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多元文化语境下的高校流行音乐教学实践——以南京艺术学院流行音乐演唱专业教学为例
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作者 姚毅萱 汪敏 《剧影月报》 2015年第2期78-80,共3页
本文以南京艺术学院流行音乐演唱专业为研究对象,针对该专业现状、教学体系以及各类实践等方面进行全面而深入的阐述和分析,希望通过此类理性客观的分析,促进本学科更好地发展,对本院该专业建设起到促进作用。
关键词 多元 流行音乐 实践教学 后现代 文化价值确立
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“流淌”在中国流行音乐中的艺术自律--以歌曲《缘分一道桥》为例 被引量:1
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作者 季朝伟 《艺术评鉴》 2021年第16期36-38,共3页
一直执着对中国传统文化与流行音乐结合创新的王力宏,他的全新专辑《A.I.爱》再次展现了他独特的创作思路和这位华语音乐人的使命感所带来的诚意,本文将从专辑《A.I.爱》收录的曲目《缘分一道桥》中的歌词、旋律、配器等展现一直“流淌... 一直执着对中国传统文化与流行音乐结合创新的王力宏,他的全新专辑《A.I.爱》再次展现了他独特的创作思路和这位华语音乐人的使命感所带来的诚意,本文将从专辑《A.I.爱》收录的曲目《缘分一道桥》中的歌词、旋律、配器等展现一直“流淌”在中国流行音乐内的艺术自律表现。 展开更多
关键词 艺术的自律性 流行音乐 歌曲《缘分一道桥》
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关于高校“流行音乐教育”学科定位的思考 被引量:12
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作者 刘新庚 郝巍 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2010年第4期141-145,共5页
基于对"流行音乐"概念的综合阐述,本文对"流行音乐教育"的学科定位提出一些观点,主要包括流行音乐教育与传统音乐教育的传承关系,以及它在音乐体裁、制作与传播、表演和表现形式等方面的一些独特性。
关键词 流行音乐 流行音乐教育 学科定位
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从我国高校流行音乐教育现状谈流行音乐学科建设 被引量:34
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作者 王建元 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2007年第1期76-79,共4页
本文从学科基本建设和专业设置等方面对我国流行音乐教育的现状和主要问题作出宏括审视与分析。笔者提出,流行音乐教育有其独特的概念、问题及规律,它应当是一个与古典音乐及传统音乐教育相并立的独立体系。为促进这一独立体系的有序形... 本文从学科基本建设和专业设置等方面对我国流行音乐教育的现状和主要问题作出宏括审视与分析。笔者提出,流行音乐教育有其独特的概念、问题及规律,它应当是一个与古典音乐及传统音乐教育相并立的独立体系。为促进这一独立体系的有序形成,本文提出若干具体倡议:流行音乐学科进入教育部专业学科目录;建立统一的流行音乐本科教育核心课程;统一编写流行音乐学科的核心课程教材。 展开更多
关键词 流行音乐教育 独立体系 时代性 学科建设
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流行音乐中戏曲元素的文化承载与价值探析 被引量:9
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作者 黄德俊 《音乐创作》 北大核心 2022年第2期170-176,共7页
中国传统戏曲凝结了传统文化的精华,唱腔、曲调、韵白、器乐伴奏等元素都承载着不同的文化基因。流行音乐对于中国而言是舶来品,在传播的过程中存在着生态适应和文化调和的问题。流行音乐如何彰显中国精神、中国话语,是当代音乐人共同... 中国传统戏曲凝结了传统文化的精华,唱腔、曲调、韵白、器乐伴奏等元素都承载着不同的文化基因。流行音乐对于中国而言是舶来品,在传播的过程中存在着生态适应和文化调和的问题。流行音乐如何彰显中国精神、中国话语,是当代音乐人共同追求的价值取向。将传统戏曲元素融入流行音乐是一个重要的选择,这既可以拓宽流行音乐的创作视野,提升流行音乐的文化内涵,也可以创新传统戏曲的传播模式。 展开更多
