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高职院校机械专业英语课程融入思政教育研究——以南京科技职业学院为例 被引量:1
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作者 陆彦如 刘萍萍 仝源 《英语广场(学术研究)》 2024年第1期95-98,共4页
专业英语是高职院校专业课程教学和英语教学的重要组成部分。在课程教学中融入思政教育是时代发展的需要,是落实立德树人根本任务的重要途径。本文探索如何将思政教育融入专业英语课程教学中,培养学生的家国情怀、工匠精神和全球视野等... 专业英语是高职院校专业课程教学和英语教学的重要组成部分。在课程教学中融入思政教育是时代发展的需要,是落实立德树人根本任务的重要途径。本文探索如何将思政教育融入专业英语课程教学中,培养学生的家国情怀、工匠精神和全球视野等素养;同时,教师如何在课程教学中采用多元化的教学方法和手段,充分发挥课堂教学的育人功能,实现“知识传授+价值引领”的教学目标。 展开更多
关键词 高职院校 专业英语 课程思政 教学方法
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高校艺术馆赋能大学生思政工作内涵式发展研究——以南京科技职业学院杨玉贵古陶瓷艺术馆为例
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作者 沈芯羽 布占坡 《天工》 2024年第35期88-90,共3页
以南京科技职业学院杨玉贵古陶瓷艺术馆为例,客观阐述其与大学生思政工作的赋能关系,积极探索当下其发挥赋能作用的策略与路径,剖析未来一段时间赋能作用发挥的机遇与挑战,以期为南京科技职业学院可持续打造“五彩文化”育人模式助力,... 以南京科技职业学院杨玉贵古陶瓷艺术馆为例,客观阐述其与大学生思政工作的赋能关系,积极探索当下其发挥赋能作用的策略与路径,剖析未来一段时间赋能作用发挥的机遇与挑战,以期为南京科技职业学院可持续打造“五彩文化”育人模式助力,为高校进一步拓宽美育渠道、落实立德树人根本任务、深化“三全育人”综合改革、推进大学生思政工作内涵式发展提供参考。 展开更多
关键词 高校艺术馆 大学生思政工作 陶瓷 美育 “五彩文化”
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高职院校内部质量保证体系的构建与实践——以南京科技职业学院为例 被引量:3
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作者 裴中岐 《宁波教育学院学报》 2019年第2期1-4,17,共5页
内部质量保证体系诊断与改进是提升高职院校办学综合实力的必要手段。文章分析了高职院校内部质量保证体系诊改的必要性,梳理了高职评估与诊改的关系,以南京科技职业学院内部质量保证体系建设为例,阐述了高职院校内部质量保证体系建构... 内部质量保证体系诊断与改进是提升高职院校办学综合实力的必要手段。文章分析了高职院校内部质量保证体系诊改的必要性,梳理了高职评估与诊改的关系,以南京科技职业学院内部质量保证体系建设为例,阐述了高职院校内部质量保证体系建构的一般规律和方法。 展开更多
关键词 高职院校 内部质量保证 体系构建
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高职院校档案利用现状分析及对策浅析——以南京科技职业学院综合档案室为例 被引量:2
4
作者 钟红丽 《兰台内外》 2018年第6Z期61-62,66,共3页
档案利用既是档案工作的出发点,也是档案工作的根本目的。本文对南京科技职业学院综合档案室近10年的档案利用情况进行了分析,指出高职院校档案利用率稳步增长的趋势,但利用率总体偏低现状,提出了提高档案利用率及利用水平的对策。
关键词 档案利用 现状分析 对策 高职院校
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基于现代学徒制的高职学生工匠精神培养——以南京科技职业学院为例 被引量:5
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作者 陈琳 《内燃机与配件》 2019年第16期278-279,共2页
高等职业教育的培养目标是培养高素质、技术技能型人才,因此,工匠精神的培养在高等职业教育中显得尤为重要。在大量文献调研以及实践的基础上,聚焦现代学徒制改革背景下,高职学生工匠精神培养途径的研究与实践。一是工匠精神"三个... 高等职业教育的培养目标是培养高素质、技术技能型人才,因此,工匠精神的培养在高等职业教育中显得尤为重要。在大量文献调研以及实践的基础上,聚焦现代学徒制改革背景下,高职学生工匠精神培养途径的研究与实践。一是工匠精神"三个层次"与现代学徒制的有效衔接与培养;二是现代学徒制改革背景下,培养"工匠"与培育"精神"并重的实现途径研究;三是基于现代学徒制的高职学生工匠精神培养过程中,遇到的难点以及需要解决的问题。 展开更多
关键词 现代学徒制 高职学生 工匠精神 培养
