美国高等教育多元权力模式及其启示 被引量：2

1

作者 顾来红 王力 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第6期83-87,109,共6页

文章从马克斯·韦伯的权力三类型理论出发,剖析了美国高等教育权力体制,并探究了其多元权力模式的各种表现形式及其形成原因,指出中国大学治理结构变革的过程中,彰显大学传统型权力,是建设现代大学制度的前提和基础;释放学术卡里斯... 文章从马克斯·韦伯的权力三类型理论出发,剖析了美国高等教育权力体制,并探究了其多元权力模式的各种表现形式及其形成原因,指出中国大学治理结构变革的过程中,彰显大学传统型权力,是建设现代大学制度的前提和基础;释放学术卡里斯玛,彰显学术权力,是安排大学治理结构的关键;做好面对市场的理性化选择,则是大学治理结构重构的难点所在。 展开更多

关键词 大学治理结构 多元权力模式 理性化权力 传统型权力 个人魅力型权力

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矛盾价值取向的共赢——解读美国精英高等教育与大众高等教育 被引量：3

2

作者 刘洋 《国家教育行政学院学报》 2007年第7期84-87,共4页

精英高等教育与大众高等教育是一个相对的概念,体现不同的高等教育价值取向。美国的精英教育与大众教育在不同的历史时期不同程度地发挥着作用。无论是精英教育还是大众教育,两者都为实现美国高质量的教育目标贡献了力量。精英教育与大... 精英高等教育与大众高等教育是一个相对的概念,体现不同的高等教育价值取向。美国的精英教育与大众教育在不同的历史时期不同程度地发挥着作用。无论是精英教育还是大众教育,两者都为实现美国高质量的教育目标贡献了力量。精英教育与大众教育和谐共存的高等教育体系确保了美国教育的世界中心地位。 展开更多

关键词 精英高等教育 大众高等教育 美国教育

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教育立法:私立高等教育发展的外部保障——与美、德两国立法实践的比较 被引量：4

3

作者 邓莉 《江苏大学学报（高教研究版）》 2004年第4期32-36,共5页

本文通过对美、德两国私立高等教育立法实践的考察,着重分析了我国《民办教育促进法≯和《民办教育促进法实施条例》中涉及国家对民办高等教育的态度,民办高校的法律地位、产权与营利性,教师和学生的合法利益等问题的条款,指出国家对民... 本文通过对美、德两国私立高等教育立法实践的考察,着重分析了我国《民办教育促进法≯和《民办教育促进法实施条例》中涉及国家对民办高等教育的态度,民办高校的法律地位、产权与营利性,教师和学生的合法利益等问题的条款,指出国家对民办高等教育的态度是立法的根本,而这种态度又必须通过具体的法律实施条例来体现;民办高等教育的外部法律保障不仅仅是一、两部专门法,它包含与之相关的一个完整的法律体系。 展开更多

关键词 教育立法 高等教育 私立院校 美国 德国 民办教育

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经济全球化浪潮下高等教育发展的新趋势

4

作者 刘守瑶 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第12S期72-73,共2页

关键词 高等教育发展 全球化浪潮 经济 教育领域 发展趋势 世界性

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基于项目教学课程的研究生助教制度——代尔夫特理工大学航空航天学院的经验与启示 被引量：6

5

作者 毛晓翔 吴清 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第5期93-98,共6页

为适应欧洲高等教育一体化发展战略和企业界对工程人才能力期望的变化,代尔夫特理工大学航空航天学院重构新学制、重新定义培养目标、开设项目教学课程。围绕项目教学的探索性、实践性和协作性等情境特征,该学院充分发挥研究生助教的优... 为适应欧洲高等教育一体化发展战略和企业界对工程人才能力期望的变化,代尔夫特理工大学航空航天学院重构新学制、重新定义培养目标、开设项目教学课程。围绕项目教学的探索性、实践性和协作性等情境特征,该学院充分发挥研究生助教的优势,通过降低生师比、打造学习共同体,增强学生的学习主动性、专注度和组织效率,实现研究生和本科生的"双向"综合培养。探析该学院研究生助教制度的构建原则、岗位设置、培训课程、激励约束和评估优化机制等,对我国研究生助教制度发展具有借鉴意义。 展开更多