关键词 流行音乐 传统戏曲 文化承载 艺术价值
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从价值链角度看流行音乐产业的分工、整合与发展 被引量:11
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作者 许颖 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2006年第4期82-85,共4页
本文以价值链理论为基础,通过分析传统流行音乐产业的分工和价值构成,结合互联网和数字音乐的发展,构建了新的流行音乐产业价值链模型。通过分析此模型,对未来流行音乐产业的整合与发展作出预测,并提出发展建议。
关键词 流行音乐产业 价值链 分工 整合 发展
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流行音乐表演传播场域之探讨 被引量:4
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作者 冯玲 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2012年第3期135-140,162,共6页
本文借鉴布尔迪厄的场域理论,将流行音乐表演的传播空间划分为剧场舞台展演传播场域、大众传媒场域以及实景演出的文化创意场域三个层面。在此基础上分析其内部特点和规则,并提出各层面表演场域中存在的问题及发展对策,最后总结流行音... 本文借鉴布尔迪厄的场域理论,将流行音乐表演的传播空间划分为剧场舞台展演传播场域、大众传媒场域以及实景演出的文化创意场域三个层面。在此基础上分析其内部特点和规则,并提出各层面表演场域中存在的问题及发展对策,最后总结流行音乐表演在三个场域中的转换和延伸。其实质是流行音乐表演空间的不断丰富和发展,是从舞台到技术再到舞台(创意)的一种自然回归。 展开更多
关键词 流行音乐 演出 传播 综合场 创意
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流行音乐发展的视觉趋势及其探讨语境 被引量:6
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作者 郝巍 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2006年第4期86-91,共6页
视觉文化时代,流行音乐在媒介和传播方式上发生重大变革,它的艺术表达形式和文化意涵产生的方式也因此改变“,视觉”成了流行音乐发展趋势的一个关键词。流行音乐研究由此开启了一个全新的范畴,它需要研究者对审视语境本身进行确认,继... 视觉文化时代,流行音乐在媒介和传播方式上发生重大变革,它的艺术表达形式和文化意涵产生的方式也因此改变“,视觉”成了流行音乐发展趋势的一个关键词。流行音乐研究由此开启了一个全新的范畴,它需要研究者对审视语境本身进行确认,继而各种可能的研究课题才可能被提出。笔者认为这个研究范畴的核心目的在于“意义”的理解与阐释,因而文化研究和视觉文化是它的基本语境定位。通过诸如“文化霸权”、“视觉性”、“接合”还有“表征”等等概念的审视,这个新研究领域的质询范围、提问方式、研究范式以及它的跨学科架构将逐渐得以浮现。 展开更多
关键词 流行音乐 视觉文化 文化研究 接合理论
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慕课环境下流行音乐人才的培养——以爵士乐教学为例 被引量:2
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作者 章崇彬 《北方音乐》 2018年第19期103-105,共3页
本文主要通过当前慕课环境下爵士乐教学方法的探讨,摸索流行音乐人才的培养创新模式,倡导充分利用MOOC+SPOC+翻转课堂,整合在线学习与传统课堂的资源与优势,对学生进行个性化教学的同时,满足艺术教育个性化的特殊要求。
关键词 慕课 SPOC 翻转课堂 流行音乐 人才培养
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中国流行音乐中民谣的发展及现状分析 被引量:5
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作者 陈治 《黄河之声》 2009年第19期72-74,共3页
民谣作为传统的民间音乐形式已在中国存在了千百年。近一百年,流行音乐席卷全球,中国也随之出现现代的民谣。本文试图从流行音乐中民谣的发展、现状及特点展开分析,以期对这一极富特色的歌曲类型作更深入的了解。
关键词 民谣 生活的记录 质朴 纯真
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专业流行音乐演唱教学论 被引量:8
