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重要他人情境对青少年意图判断诺布效应的影响
被引量：
8
1
作者
陈友庆
陶君
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2016年第4期471-478,共8页
设置了母亲、朋友、老师三类重要他人,副作用结果为积极和消极两种性质的实验故事共六个,选取311名中学生阅读故事并回答问题,以此探讨青少年诺布效应的特点及其与心理状态理解的关系。结果表明:(1)青少年在对不同重要他人的积极副作用...
设置了母亲、朋友、老师三类重要他人,副作用结果为积极和消极两种性质的实验故事共六个,选取311名中学生阅读故事并回答问题,以此探讨青少年诺布效应的特点及其与心理状态理解的关系。结果表明:(1)青少年在对不同重要他人的积极副作用情境进行意图判断时,表现出典型的诺布效应,但在对不同重要他人的消极副作用情境进行意图判断时,没有表现出诺布效应;(2)母亲、朋友和老师这三类重要他人对于青少年意图判断的影响没有显著差异;(3)初中生和高中生、男生和女生的意图判断没有显著差异;(4)青少年认为,由消极副作用引起的被行为者的情绪以负性情绪为主,而行为者的情绪则以正性情绪为主。本研究的结论是:青少年在进行意图判断时仅出现了不完全的诺布效应。
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关键词
诺布效应
重要他人
意图判断
心理理论
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题名
重要他人情境对青少年意图判断诺布效应的影响
被引量：
8
1
作者
陈友庆
陶君
机构
河海大学公共管理学院应用心理学研究所
南京财经学校学生工作部
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2016年第4期471-478,共8页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(12JJD190003)
文摘
设置了母亲、朋友、老师三类重要他人,副作用结果为积极和消极两种性质的实验故事共六个,选取311名中学生阅读故事并回答问题,以此探讨青少年诺布效应的特点及其与心理状态理解的关系。结果表明:(1)青少年在对不同重要他人的积极副作用情境进行意图判断时,表现出典型的诺布效应,但在对不同重要他人的消极副作用情境进行意图判断时,没有表现出诺布效应;(2)母亲、朋友和老师这三类重要他人对于青少年意图判断的影响没有显著差异;(3)初中生和高中生、男生和女生的意图判断没有显著差异;(4)青少年认为,由消极副作用引起的被行为者的情绪以负性情绪为主,而行为者的情绪则以正性情绪为主。本研究的结论是:青少年在进行意图判断时仅出现了不完全的诺布效应。
关键词
诺布效应
重要他人
意图判断
心理理论
Keywords
knobe effect
significant others
intention reasoning
theory of mind
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重要他人情境对青少年意图判断诺布效应的影响
陈友庆
陶君
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2016
8
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