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基于应用素质培养的大学课程体系研究——人力资源管理专业视角被引量：13: 1; 作者周文成《中国大学教学》 CSSCI 2007年第12期43-45,共3页; 本文在针对性分析基于应用素质培养的人力资源管理专业课程体系的研究背号以及我国高校人力资源管理专业现行课程体系状况的基础上，提出了构建基于学生应用素质培养的人力资源管理专业课程体系的几点相应措施。; 关键词应用素质培养导向人力资源管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校师生相互关系中的冲突及其沟通管理被引量：20: 2; 作者赵波《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期246-250,共5页; 和谐的师生关系对教师和学生的发展起着至关重要的作用,本文以高校师生相互关系中的冲突为研究对象,探究了冲突的表现特点及其产生原因,并从沟通的角度提出有效的管理策略,旨在推进并强化师生相互关系,和谐校园氛围。; 关键词师生相互关系冲突沟通; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于应用素质培养的大学课程体系研究——人力资源管理专业视角	周文成	《中国大学教学》 CSSCI	2007	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校师生相互关系中的冲突及其沟通管理	赵波	《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心	2010	20	在线阅读下载PDF 职称材料

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