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作者 严明 《艺术百家》 北大核心 2008年第A01期247-249,共3页
本文基于多年流行音乐演唱实践和专业教学实践,着重从发声训练方法、歌唱状态、声音统一三个主要层面,对流行音乐演唱教学中的重要问题进行总结。旨在探讨流行音乐演唱与教学中的规律性问题,一并求教于方家。
关键词 流行音乐演唱 元音 说话 位置 咬字吐字
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流行音乐演唱训练中混声技术的运用 被引量:5
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作者 刘睿 《北方音乐》 2014年第13期65-65,70,共2页
文章主要从三个方面浅析了对于在流行音乐演唱训练中混声技术的定义及其与流行音乐演唱训练的关系和具体运用方法的探讨。通过对于其清晰的阐述,旨在提高在流行音乐演唱训练中声音的灵活度和演唱技巧,从而进一步扩大原有音域,促进各声... 文章主要从三个方面浅析了对于在流行音乐演唱训练中混声技术的定义及其与流行音乐演唱训练的关系和具体运用方法的探讨。通过对于其清晰的阐述,旨在提高在流行音乐演唱训练中声音的灵活度和演唱技巧,从而进一步扩大原有音域,促进各声区之间的转换和统一,加强声音的柔韧性、结实度、丰满度和表现力,更好地将理论知识结合于实践之中,丰富和提高流行音乐演唱的经验和技巧。 展开更多
关键词 流行音乐演唱训练 混声技术 音域 混声技术的运用
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南京地区城市流行乐队的地区化音乐特征浅析 被引量:1
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作者 徐欣熠 《艺术评鉴》 2019年第24期180-182,共3页
本文从音乐人类学的角度出发,基于口述史的工作调研方法,通过实地调查、访谈和信息资料的整理,对21世纪以来,特别是2010年后,南京地区城市流行乐队文化生态做一个大致的梳理,对该地区流行乐队的地区化音乐特征进行分析与阐释。
关键词 社会文化人类学 文化生态 南京城市流行乐队 认同
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流行音乐演唱中的模仿价值 被引量:1
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作者 高艺璇 《音乐时空》 2013年第3期104-104,共1页
从西方音乐模仿论的起源及审美研究来看,“模仿”这一音乐思想对声乐表演及理论的发展产生了重大的影响.为后世留下了许多重要的历史文献和音乐模仿论的作品。在流行音乐演唱学科中.“模仿”亦是歌者来不可或缺的一项基本技能,在演... 从西方音乐模仿论的起源及审美研究来看,“模仿”这一音乐思想对声乐表演及理论的发展产生了重大的影响.为后世留下了许多重要的历史文献和音乐模仿论的作品。在流行音乐演唱学科中.“模仿”亦是歌者来不可或缺的一项基本技能,在演唱学习和教学方面更有着不可忽略的教育价值。 展开更多
关键词 流行音乐 声乐演唱 模仿 教育价值
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高校流行音乐演唱教学探究 被引量:3
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作者 陈星 《当代音乐》 2018年第7期39-41,共3页
高校流行音乐演唱教育是一个新兴专业,流行音乐在近三十年里不断发展的同时也产生了相应的问题。而在流行音乐市场培训也客观存在的状态下,要梳理高等艺术院校与社会培训机构的关系,并理清高校流行音乐与社会流行音乐的关系,通过认清高... 高校流行音乐演唱教育是一个新兴专业,流行音乐在近三十年里不断发展的同时也产生了相应的问题。而在流行音乐市场培训也客观存在的状态下,要梳理高等艺术院校与社会培训机构的关系,并理清高校流行音乐与社会流行音乐的关系,通过认清高等艺术院校的职责,来构建高校流行演唱的综合培养机制,让高校成为流行音乐教学的中流砥柱,成为通俗歌曲演唱人才的基地和摇篮。供给提供人才的输送,从而改善中国流行音乐市场的品质。 展开更多
关键词 高校 流行演唱教学 社会培训 流行音乐市场
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现代教育技术在高校流行音乐教育中的实践研究 被引量:3
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作者 王浩宇 《当代音乐》 2021年第1期38-40,共3页
