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艺术院校实践教学的创新探索--跨专业艺术实践教学体系初探——以艺术管理专业为例 被引量:10
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作者 张谦 陈勇军 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2011年第5期140-143,共4页
本文以艺术管理专业为例,对跨专业艺术实践教学体系的构建进行了思考与总结。根据具体的教学实践,分析了跨专业教学与实践融合的双平台教学模式和灵活多样的教学方法,对提高跨专业艺术实践教学的有效性以及双师型教师队伍的建设提出了... 本文以艺术管理专业为例,对跨专业艺术实践教学体系的构建进行了思考与总结。根据具体的教学实践,分析了跨专业教学与实践融合的双平台教学模式和灵活多样的教学方法,对提高跨专业艺术实践教学的有效性以及双师型教师队伍的建设提出了自己的看法。 展开更多
关键词 艺术院校 跨专业 实践教学 教学模式 双师型教师
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艺术类高校网络信息资源整合有关问题的探析 被引量:5
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作者 陈勇军 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2013年第6期164-167,共4页
整合优化网络信息资源和共建共享网络服务平台是高等教育信息化应重点关注的内容,也是高校信息化水平的重要标志。艺术类高校由于信息化进程起步较晚、授课方式特别、资源类型多样等原因使其网络信息资源整合呈现新的特点。本文从艺术... 整合优化网络信息资源和共建共享网络服务平台是高等教育信息化应重点关注的内容,也是高校信息化水平的重要标志。艺术类高校由于信息化进程起步较晚、授课方式特别、资源类型多样等原因使其网络信息资源整合呈现新的特点。本文从艺术类高校自身特点出发,对网络信息资源整合的现状进行了全面研究和分析,总结了艺术类高校在网络信息资源整合过程中面临的问题及成因,在此基础上提出了几点关于艺术类高校网络信息资源整合的建议。 展开更多
关键词 艺术类高校 网络信息资源整合 网络信息资源建设
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艺术管理专业应用性课程建构的认识与思考——以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例 被引量:1
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作者 陈勇军 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2013年第4期185-188,共4页
应用性课程对于学生创新创造精神及实践应用能力的培养发挥着重要作用,对于实现专业培养目标具有重要意义。本文以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例阐释了艺术管理专业应用性课程教学的特点,指出应用性课程建设中存在的问... 应用性课程对于学生创新创造精神及实践应用能力的培养发挥着重要作用,对于实现专业培养目标具有重要意义。本文以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例阐释了艺术管理专业应用性课程教学的特点,指出应用性课程建设中存在的问题,并据此提出了解决思路。 展开更多
关键词 艺术管理 应用性课程 教学
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高等艺术院校实践教学体系构建的初步探索 被引量:26
4
作者 陈勇军 刘涛 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2011年第4期131-136,共6页
高等艺术院校构建实践教学体系对于培养具有创新精神和实践应用能力的高素质艺术人才具有重要意义。本文结合南京艺术学院开展实践教学的实际,分析了实践教学的内涵与外延,提出应从理念、目标、内容、管理、条件、监控与评价等六个方面... 高等艺术院校构建实践教学体系对于培养具有创新精神和实践应用能力的高素质艺术人才具有重要意义。本文结合南京艺术学院开展实践教学的实际,分析了实践教学的内涵与外延,提出应从理念、目标、内容、管理、条件、监控与评价等六个方面构建艺术院校实践教学体系,并提出了艺术院校实践教学体系构建的基本对策。 展开更多
关键词 艺术院校 实践教学体系 构建 对策
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论艺术院校实践教学的特殊性 被引量:6
5
作者 陈勇军 刘涛 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2012年第A01期416-417,共2页