关键词 项目教学 研究生助教 代尔夫特理工大学

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民国时期研究所的建立与现代学术的自主创新 被引量：4

6

作者 陈亚玲 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期49-53,共5页

古代学术的研究传统在清末废书院、兴学堂的改革中受到巨大冲击。通过大规模译书运动和数次留学热潮移植引进的现代学术使中国学术界面临学术殖民的危险。国内知识界要求重建并超越学术研究传统,实现学术本土化和自主化。以蔡元培、凌... 古代学术的研究传统在清末废书院、兴学堂的改革中受到巨大冲击。通过大规模译书运动和数次留学热潮移植引进的现代学术使中国学术界面临学术殖民的危险。国内知识界要求重建并超越学术研究传统,实现学术本土化和自主化。以蔡元培、凌鸿勋为代表的大学校长在现代学术中心——大学建立了研究机构。研究所的广泛建立及其现代学术研究活动,紧密联系社会实际,拓展了学术群体的认知领域,培养了学生的探究精神和创造能力,解决了我国社会生产生活中的许多复杂问题。我国现代学术在组织化、制度化的研究活动中走向自主创新。 展开更多

关键词 研究传统 学术殖民 研究所 现代学术 自主创新

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论通识教育与创新型研究生培养 被引量：1

7

作者 张婷姝 徐文哲 《当代教育科学》 北大核心 2009年第1期50-53,62,共5页

通识教育的本质是要培养有教养的人,有教养则是创新型人才创新功效最优益发挥的前提和基础。以培养创新型人才为核心任务的研究生教育,需要关注通识教育,这是理论上可以论证、实践上可以明鉴的事实。本文以创新型人才的培养为纽带,将通... 通识教育的本质是要培养有教养的人,有教养则是创新型人才创新功效最优益发挥的前提和基础。以培养创新型人才为核心任务的研究生教育,需要关注通识教育,这是理论上可以论证、实践上可以明鉴的事实。本文以创新型人才的培养为纽带,将通识教育与研究生教育联系在一起,从内涵决定取向、必要性、作用和意义、主要内容和途径、特点等方面进行了阐述,最后还简略地讨论了在研究生教育阶段施行通识教育的未来发展及困境。 展开更多

关键词 通识教育 创新型 研究生 培养

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美国公立研究型大学的科研经费管理——以加州大学洛杉矶分校(UCLA)为例 被引量：1

8

作者 孙益 张婷姝 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第9期67-71,共5页

科研经费管理是高校财务管理中的重要环节,是加强高校内部控制制度建设的重要组成部分。如何合理使用和监管科研经费是政府部门、高校管理层甚至普通科研工作者都关心的问题。本研究将以美国著名的公立研究型大学——加州大学洛杉矶分... 科研经费管理是高校财务管理中的重要环节,是加强高校内部控制制度建设的重要组成部分。如何合理使用和监管科研经费是政府部门、高校管理层甚至普通科研工作者都关心的问题。本研究将以美国著名的公立研究型大学——加州大学洛杉矶分校的科研经费管理为个案,探讨美国公立高校科研经费的核心理念、管理体系、政策文件及监督机制等方面的情况,以期对我国高校的科研经费管理的建设与改进提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 美国公立研究型大学 科研经费管理 加州大学洛杉矶分校

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研究型大学在我国人才强国战略中的作用 被引量：1

9

作者 关颖婧 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第08S期29-30,共2页

关键词 研究型大学 人才强国战略 中国 学科建设 科研能力

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大学学科建设规划的SWOT评价模型分析与战略选择 被引量：5

10

作者 毛晓翔 陈亚玲 +1 位作者 韦志辉 周琳 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第6期106-110,共5页

