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核心素养框架下中职计算机应用基础课程国际比较及政策建议
被引量：
8
1
作者
张翠红
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第29期84-88,共5页
本文通过对我国计算机应用基础课程发展的回顾及选取中、英、美、澳四国高中阶段信息技术课程标准,从其课程发展、课程定位及目标、课程内容等方面进行系统分析和研究,总结出我国中职计算机应用基础课程的现状及存在的问题,并针对问题...
本文通过对我国计算机应用基础课程发展的回顾及选取中、英、美、澳四国高中阶段信息技术课程标准,从其课程发展、课程定位及目标、课程内容等方面进行系统分析和研究,总结出我国中职计算机应用基础课程的现状及存在的问题,并针对问题对课标研制、课程改革及课程名称提出政策建议。
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关键词
核心素养
信息技术
课程标准
思维能力
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职称材料
抛物型方程的混合虚拟有限元方法
2
作者
郭海荣
王锋
《南京师大学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第4期25-30,共6页
虚拟有限元是定义在任意多边形或多面体网格上的有限元.本文研究了抛物型方程的混合虚拟有限元方法,给出了先验误差估计,并给出了一些数值实验进行验证.
关键词
虚拟有限元
混合元
抛物问题
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职称材料
题名
核心素养框架下中职计算机应用基础课程国际比较及政策建议
被引量：
8
1
作者
张翠红
机构
南京财经高等职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第29期84-88,共5页
基金
江苏省职业教育第二期教学改革重点资助课题"中英美澳高中阶段信息技术课程标准国际比较研究"阶段性研究成果(项目编号:ZZZ29)
文摘
本文通过对我国计算机应用基础课程发展的回顾及选取中、英、美、澳四国高中阶段信息技术课程标准,从其课程发展、课程定位及目标、课程内容等方面进行系统分析和研究,总结出我国中职计算机应用基础课程的现状及存在的问题,并针对问题对课标研制、课程改革及课程名称提出政策建议。
关键词
核心素养
信息技术
课程标准
思维能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
抛物型方程的混合虚拟有限元方法
2
作者
郭海荣
王锋
机构
南京财经高等职业技术学校
南京
师范大学数学科学学院
出处
《南京师大学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第4期25-30,共6页
基金
国家自然科学基金(11871272)
文摘
虚拟有限元是定义在任意多边形或多面体网格上的有限元.本文研究了抛物型方程的混合虚拟有限元方法,给出了先验误差估计,并给出了一些数值实验进行验证.
关键词
虚拟有限元
混合元
抛物问题
Keywords
virtual element
mixed finite element
parabolic equation
分类号
O214.82 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
核心素养框架下中职计算机应用基础课程国际比较及政策建议
张翠红
《中国职业技术教育》
北大核心
2017
8
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职称材料
2
抛物型方程的混合虚拟有限元方法
郭海荣
王锋
《南京师大学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2019
0
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