本文结合艺术院校开展实践教学活动的实际,分析了艺术院校实践教学的内涵与外延,并着重分析了具有独特性的艺术院校课外实践教学,从实践教学活动的高度组织性、实践教学方式的竞争性、实践教学内容的自觉生成性、实践教学程序的非线性... 本文结合艺术院校开展实践教学活动的实际,分析了艺术院校实践教学的内涵与外延,并着重分析了具有独特性的艺术院校课外实践教学,从实践教学活动的高度组织性、实践教学方式的竞争性、实践教学内容的自觉生成性、实践教学程序的非线性、实践教学人才培养的完整性等五个方面分析了艺术院校课外实践教学的特殊性。 展开更多
关键词 艺术院校 实践教学 特殊性
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高等艺术院校网络教学对资源收集与加工的研究 被引量:5
6
作者 褚宁琳 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2011年第1期150-152,共3页
网络教学资源建设是高校教育信息化建设的重要组成部分,其目的是利用多媒体技术与网络技术实现高质量教学资源的共享与传播。而在网络资源建设过程中,资源的收集与加工这一前期步骤有着极为重要的作用。本文针对高等艺术院校教学资源收... 网络教学资源建设是高校教育信息化建设的重要组成部分,其目的是利用多媒体技术与网络技术实现高质量教学资源的共享与传播。而在网络资源建设过程中,资源的收集与加工这一前期步骤有着极为重要的作用。本文针对高等艺术院校教学资源收集与加工的现状和存在的问题进行了深入分析与研究,并在此基础上提出了几点新思路和解决方法。 展开更多
关键词 网络教学资源 资源收集 资源加工
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艺术院校大学生实践创新能力培养的思考 被引量:4
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作者 陈勇军 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2012年第6期184-187,共4页
艺术院校大学生实践创新能力的培养对于造就创新型、复合型、理论素养与实践能力并举的优秀艺术人才大有裨益。本文结合艺术院校人才培养的实际,从艺术院校大学生实践创新能力的认识、大学生实践创新能力培养的必要性、大学生实践创新... 艺术院校大学生实践创新能力的培养对于造就创新型、复合型、理论素养与实践能力并举的优秀艺术人才大有裨益。本文结合艺术院校人才培养的实际,从艺术院校大学生实践创新能力的认识、大学生实践创新能力培养的必要性、大学生实践创新能力培养中存在的问题以及应对策略等四个方面进行探讨。 展开更多
关键词 艺术院校大学生 实践创新能力 培养
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《江苏艺术界》特色网络平台的策略研究与实践
8
作者 仲惠圣 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2010年第1期162-165,共4页
随着信息和网络技术的快速发展,互联网已超过了"报纸"、"杂志"、"电视"等传统媒体,成为覆盖中国城乡各个年龄段的主流媒体,成为公众获取艺术信息的最重要的渠道,成为艺术品牌重要的营销平台。本文在全面... 随着信息和网络技术的快速发展,互联网已超过了"报纸"、"杂志"、"电视"等传统媒体,成为覆盖中国城乡各个年龄段的主流媒体,成为公众获取艺术信息的最重要的渠道,成为艺术品牌重要的营销平台。本文在全面梳理国内艺术网站现状的基础上,提出了具有前瞻性的《江苏艺术界》特色网络平台发展策略,并对研制开发的《江苏艺术界》网站的功能和内容进行了说明和介绍,着力构建立足江苏、面向全国、辐射世界的江苏省艺术产业集群化互联网生存模型。 展开更多
关键词 艺术 网络平台 策略研究
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基于OpenFlow的网络拥塞控制机制研究 被引量:3
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作者 吴志强 吴艳洁 《河南理工大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2015年第4期547-549,571,共4页
针对OpenFlow网络中的拥塞问题,基于SDN/OpenFlow网络架构,提出一种新的OpenFlow网络拥塞控制机制。该机制具有利用控制器对网络资源进行全局管理的优点,即当网络中有节点处于拥塞状态,控制器选择一条或者多条合适的数据流在拥塞节点的... 针对OpenFlow网络中的拥塞问题,基于SDN/OpenFlow网络架构,提出一种新的OpenFlow网络拥塞控制机制。该机制具有利用控制器对网络资源进行全局管理的优点,即当网络中有节点处于拥塞状态,控制器选择一条或者多条合适的数据流在拥塞节点的上一跳节点进行重路由传输。实验结果表明:该机制既能够有效地缓解网络的拥塞状况,保证用户的服务质量,同时又能够提高网络资源利用率。 展开更多
关键词 SDN OpenFlow 拥塞控制 流表
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