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高职院校档案利用现状分析及对策浅析——以南京科技职业学院综合档案室为例 被引量:1
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作者 钟红丽 《兰台内外》 2018年第7期62-63,共2页
档案利用既是档案工作的出发点,也是档案工作的根本目的。本文对南京科技职业学院综合档案室近10年的档案利用情况进行了分析,指出高职院校档案利用率稳步增长的趋势和利用率总体偏低的现状,提出了提高档案利用率及利用水平的对策。
关键词 档案利用 现状分析 对策 高职院校
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基于资产清查的高校国有资产管理新途径探索——以南京科技职业学院为例 被引量:3
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作者 李莉 《行政事业资产与财务》 2022年第21期1-3,共3页
国有资产管理是高校廉政风险防控的重点部分、关键环节,合理配置和有效使用国有资产是高校“高质量”发展和“双一流”建设的基本保障。开展常态化的资产清查工作,是国有资产管理规范化、制度化、科学化的必要环节,同时对有效开展资产... 国有资产管理是高校廉政风险防控的重点部分、关键环节,合理配置和有效使用国有资产是高校“高质量”发展和“双一流”建设的基本保障。开展常态化的资产清查工作,是国有资产管理规范化、制度化、科学化的必要环节,同时对有效开展资产绩效评价工作具有十分重要的意义。本文以笔者所在单位的资产清查为契机,结合清查工作实践,分析高校国有资产管理存在的问题,探讨从提高国有资产管理意识、完善管理制度、加强资产管理队伍建设、推动资产管理信息化系统等方面健全我国高校资产管理体系,旨在不断提高高校国有资产管理水平,保障和促进高校教育事业顺利开展。 展开更多
关键词 高校资产 资产清查 资产管理
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精准岗位现代学徒制教学改革的实践与思考--以南京科技职业学院汽车专业群为例 被引量:3
8
作者 涂杰 王仁群 毛青松 《内燃机与配件》 2020年第4期270-271,共2页
针对当前国内高职院校在学徒制教学改革过程中常出现的学徒岗位设置不科学、管理、考核不规范的现象,笔者所在学校以汽车检测、汽车智能技术、汽车营销等汽车相关专业群为试点,联合上汽集团旗下多家企业进行了以精准学徒岗位为特征的教... 针对当前国内高职院校在学徒制教学改革过程中常出现的学徒岗位设置不科学、管理、考核不规范的现象,笔者所在学校以汽车检测、汽车智能技术、汽车营销等汽车相关专业群为试点,联合上汽集团旗下多家企业进行了以精准学徒岗位为特征的教学改革研究及实践,并结合2019年国家出台的职教21条对现代学徒制教学改革现状提出了一些思考。 展开更多
关键词 教学改革 学徒制 精准度
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“文化+科技”双轮驱动背景下博物馆设计与高职创新教育融合的路径分析——以南京科技职业学院为例 被引量:2
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作者 田人羽 陈桥 《美术教育研究》 2021年第23期182-184,共3页
该文针对目前我国高校博物馆发展中出现的问题,研究博物馆文化与高职创新教育之间的关系,以校园文化的育人功能为切入点,以南京科技职业学院古陶瓷艺术馆为例,探讨了南京科技职业学院古陶瓷艺术馆从规划设计、布展设计到创新教育实践等... 该文针对目前我国高校博物馆发展中出现的问题,研究博物馆文化与高职创新教育之间的关系,以校园文化的育人功能为切入点,以南京科技职业学院古陶瓷艺术馆为例,探讨了南京科技职业学院古陶瓷艺术馆从规划设计、布展设计到创新教育实践等方面的内容,旨在更好地发挥高校博物馆交流、研究、推广、合作的育人作用,创新博物馆的传统文化传承功能、美育资源传播功能、思政教育引领功能、教学平台提升功能。高校博物馆不同于社会博物馆,对于高校博物馆的设计与运营需要进行有针对性的思考。该文通过相关研究,试图为博物馆与高职创新教育的融合发展提供理论参考。 展开更多
关键词 博物馆文化 高职教育 创新 路径
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高职院校培育践行社会主义核心价值观的现状分析与建议——以南京科技职业学院为例 被引量:1
10
作者 何学军 肖瑞兵 《改革与开放》 2017年第1期55-56,共2页
作为培育践行社会主义核心价值观重要阵地的高职院校,理应针对高职院校人才培养特殊性,准确把握高职学生思想政治动态,全面了解社会主义核心价值观在高职学生中的认知践行情况。本文通过问卷调查,研究与分析了高职院校培育践行社会主义... 作为培育践行社会主义核心价值观重要阵地的高职院校,理应针对高职院校人才培养特殊性,准确把握高职学生思想政治动态,全面了解社会主义核心价值观在高职学生中的认知践行情况。本文通过问卷调查,研究与分析了高职院校培育践行社会主义核心价值观的现状,从加强宣传教育、拓展实践活动、建立长效机制等三个方面提出对策建议。 展开更多
