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题名南京铁道职业技术学院冯明兵设计作品
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作者
冯明兵
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机构
南京铁道职业技术学院艺术设计系
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第22期174-174,共1页
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文摘
冯明兵,男,重庆人,先后毕业于南京艺术学院,东南大学艺术学院,获艺术硕士学位。现为南京铁道职业技术学院艺术设计系讲师,南京航空航天大学艺术学院、三江学院艺术学院兼职教师,创建壹画堂视觉设计工作室。主要研究方向为新媒体艺术设计、视觉传达设计及视觉文化,擅长网页设计、互动新媒体艺术设计。
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关键词
南京铁道职业技术学院
冯明
新媒体艺术设计
设计工作室
视觉传达
视觉文化
艺术设计系
南京艺术学院
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分类号
TB
[一般工业技术]
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题名环境艺术设计专业“工作室制”创业指导体系研究
被引量：3
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作者
赵婧
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机构
南京铁道职业技术学院艺术设计系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第27期89-91,共3页
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文摘
文章旨在通过探索当前社会经济发展形势,研究和探索适应培养环境艺术设计专业学生创业能力的模式,构建一套指导体系用于环境艺术设计专业学生从事创业活动。创业指导活动依托工作室进行,在专业技能学习的过程中,提高学生的人际沟通能力、关键问题的解决能力;在项目学习的过程中,提高学生的创业兴趣和激情,鼓励学生为自己和他人创造新的工作岗位。
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关键词
工作室
创业指导
团队
学生
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名提高高职软件技术专业学生职业素质的研究
被引量：10
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作者
戎小群
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机构
南京铁道职业技术学院软件艺术设计系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第11期117-118,共2页
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文摘
当代职业素质和职业能力处于同等重要的位置,因此,高职软件技术专业必须将企业岗位所需的职业素质的培养贯穿于职业教育的始终,体现在高职生学习生活的各方面,融合在专业课程的教学中。用课程教育、课外实践活动、体验教育、隐形教育、改革考核形式等多种途径,有效地提高学生的职业素质。
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关键词
职业素质
软件技术专业
人文素质
体验教育
隐形教育
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职软件技术专业课程体系目标的创设
被引量：1
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作者
戎小群
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机构
南京铁道职业技术学院软件艺术设计系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第35期136-137,共2页
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文摘
高职院校软件技术专业在确立专业课程体系目标时,不仅要分析职业岗位的需求和学科本身的特点,更要研究学生的职业兴趣,确立＂能力本位＂与＂人格本位＂相结合的课程体系目标,同时还要根据软件专业各课程的特点,创设＂行为目标＂＂生成性目标＂和＂表现性目标＂多元整合的课程体系目标。同时,根据人才市场需求,职业能力和职业素质并重准确定位,动态创设适合高职特点的课程体系目标。
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关键词
高职教育
软件技术专业
课程体系目标
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名景观建筑挡土墙优化设计后抗震性能的实验测试研究
被引量：6
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作者
牛艳玲
王洁宁
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机构
南京铁道职业技术学院艺术设计系
山东建筑大学建筑城规学院
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出处
《地震工程学报》
CSCD
北大核心
2019年第3期596-600,共5页
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基金
山东省自然科学基金项目:抗差卡尔曼滤波在山东省典型古建筑变形监测中的应用(ZR2010DQ018)
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文摘
目前的景观建筑设计中往往更注重建筑的景观性,而忽略了建筑的安全稳定性,导致景观建筑的整体抗震效果较差,在景观建筑设计中加入挡土墙设计可以有效提高其抗震性。为此,设计一种具有一定抗震性能的景观建筑挡土墙,利用建筑施工过程中保留的复合纤维材料、建筑垃圾以及纤维绳等作为土墙填充物,并加入具有一定抗拉能力的拉筋材料,以保持土墙内部的稳定性。考虑景观建筑通常注重外观视觉效果,使用“平改坡”设计,在墙体表面种植具有一定视觉冲击的植物,增加土墙自重,促进土墙整体结构的稳定性。分析挡土墙后面无限倾斜填土受力状态,选取菱形微小单元体作为研究对象,计算景观建筑的挡土墙土压力强度。实验证明,优化设计的景观建筑挡土墙结构可以有效增强景观建筑的整体抗震能力。
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关键词
景观建筑
抗震性
挡土墙
土压力强度
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Keywords
landscape architecture
seismic resistance
retaining wall
earth pressure strength
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分类号
TU022
[建筑科学]
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