|
1
|
大数据时代精细化社会治理中安全问题研究 |
庄国波
陆晓燕
|
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
12
|
|
|
2
|
“90后”大学生职业价值观调查及对策分析 |
丁静
刘宁
|
《教育与职业》
北大核心
|
2010 |
17
|
|
|
3
|
道德化、被道德化与道德行为的知而不行——社会舆论道德宣传的价值反思 |
徐椿梁
黄明理
|
《华中科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
3
|
|
|
4
|
企业家的社会责任:不是什么与是什么 |
孙孝科
|
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
7
|
|
|
5
|
时尚文化对当代大学生价值观的影响 |
丁静
|
《学海》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
10
|
|
|
6
|
民办本科院校向应用技术大学转型的机遇与挑战 |
毛建平
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
4
|
|
|
7
|
20世纪20年代东南大学留美知识分子群的集聚与离散 |
张雪蓉
|
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
3
|
|
|
8
|
1920年代东南大学的董事会制度研究 |
张雪蓉
|
《东南大学学报（哲学社会科学版）》
|
2005 |
6
|
|
|
9
|
试析民国初期国立东南大学的学科建设——基于学科规训的视角 |
张雪蓉
|
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
2
|
|
|
10
|
“拒绝式”社会心态的形成、影响和调适 |
李朝祥
|
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
2
|
|
|
11
|
民国初期国立东南大学的教育推广活动 |
张雪蓉
|
《大学教育科学》
CSSCI
|
2011 |
2
|
|
|
12
|
卡内基·梅隆大学通识教育课程理念与实践的演变 |
张雪蓉
许淋萍
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
1
|
|
|
13
|
职业校长的典范——试析郭秉文大学经营理念与实践 |
张雪蓉
|
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
0 |
|
|
14
|
刘伯明的领导魅力及其大学教育思想探微 |
张雪蓉
|
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
0 |
|
|
15
|
“拒绝式”社会心态若干问题探讨 |
李朝祥
|
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
0 |
|
|
16
|
乡村振兴背景下乡村学校社会教育功能的发挥 |
王秋桐
张雪蓉
|
《教学与管理》
|
2023 |
1
|
|
|
17
|
学习过程性评价实施效果分析——以N大学G专业为个案 |
张雪蓉
乔昳玥
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
20
|
|
|
18
|
长三角城市群重心移动及其驱动因素研究 |
陈志刚
王青
黄贤金
彭补拙
|
《地理科学》
CSCD
北大核心
|
2007 |
84
|
|
|
19
|
经济增长、市场化改革与土地违法 |
陈志刚
王青
|
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
24
|
|
|
20
|
理工科高校文科实验室建设模式探讨 |
魏莉
韩树海
王青
张莹
徐娟
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2014 |
6
|
|