关键词 高职院校 社会主义核心价值观 现状分析 建议
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高职信息化教学改革评价指标与激励机制解析——以南京科技职业学院为例
11
作者 李焦明 《江苏教育》 2017年第84期39-40,79,共3页
在分析当下高职院校信息化教学现状的基础上,以南京科技职业学院为例,解析信息化教学改革评价指标,探讨建立高职院校内部信息化教学改革激励机制的方法。
关键词 高职院校 信息化教学改革 激励机制 评价指标
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高职院校干部人事档案专项审核工作探析--以南京科技职业学院干部人事档案专项审核为例
12
作者 钟红丽 《兰台内外》 2018年第7Z期73-74,共2页
高职院校开展干部人事档案专项审核工作的目的是确保干部人事档案真实、完整、准确、规范,从而发挥干部人事档案在选人用人方面的重要作用。本文分析了南京科技职业学院在开展干部人事档案专项审核工作中出现的"三龄两历"信... 高职院校开展干部人事档案专项审核工作的目的是确保干部人事档案真实、完整、准确、规范,从而发挥干部人事档案在选人用人方面的重要作用。本文分析了南京科技职业学院在开展干部人事档案专项审核工作中出现的"三龄两历"信息前后记载不一致,档案材料收集不全,归档材料不规范等问题,探讨了确保干部人事档案来源准确和内容真实的途径,提出加快干部人事档案数字化建设,提升干部人事档案规范化、信息化、数字化水平的工作思路。 展开更多
关键词 干部人事档案 专项审核 高职院校
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高职师生关系现状调查与分析——以南京科技职业学院为例
13
作者 蒋琴 《邯郸职业技术学院学报》 2015年第3期74-77,共4页
师生关系是学校各种关系的基础和核心。师生关系直接影响着教育教学的效果、学生的思想品德、心理健康、教师的职业满足感等。而要建立和谐良好的师生关系,就需要调查现状,分析原因,积极探索有效的构建途径。
关键词 师生关系 现状 原因 构建 功利主义
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新形势下高职思想政治理论课实践教学研究与实践——以南京科技职业学院为例
14
作者 王淑凤 《现代盐化工》 2016年第1期56-57,共2页
新形势下实践教学是高校思想政治理论课教学过程中的一个重要的环节,要增强思想政治理论课教学的有效性,必须重视以学生为主体,以实践为中心,以社会为平台的思想政治理论课实践教学模式,使思想政治理论课成为学生喜欢并期待的课程,真正... 新形势下实践教学是高校思想政治理论课教学过程中的一个重要的环节,要增强思想政治理论课教学的有效性,必须重视以学生为主体,以实践为中心,以社会为平台的思想政治理论课实践教学模式,使思想政治理论课成为学生喜欢并期待的课程,真正使思想政治理论课的教学内容进学生的头脑。 展开更多
关键词 实践教学社会调查课内实践 实践教学形式
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南京地铁空间公共艺术设计研究
15
作者 凌宇 《丝网印刷》 2024年第20期56-58,共3页
实地考察南京地铁公共艺术的美学价值、设计工艺和技术,探索研究对象在文化传承和创新技术方面的特点,提出优化策略,为其他城市提供借鉴与参考。
关键词 南京地铁 公共艺术 设计 文化创新
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职业院校现代学徒制教学模式融入社区教育的探索——以汽车相关专业群为例
16
作者 戴晓炜 邵丽君 《时代汽车》 2024年第13期61-63,共3页
通过培养目标、推动终身学习、社会参与度、实施主体四个方面的一致性的分析,以汽车专业群为例提出了职业院校将现代学徒制融入社区教育的可行性和必要性。再分析指出了选择合作伙伴,合作开发课程,实行企业导师责任制度,提供学习支持服... 通过培养目标、推动终身学习、社会参与度、实施主体四个方面的一致性的分析,以汽车专业群为例提出了职业院校将现代学徒制融入社区教育的可行性和必要性。再分析指出了选择合作伙伴,合作开发课程,实行企业导师责任制度,提供学习支持服务,建立反馈机制五个方面实施路径,重点强调了学习者选拔机制、企业参与决策、校企互信机制、校企长期合作在实践过程中的重要性。最后对已开展的学徒制实践项目进行分析,指明了后续工作的探索方向。 展开更多
关键词 职业院校 现代学徒制 社区教育
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深化高职产教融合的政策源流与推进路径——基于大学科技园建设探索的视角 被引量:7
17
