的考核成绩,提高实习生的临床护理能力。; 关键词案例教学法肾内科实习护士生; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名临床护理带教教师胜任力现状及影响因素研究被引量：18: 9; 作者唐鉴; 机构南华大学附属南华医院血透室; 出处《当代护士（下旬刊）》 2018年第1期22-24,共3页; 文摘目的探讨临床护理带教教师胜任力现状及影响因素,旨在为选拔、培训合格的临床护理带教教师提供参考依据。方法采用便利抽样法抽取衡阳市3家三级甲等教学医院,再用系统抽样法抽取248名具有带教资格的老师作为研究对象,对其胜任力进行调查,并分析影响临床护理带教教师胜任力因素。结果 248名临床护理带教教师胜任力总得分为(24.56±2.67)分,处于中等水平;经单因素分析和多因素Logistic回归分析,职称、学历、带教年限、是否接受相关培训是影响临床护理带教教师胜任力的因素。结论临床护理带教教师胜任力处于中等水平,医院相关管理部门应引起重视,与护理教育管理者制定针对性的措施,加强临床护理带教老师胜任力的培养,并参考相关因素制定出选拔临床护理带教要求。; 关键词临床护理带教教师胜任力影响因素; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	血透室常见护理风险因素分析及风险管理对策	邓凤英杨雪艳	《当代护士（下旬刊）》	2011	29	在线阅读下载PDF 职称材料
2	急救情景模拟演练在血透室的应用	郑淑全	《当代护士（下旬刊）》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	血透用带涤纶套长期双腔导管行颈内中心静脉留置的护理	郑淑全	《当代护士（下旬刊）》	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	血液灌流联合连续性静脉血液滤过治疗急性重症中毒患者的疗效观察和护理	邓凤英	《护士进修杂志》北大核心	2011	13	在线阅读下载PDF 职称材料
5	程序教学法在血液净化护理临床带教中的应用研究	刘斌玉	《当代护士（下旬刊）》	2017	6	在线阅读下载PDF 职称材料
6	2种方法预防首次使用综合征的效果比较	张丽华	《当代护士（下旬刊）》	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	护士长引导前瞻性选题床旁查房对低年资护士的影响	刘洋	《当代护士（下旬刊）》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	案例教学法在肾内科实习护生中的应用	郑淑全	《中国卫生产业》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
9	临床护理带教教师胜任力现状及影响因素研究	唐鉴	《当代护士（下旬刊）》	2018	18	在线阅读下载PDF 职称材料