现代科技的发展,促进教育技术也在不断创新,信息技术成为教学的新型辅助工具,被广泛应用到各大校园中。在高校的流行音乐课程中应用现代教育技术,利用互联网的海量数据资源,能够带来更多的流行音乐教程,模拟声乐情境,让学生能够全身心... 现代科技的发展,促进教育技术也在不断创新,信息技术成为教学的新型辅助工具,被广泛应用到各大校园中。在高校的流行音乐课程中应用现代教育技术,利用互联网的海量数据资源,能够带来更多的流行音乐教程,模拟声乐情境,让学生能够全身心感受流行音乐带来的听觉盛宴,激发学生的创新思维,创造出更多与潮流趋势相符的流行音乐。 展开更多
关键词 现代教育技术 高校流行音乐教育 应用实践研究
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流行音乐演唱训练中混声技术运用分析
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作者 张丹丹 《北方音乐》 2018年第15期57-57,共1页
在各种音乐演唱中,要想达到高水平的演唱效果,混声技术是必不可少的,其运用分布于演唱的各个方面,比如男中音、女中音等。本文以流行音乐演唱训练为研究对象,分析混声技术运用的方法,为流行音乐演唱水平提高提供帮助。
关键词 流行音乐 演唱 混声技术 运用方法
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当代流行音乐与中华传统文化的融合发展分析--以北京卫视《最美中轴线》为例 被引量:2
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作者 孔祥睿 《黄河之声》 2022年第20期172-175,共4页
当下,融合了中国传统文化元素的流行音乐已进入主流大众的视野,并愈发受到大众的追捧。但就其现状来看,还存在内容同质化、形式单一化等问题。北京卫视推出的《最美中轴线》,将中华传统文化的民俗、乐音、场景等元素融入当代流行音乐的... 当下,融合了中国传统文化元素的流行音乐已进入主流大众的视野,并愈发受到大众的追捧。但就其现状来看,还存在内容同质化、形式单一化等问题。北京卫视推出的《最美中轴线》,将中华传统文化的民俗、乐音、场景等元素融入当代流行音乐的创作和呈现,进行了一次非常有益的尝试。本文通过分析中轴线文化与流行音乐融合过程中的创作、传播等环节,发现中华传统文化的融入,将使当代流行音乐的底蕴更丰厚、创作更多元、受众也更广泛。 展开更多
关键词 流行音乐 传统文化 融合发展
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流行音乐舞台表现中肢体语汇的运用探析——以欧美流行歌曲《Born this way》为例
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作者 刘睿 《音乐时空》 2014年第21期40-41,共2页
经济和文化的多元化发展,也带来了流行音乐的多元发展,它不再是单一的声音吸引,还融入了丰富的肢体语汇、炫彩的舞台设计和时尚潮流的表演服装来配合流行音乐的舞台表演,从而吸引大众的目光。本文例举美国当红女歌手Lady gaga的一首《Bo... 经济和文化的多元化发展,也带来了流行音乐的多元发展,它不再是单一的声音吸引,还融入了丰富的肢体语汇、炫彩的舞台设计和时尚潮流的表演服装来配合流行音乐的舞台表演,从而吸引大众的目光。本文例举美国当红女歌手Lady gaga的一首《Born this way》,并选取三个演绎版本作为分析对象,重点分析流行音乐舞台表现中肢体语汇融入的方法和重要性。 展开更多
关键词 流行音乐舞台表演 肢体语汇 舞蹈 《Born this way》
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流行音乐演唱中的模仿价值
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作者 高艺璇 《音乐时空》 2013年第3X期102-102,共1页
从西方音乐模仿论的起源及审美研究来看,"模仿"这一音乐思想对声乐表演及理论的发展产生了重大的影响,为后世留下了许多重要的历史文献和音乐模仿论的作品。在流行音乐演唱学科中,"模仿"亦是歌者来不可或缺的一项... 从西方音乐模仿论的起源及审美研究来看,"模仿"这一音乐思想对声乐表演及理论的发展产生了重大的影响,为后世留下了许多重要的历史文献和音乐模仿论的作品。在流行音乐演唱学科中,"模仿"亦是歌者来不可或缺的一项基本技能,在演唱学习和教学方面更有着不可忽略的教育价值。 展开更多
关键词 流行音乐 声乐演唱 模仿 教育价值
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