作者 刘任熊 黄利文 +2 位作者 尚维来 陈曙娟 许胜兰 《职业技术教育》 北大核心 2021年第27期60-65,共6页
通过追溯职业技术教育尤其是高等职业教育领域产教融合政策渊源及变迁历程发现,半工半读教育形式、推进产业部门与教育部门联合办学、产教结合进入法律规范层面、校政行企协同推进、凸显企业主体性地位依次成为我国不同阶段的产教融合... 通过追溯职业技术教育尤其是高等职业教育领域产教融合政策渊源及变迁历程发现,半工半读教育形式、推进产业部门与教育部门联合办学、产教结合进入法律规范层面、校政行企协同推进、凸显企业主体性地位依次成为我国不同阶段的产教融合政策特征。以产教融合、校企合作视角审视大学科技园发展历程,结合南京市三家高职院校大学科技园实证案例,归纳高职院校建设大学科技园推进路径,发现通过大学科技园这一产教融合集成平台,在促进高职院校人才培养方面成效显著:校企深度合作构建教师工作站,打造双师素质队伍;校企双向人才互动培养交流,破解学生实习实训难题。 展开更多
关键词 大学科技园 高职教育 产教融合 推进路径
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“一带一路”倡议下留学生思政教育的探索
18
作者 袁至耀 《成才之路》 2025年第9期41-44,共4页
“一带一路”倡议下加强留学生思政教育,对传播中华文化、彰显中华民族认同具有重要作用。针对“一带一路”倡议下留学生思政教育存在的特色课程不足、教学方式单调、文化交流受限、实践活动缺乏等问题,高校要构建特色课程,夯实留学生... “一带一路”倡议下加强留学生思政教育,对传播中华文化、彰显中华民族认同具有重要作用。针对“一带一路”倡议下留学生思政教育存在的特色课程不足、教学方式单调、文化交流受限、实践活动缺乏等问题,高校要构建特色课程,夯实留学生对中国的认知根基;推行多元教学,增强留学生对中国的归属体验;拓展文化交流,促进留学生与中国文化深度融合;开展实践活动,巩固留学生思政教育成果。这样,能全面提升留学生思政教育水平,培育更多具有广阔国际视野和友好交往态度的优秀人才。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 留学生 思政教育 特色课程 文化交流
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产教融合视域下高职院校“双师型”人才引进的困境与优化策略———基于江苏省12所院校的实证调研
19
作者 黄涛 《武汉交通职业学院学报》 2025年第1期76-80,共5页
在全球产业价值链深度重构与技术创新迭代持续加速的背景下,高等职业教育面临战略性转型需求:亟须培育具备复合型技术技能素养的专业人才以应对新质生产力发展的迫切需求,其中“双师型”教师队伍建设成为深化职业教育改革的关键突破口... 在全球产业价值链深度重构与技术创新迭代持续加速的背景下,高等职业教育面临战略性转型需求:亟须培育具备复合型技术技能素养的专业人才以应对新质生产力发展的迫切需求,其中“双师型”教师队伍建设成为深化职业教育改革的关键突破口。研究基于赫兹伯格双因素理论框架,以江苏省高职院校为实证样本,整合问卷调查,深度访谈与多案例比较分析,系统解构“双师型”人才引进工作的现实困境。研究发现,当前“双师型”人才引进在政策制定与执行、薪酬福利体系、工作条件与环境、考评激励机制、职位(职称)晋升路径以及团队建设与管理等方面均存在显著的制约因素。对此,文章提出以下系统性对策:完善动态化人才引进政策体系,创新市场化薪酬体系,推动教研环境数字化转型,健全多维评价体系,构建多元化晋升路径以及加强数智化团队建设等。旨在为高职院校优化“双师型”人才引进策略提供理论依据和实践指导,推动职业教育与产业需求深度耦合,助力高技能人才培养体系创新。 展开更多
关键词 双高计划 双师型 人才引进 制约因素
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新能源电动汽车综合故障诊断策略研究
20
作者 王仁群 李海霞 李清德 《汽车实用技术》 2025年第2期15-21,84,共8页
文章根据新能源电动汽车维修保养典型工作任务和维修人员特点,总结了新能源电动汽车安全防护、作业安全规范要求。以秦EV为例研究了电动汽车控制策略,设计各系统工作流程图。根据车辆控制策略及典型现象将故障分为防盗故障、ON挡上电故... 文章根据新能源电动汽车维修保养典型工作任务和维修人员特点,总结了新能源电动汽车安全防护、作业安全规范要求。以秦EV为例研究了电动汽车控制策略,设计各系统工作流程图。根据车辆控制策略及典型现象将故障分为防盗故障、ON挡上电故障、高压上电故障、车辆可以启动但无法正常行驶故障及其他系统故障,并对各类故障设计了详细的故障诊断流程图。最后通过故障案例对系统工作流程图及故障诊断流程图进行验证总结,给出分析过程及测量方法。该研究结果逻辑严谨、直观易懂,可帮助维修人员快速掌握新能源电动汽车故障诊断与维修要点,提升工作效率和安全性。 展开更多
关键词 电动汽车 秦EV 控制策略 故障诊断
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