解分数阶微分代数系统的Adomian分解方法 被引量：4

1

作者 冯再勇 陈宁 《应用数学和力学》 CSCD 北大核心 2015年第11期1211-1218,共8页

研究了利用Adomian分解求解分数阶微分代数系统的方法.分析了代数约束对Adomian方法求解的影响,指出直接解出代数约束变量,将原系统转化为微分系统进行Adomian分解的困难.提出确定代数变量级数解各分量的新方法,据此进行Adomian分解,得... 研究了利用Adomian分解求解分数阶微分代数系统的方法.分析了代数约束对Adomian方法求解的影响,指出直接解出代数约束变量,将原系统转化为微分系统进行Adomian分解的困难.提出确定代数变量级数解各分量的新方法,据此进行Adomian分解,得到整个系统的级数解.特别研究了代数约束为线性的分数阶微分代数系统的Adomian解法,证明了各变量间的线性代数约束关系可以转化为相应级数解中各分量的线性关系,从而方便求解,并结合具体例子证明了该方法简便有效. 展开更多

关键词 分数阶 微分代数系统 Adomian分解 级数解 线性约束

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大学生心理健康教育路径的创新 被引量：44

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作者 周春梅 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第5期124-126,共3页

大学生心理健康教育路径创新需要营造和谐的校园、家庭与社会环境,实现心理健康教育课程与其它学科课程的衔接,处理好调适性心理健康教育与发展性心理健康教育之间的关系,实现心理健康教育的课堂教学与课外心理实践活动的衔接。心理健... 大学生心理健康教育路径创新需要营造和谐的校园、家庭与社会环境,实现心理健康教育课程与其它学科课程的衔接,处理好调适性心理健康教育与发展性心理健康教育之间的关系,实现心理健康教育的课堂教学与课外心理实践活动的衔接。心理健康教育路径创新对于揭示大学生心理健康教育的规律,实现心理健康教育的重点从防治心理疾病逐步转向积极促进人的全面发展,构建大学生心理健康教育的新模式都具有重要意义。 展开更多

关键词 大学生 心理健康教育 路径创新

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儒家伦理价值观与社会主义核心价值体系建构 被引量：3

3

作者 迟成勇 《南通大学学报（社会科学版）》 2011年第4期9-16,共8页

儒家伦理价值观指儒家思想在伦理道德领域中的价值取向或价值目标。儒家伦理价值观主要有德主刑辅、以德王天下、内圣外王等政治伦理价值观;重义轻利、重农抑商、崇俭黜奢等经济伦理价值观;守成创新、和而不同等文化伦理价值观;天人合... 儒家伦理价值观指儒家思想在伦理道德领域中的价值取向或价值目标。儒家伦理价值观主要有德主刑辅、以德王天下、内圣外王等政治伦理价值观;重义轻利、重农抑商、崇俭黜奢等经济伦理价值观;守成创新、和而不同等文化伦理价值观;天人合德、天人相通、民胞物与、天人合一等生态伦理价值观。从价值观层面看,社会主义核心价值体系建构在政治、经济、文化、生态及社会建设等方面,都是对儒家伦理价值观的批判继承与本质超越。儒家伦理价值观的合理性因素是社会主义核心价值体系建构主要的传统文化价值资源。 展开更多

关键词 儒家伦理价值观 社会主义核心价值体系 建构

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张岱年的读书观 被引量：1

4

作者 迟成勇 《学术界》 CSSCI 北大核心 2010年第12期171-177,共7页

张岱年先生是我国现代著名的哲学家、哲学史家和伦理学家。张先生认为,读书只有与思考结合起来,才能深知其意;读书能够满足精神生活需求,提高精神境界。张先生从读书中领悟人生哲理,著书立说,成就自己的学术人生。在学术研究方面,张先... 张岱年先生是我国现代著名的哲学家、哲学史家和伦理学家。张先生认为,读书只有与思考结合起来,才能深知其意;读书能够满足精神生活需求,提高精神境界。张先生从读书中领悟人生哲理,著书立说,成就自己的学术人生。在学术研究方面,张先生强调治学之道在于"修辞立其诚","直道而行"体现了张先生道德学问的结合与升华。 展开更多

关键词 张岱年 读书 思考 精神生活 学术人生

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二次损失下带约束的增长曲线模型的Minimax估计

5

作者 王理峰 朱道元 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2016年第24期7-11,共5页

文章对于带椭球约束的增长曲线模型,在二次损失函数下给出回归系数在线性估计类中的Minimax估计,证明该估计是压缩有偏、可容许估计。在一些特殊的情形下,该估计包括了增长曲线功效岭回归估计、多元线性Minimax估计等。

关键词 增长曲线模型 MINIMAX估计 二次损失函数 椭球约束

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对系统局部Lipschitz性质进行推广的商榷

6

作者 冯再勇 陈宁 《济南大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2016年第3期226-229,共4页

