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题名当代美术人格教化作用的思考
被引量：2
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作者
张纵
王丽莉
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机构
南京农业大学风景园林系
南京钟山职业技术学院艺术系
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出处
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
2004年第3期26-31,共6页
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文摘
本文从我国“五四”时期有关美术的论述入手,重点探讨了全球文化背景下美术的教化功能,并以现代文化教育与文化传输理论,结合中西哲学思辩方式的差异性,分析了美术作品的接受机制,现代美术的“阅读障碍”等问题,旨在重塑现代社会道德精神中的群体人格。
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关键词
全球性
教育功能
哲学思维
文化教育
文化传输
群沐人格
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Keywords
global, cultivating role, philosophical thoughts, cultural education, cultural transmission, the collective characters
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分类号
J06
[艺术—艺术理论]
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