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大型风电齿轮箱行星架-销轴系统有限元分析
被引量：
8
1
作者
涂杰
罗强
《机床与液压》
北大核心
2018年第21期169-172,共4页
利用有限元方法对某兆瓦级风电齿轮箱中的行星架-销轴系统结构进行分析,在综合考虑行星销轴与孔过盈配合影响以及行星轴受载情况下,研究行星架-销轴系统在额定工况下的应力与变形分布情况。其后以轻量化为目标,对行星架结构进行优化,通...
利用有限元方法对某兆瓦级风电齿轮箱中的行星架-销轴系统结构进行分析,在综合考虑行星销轴与孔过盈配合影响以及行星轴受载情况下,研究行星架-销轴系统在额定工况下的应力与变形分布情况。其后以轻量化为目标,对行星架结构进行优化,通过计算机辅助工程技术,验证改进结构的合理性。此结构行星架连接板以及销轴均开孔,质量与原始行星架系统相比减轻了约12%。此研究结果为行星架-销轴系统的设计和实际应用提供了参考。
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关键词
行星架
行星销轴
扭转刚度
结构优化
有限元分析
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职称材料
共享理念下的现代学徒制公私合作伙伴关系探索:基于利益相关者理论的视角
被引量：
5
2
作者
李兹良
《教育与职业》
北大核心
2019年第1期43-49,共7页
现代学徒制的长效发展依赖于政府、学校、企业、学生等利益相关者间建立共建共享的合作关系。当前我国现代学徒制的突出问题正表现在政府、学校、企业、学生四个确定利益相关者间没有形成有效的共建共享合作关系,包括政府对学校的扶持...
现代学徒制的长效发展依赖于政府、学校、企业、学生等利益相关者间建立共建共享的合作关系。当前我国现代学徒制的突出问题正表现在政府、学校、企业、学生四个确定利益相关者间没有形成有效的共建共享合作关系,包括政府对学校的扶持政策力度不足,学校与企业合作过程中的"壁炉现象"严重,企业与学生之间的雇佣关系和学徒培养关系模糊不清。基于共享理念的现代学徒制发展模式的实质就是构建现代学徒制确定利益相关者间共建共享的公私合作伙伴关系,通过政府、学校、企业、学生之间的关系变革、资源重组及利益互动形成"人人参与、人人尽力、人人享有"的合作伙伴关系。
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关键词
现代学徒制
共享理念
利益相关者
公私合作伙伴关系
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职称材料
题名
大型风电齿轮箱行星架-销轴系统有限元分析
被引量：
8
1
作者
涂杰
罗强
机构
南京科技职业学院航空与汽车学院
华中农业大学工
学院
出处
《机床与液压》
北大核心
2018年第21期169-172,共4页
基金
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(2016CDJZR33552)
文摘
利用有限元方法对某兆瓦级风电齿轮箱中的行星架-销轴系统结构进行分析,在综合考虑行星销轴与孔过盈配合影响以及行星轴受载情况下,研究行星架-销轴系统在额定工况下的应力与变形分布情况。其后以轻量化为目标,对行星架结构进行优化,通过计算机辅助工程技术,验证改进结构的合理性。此结构行星架连接板以及销轴均开孔,质量与原始行星架系统相比减轻了约12%。此研究结果为行星架-销轴系统的设计和实际应用提供了参考。
关键词
行星架
行星销轴
扭转刚度
结构优化
有限元分析
Keywords
Planetary carrier
Planetary shaft
Torsional stiffness
Structure optimization
Finite element analysis
分类号
TG441.8 [金属学及工艺—焊接]
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职称材料
题名
共享理念下的现代学徒制公私合作伙伴关系探索:基于利益相关者理论的视角
被引量：
5
2
作者
李兹良
机构
南京科技职业学院航空与汽车学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第1期43-49,共7页
基金
2016年度江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)"基于共赢理念的现代学徒制校企合作组织形式及运行机制研究"的研究成果。(项目编号:NJPI-PPZY-2016-09)
文摘
现代学徒制的长效发展依赖于政府、学校、企业、学生等利益相关者间建立共建共享的合作关系。当前我国现代学徒制的突出问题正表现在政府、学校、企业、学生四个确定利益相关者间没有形成有效的共建共享合作关系,包括政府对学校的扶持政策力度不足,学校与企业合作过程中的"壁炉现象"严重,企业与学生之间的雇佣关系和学徒培养关系模糊不清。基于共享理念的现代学徒制发展模式的实质就是构建现代学徒制确定利益相关者间共建共享的公私合作伙伴关系,通过政府、学校、企业、学生之间的关系变革、资源重组及利益互动形成"人人参与、人人尽力、人人享有"的合作伙伴关系。
关键词
现代学徒制
共享理念
利益相关者
公私合作伙伴关系
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大型风电齿轮箱行星架-销轴系统有限元分析
涂杰
罗强
《机床与液压》
北大核心
2018
8
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职称材料
2
共享理念下的现代学徒制公私合作伙伴关系探索:基于利益相关者理论的视角
李兹良
《教育与职业》
北大核心
2019
5
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参考文献
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