在回顾Khalil教授将系统局部Lipschitz性质延拓到紧致子集的基础上,分析其延拓方法中的潜在问题,并给出R中的反例揭示其证明过程的第2种情况并非必然成立,进而以拓扑度量空间中的Lebusgue数理论为工具,将其演绎到n维欧式空间,得到2个重... 在回顾Khalil教授将系统局部Lipschitz性质延拓到紧致子集的基础上,分析其延拓方法中的潜在问题,并给出R中的反例揭示其证明过程的第2种情况并非必然成立,进而以拓扑度量空间中的Lebusgue数理论为工具,将其演绎到n维欧式空间,得到2个重要性质。给出利用2个性质将系统局部Lipschitz性质延拓到紧致子集上的具体过程。 展开更多

关键词 局部Lipschitz性质 紧致子集 拓扑度量空间 Lebusgue数理论

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具有线性代数约束的微分代数系统的Adomian分解解法

7

作者 冯再勇 陈宁 《西安理工大学学报》 CAS 北大核心 2015年第4期464-467,共4页

在回顾Adomian分解方法解微分方程的基础上,分析了利用Adomian分解方法解微分代数系统的主要困难。针对具有线性代数约束的微分代数系统给出了确定其代数变量解的便利方法,基于这种方法能够得到系统级数形式的精确解。最后举例验证了该... 在回顾Adomian分解方法解微分方程的基础上,分析了利用Adomian分解方法解微分代数系统的主要困难。针对具有线性代数约束的微分代数系统给出了确定其代数变量解的便利方法,基于这种方法能够得到系统级数形式的精确解。最后举例验证了该方法的有效性和实用性。 展开更多

关键词 微分代数系统 线性代数约束 Adomian分解 级数解

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涉及例外函数的正规定则

8

作者 赵利娟 《数学物理学报（A辑）》 CSCD 北大核心 2015年第2期256-263,共8页

讨论了一个涉及例外函数的亚纯函数正规定则,一定程度上推广和改进了方明亮^([2])等人的相关结果.

关键词 亚纯函数 正规族 例外函数

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现代新儒家与中华民族精神内涵

9

作者 迟成勇 《重庆社会科学》 CSSCI 2012年第8期122-126,共5页

现代新儒家对中华民族精神内涵的认识是不尽相同的,但中华民族精神蕴含在中华儒家文化之中是其理论共识。儒家的"和谐"与"理性"、"内圣外王"之道、人文精神、"极高明而道中庸"及"心性之学... 现代新儒家对中华民族精神内涵的认识是不尽相同的,但中华民族精神蕴含在中华儒家文化之中是其理论共识。儒家的"和谐"与"理性"、"内圣外王"之道、人文精神、"极高明而道中庸"及"心性之学"等,都是中华民族精神固有的内涵。现代新儒家致力于从儒家文化视角来解读中华民族精神,是有失公正性的,不加分析地全盘肯定儒家文化及其蕴含的民族精神,也是不符合历史辩证法的。现代新儒家力图从深层的精神内核来认识儒家文化和中华民族精神,是中华民族自我认识过程的深化和发展,也是继续研究中华民族精神不可或缺的重要文化资源。 展开更多

关键词 新儒家 中华民族精神 精神内核

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张岱年的社会主义新道德观

10

作者 迟成勇 《南通大学学报（社会科学版）》 2010年第6期15-19,共5页

在改革开放时期,张岱年提出"建设有中国特色的社会主义新道德"命题。张岱年认为爱国主义、集体主义和社会主义人道主义是新道德的基本原则,忠、信、慈、孝、廉、礼、勤、俭、勇"九德"是新道德的基本规范,并认为应... 在改革开放时期,张岱年提出"建设有中国特色的社会主义新道德"命题。张岱年认为爱国主义、集体主义和社会主义人道主义是新道德的基本原则,忠、信、慈、孝、廉、礼、勤、俭、勇"九德"是新道德的基本规范,并认为应从经济发展与道德进步的关系、道德与法制的关系及企业伦理道德等方面来建构社会主义市场经济道德。张岱年的社会主义新道德观体现了批判继承与综合创新的理论特色,它是建构社会主义道德体系重要的伦理文化资源。 展开更多

关键词 张岱年 社会主义 新道德观

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基于MATLAB的高职数学教学设计——以二重积分概念的引入为例

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作者 吴玲玲 谢小韦 张轶 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第6期133-134,共2页

二重积分是高等数学教学中的重难点,在引入该知识点时,通常通过计算曲顶柱体的体积,但利用“微元法”分割、近似、求和、取极限求曲顶柱体体积的过程非常抽象,学生较难掌握。利用MATLAB软件详细计算“微元法”每一步的结果,通过实际数... 二重积分是高等数学教学中的重难点,在引入该知识点时,通常通过计算曲顶柱体的体积,但利用“微元法”分割、近似、求和、取极限求曲顶柱体体积的过程非常抽象,学生较难掌握。利用MATLAB软件详细计算“微元法”每一步的结果,通过实际数据帮助学生直观理解,从而轻松化解课程的重难点。 展开更多

关键词 高职数学 教学设计 MATLAB

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