大学学科建设规划以学术发展为视角,对学科发展目标与战略、资源配置方案和政策等进行预测、选择、谋划和论证。通过构建SWOT评价模型,运用层次分析法对外部环境与内部优劣势等影响因素进行量化评价和理性分析,能够做到定性与定量、主... 大学学科建设规划以学术发展为视角,对学科发展目标与战略、资源配置方案和政策等进行预测、选择、谋划和论证。通过构建SWOT评价模型,运用层次分析法对外部环境与内部优劣势等影响因素进行量化评价和理性分析,能够做到定性与定量、主观与客观的有机结合,为科学选择战略模式提供有力支撑,提高规划编制的水平。 展开更多

关键词 大学学科建设 规划 SWOT 战略

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美国大学在国家创新体系中的作用及其启示 被引量：13

11

作者 赵敏 臧莉娟 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第6期130-133,共4页

美国是世界上创新型国家的代表,美国大学在国家创新体系中具有重要的地位和作用,研究美国大学在国家创新体系中发挥的作用和做出的贡献,汲取有益的经验,将对我国大学如何积极参与建设创新型国家具有重要的现实意义。

关键词 美国大学 创新 创新体系

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优先发展教育和科技是西部大开发的重中之重 被引量：1

12

作者 赵敏 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2000年第5期27-30,共4页

关键词 西部大开发 中国 文化教育 科学技术 教育改革 素质 高等教育 人才 高科技产业 政策

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高教研究如何面对高校的改革与发展 被引量：1

13

作者 赵敏 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1997年第6期34-36,共3页

高教研究如何面对高校的改革与发展赵敏近年来，我国的高等教育科学研究事业有了很大的发展，高校的高等教育研究工作也取得了令人瞩目的成绩。然而，我们也不得不看到，虽然少数文科院校的高教研究作为一门学科专业发展较快、势头较好... 高教研究如何面对高校的改革与发展赵敏近年来，我国的高等教育科学研究事业有了很大的发展，高校的高等教育研究工作也取得了令人瞩目的成绩。然而，我们也不得不看到，虽然少数文科院校的高教研究作为一门学科专业发展较快、势头较好，但多数高校的高等教育理论研究却不... 展开更多

关键词 高等教育 研究 高校 教育改革 发展 中国

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论体育院校的通识教育 被引量：6

14

作者 方丛蕙 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2004年第4期53-55,共3页

针对体育院校人才培养中存在的问题,论述了通识教育的作用及实施原则,并对课程设置改革提出建议。认为要有效地实行通识教育,必须兼顾教学活动诸多环节,全面统筹,协调发展。

关键词 高等体育教育 通识教育 人才培养模式 体育院校

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《文心雕龙》研究三题

15

作者 张叔宁 《南京农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第3期124-128,共5页

《文心雕龙》这个书名,既概括了该书的主要内容,又揭示了该书形式上的特点,总起来说就是,以雕刻龙纹般的华丽的文采和精致的结构去阐述有关文学的理论问题。《文心雕龙》的结构可分为总论、文体论、创作论、批评论四个部分。论者根据自... 《文心雕龙》这个书名,既概括了该书的主要内容,又揭示了该书形式上的特点,总起来说就是,以雕刻龙纹般的华丽的文采和精致的结构去阐述有关文学的理论问题。《文心雕龙》的结构可分为总论、文体论、创作论、批评论四个部分。论者根据自己的理解,对今本《文心雕龙》的某些篇章次第与原貌是否相同以及这些篇章的原来位次应在何处产生了歧义,其中分歧较大的有《物色》、《总术》等篇。但因为缺乏版本依据,迄无定论。纪昀对于《隐秀》篇补文真伪的考证奠定了基调,其为明人伪撰基本上为学界所接受。 展开更多

关键词 文心雕龙 编辑史 文献传播

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对我国高校管理人员职业化建设的思考 被引量：18

16

作者 赵敏 臧莉娟 《高校教育管理》 2007年第2期58-61,65,共5页

高校的管理是一个高层次、高难度、复杂的、大系统的管理。行政管理人员对于一所高校来说是非常重要的。国内高校在行政管理人员与教师的关系、薪酬、培训等方面还存在着一些问题。我国高校行政管理人员职业化建设要做好高校行政管理人... 高校的管理是一个高层次、高难度、复杂的、大系统的管理。行政管理人员对于一所高校来说是非常重要的。国内高校在行政管理人员与教师的关系、薪酬、培训等方面还存在着一些问题。我国高校行政管理人员职业化建设要做好高校行政管理人员的角色定位工作;要实施薪酬改革,切实做好考核工作;要做好行政管理人员的职业培训工作。 展开更多

