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认知,与创意同行——基于中央圣马丁艺术与设计学院“设计调研体系”的教学思考
1
作者
马媛媛
周美汛
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
CSSCI
北大核心
2024年第1期185-189,共5页
调研是设计工作中不可或缺的环节,因此设计院校都会开设必修的“设计调研”课程。本文以伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院的“设计调研”教学体系为研究对象,探讨将调研的方法和设计思维融入设计教育全流程的积极意义,旨在为国内...
调研是设计工作中不可或缺的环节,因此设计院校都会开设必修的“设计调研”课程。本文以伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院的“设计调研”教学体系为研究对象,探讨将调研的方法和设计思维融入设计教育全流程的积极意义,旨在为国内设计院校的课程教学改革提供一份有价值的研究样本。
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关键词
中央圣马丁艺术与设计学院
设计调研体系
过程日志
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职称材料
公共艺术视角下的老通扬运河水文化初探
2
作者
季鹏
张莉
《中国水利》
2020年第23期62-64,共3页
公共艺术是公共空间中具有开放性和大众参与性的艺术作品以及相应的艺术活动,可以与当地的自然、人文元素交融,形成一种可持续的“自我生长”机制。以江苏老通扬运河为例,通过日本“一村一品”活动文化拯救、中国浙江乌镇文化保护与发...
公共艺术是公共空间中具有开放性和大众参与性的艺术作品以及相应的艺术活动,可以与当地的自然、人文元素交融,形成一种可持续的“自我生长”机制。以江苏老通扬运河为例,通过日本“一村一品”活动文化拯救、中国浙江乌镇文化保护与发展等成功案例的启示,探讨以公共艺术介入来提升老通扬运河地域性水文化、参与地区经济建设的可能性。
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关键词
公共艺术
老通扬运河
水文化
江苏
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职称材料
题名
认知,与创意同行——基于中央圣马丁艺术与设计学院“设计调研体系”的教学思考
1
作者
马媛媛
周美汛
机构
南京艺术学院高职成教学院
伦敦
艺术
大学中央圣马丁
艺术
与设计
学院
出处
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
CSSCI
北大核心
2024年第1期185-189,共5页
文摘
调研是设计工作中不可或缺的环节,因此设计院校都会开设必修的“设计调研”课程。本文以伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院的“设计调研”教学体系为研究对象,探讨将调研的方法和设计思维融入设计教育全流程的积极意义,旨在为国内设计院校的课程教学改革提供一份有价值的研究样本。
关键词
中央圣马丁艺术与设计学院
设计调研体系
过程日志
分类号
J502 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
公共艺术视角下的老通扬运河水文化初探
2
作者
季鹏
张莉
机构
南京艺术学院高职成教学院
河海大学
出处
《中国水利》
2020年第23期62-64,共3页
文摘
公共艺术是公共空间中具有开放性和大众参与性的艺术作品以及相应的艺术活动,可以与当地的自然、人文元素交融,形成一种可持续的“自我生长”机制。以江苏老通扬运河为例,通过日本“一村一品”活动文化拯救、中国浙江乌镇文化保护与发展等成功案例的启示,探讨以公共艺术介入来提升老通扬运河地域性水文化、参与地区经济建设的可能性。
关键词
公共艺术
老通扬运河
水文化
江苏
Keywords
public art
Laotongyang Canal
water culture
Jiangsu
分类号
G112 [文化科学]
TV [水利工程]
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出处
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1
认知,与创意同行——基于中央圣马丁艺术与设计学院“设计调研体系”的教学思考
马媛媛
周美汛
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
CSSCI
北大核心
2024
0
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职称材料
2
公共艺术视角下的老通扬运河水文化初探
季鹏
张莉
《中国水利》
2020
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