关键词 行政管理人员 教师 职业化

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人性、真理与信仰——当代中国马克思主义信仰传播主体维度探究 被引量：3

17

作者 徐俊 刘魁 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期69-73,共5页

追求真理与固守信仰是主体在趋于人性完善的进程中最强劲的动力,从对真理的探求到对真理的信仰是主体不断努力的结果。人性是主客观因素综合作用的历史产物,它的任何变迁都体现着时代主题与主体自身不断转向的现实印迹,更新着主体对真... 追求真理与固守信仰是主体在趋于人性完善的进程中最强劲的动力,从对真理的探求到对真理的信仰是主体不断努力的结果。人性是主客观因素综合作用的历史产物,它的任何变迁都体现着时代主题与主体自身不断转向的现实印迹,更新着主体对真理的境域化诠释,进而又影响其向信仰层面的跃升。作为信仰对象的马克思主义,因当代中国主体人性的变迁及其对多元真理与信仰的渴求,它自身的真理性已遭到不同程度的消解或遮蔽。结合时代发展的趋势以及主体诉求人性完善的内在冲动,在解读马克思主义人本关怀的基础上重新诠释马克思主义的真理性,已成为推动马克思主义信仰传播的战略性举措。 展开更多

关键词 人性 真理 信仰 马克思主义信仰 传播

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论马克思主义信仰中国化的现实依据与实施路径 被引量：3

18

作者 徐俊 刘魁 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第2期81-86,共6页

随着我国经济的快速发展以及人民生活水平的普遍提高,以工人阶级为核心的广大劳动人民对信仰等精神的需求日益凸显,已成为马克思主义中国化无法回避的问题之一。马克思主义信仰的中国化是马克思主义中国化向深层次推进的必然要求,是其... 随着我国经济的快速发展以及人民生活水平的普遍提高,以工人阶级为核心的广大劳动人民对信仰等精神的需求日益凸显,已成为马克思主义中国化无法回避的问题之一。马克思主义信仰的中国化是马克思主义中国化向深层次推进的必然要求,是其完整内涵的固有之意。因此,从理论上阐述马克思主义信仰中国化的相关问题是新时期推动马克思主义中国化研究与实践的前提。 展开更多

关键词 马克思主义信仰 马克思主义中国化 马克思主义信仰中国化 本土信仰

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对我国高校合并升格热的若干质疑 被引量：3

19

作者 赵敏 董海燕 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第1期43-44,共2页

伴随我国高等教育大众化的进程 ,各地大学城、万人巨型大学蜂拥而起 ,合并升格风盛行 ,由此引起不少争议。本文就此予以利弊分析并提出了几点建议 ,以求促进我国高等教育沿着良性轨道健康发展。

关键词 高等教育大众化 高等学校 升格质疑

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校本培训理念与高校师资教学培训 被引量：3

20

作者 高蓓蕾 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第11期62-64,共3页

高等教育改革的深入发展不仅要求高校教师具有较高学历 ,掌握广博、坚实的专业知识 ,更要求教师成为“讲课的学问家”。强调以学校、教师为主体 ,以解决具体教学问题为基本理念的校本培训模式 ,对丰富高校教师教学培训形式 ,从根本上提... 高等教育改革的深入发展不仅要求高校教师具有较高学历 ,掌握广博、坚实的专业知识 ,更要求教师成为“讲课的学问家”。强调以学校、教师为主体 ,以解决具体教学问题为基本理念的校本培训模式 ,对丰富高校教师教学培训形式 ,从根本上提高教师教学水平和高校教学质量具有重要意义。 展开更多

关键词 教师教学培训 校本培训 教学指导中心

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