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国际化赋能高校拔尖创新人才培养:现实困境与路径选择
1
作者
赵茜
黄成
《高校教育管理》
北大核心
2025年第6期77-87,共11页
拔尖创新人才培养需要国际化的支持。国际化通过学科国际化助力高校建立面向拔尖创新人才培养的国际前沿知识体系,通过人员国际化助力高校培养拔尖创新人才的多元开放思维方式,通过社会服务国际化助力高校塑造拔尖创新人才“人类命运共...
拔尖创新人才培养需要国际化的支持。国际化通过学科国际化助力高校建立面向拔尖创新人才培养的国际前沿知识体系,通过人员国际化助力高校培养拔尖创新人才的多元开放思维方式,通过社会服务国际化助力高校塑造拔尖创新人才“人类命运共同体”的价值追求。学科国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中面临前沿知识引入受阻和“水土不服”的双重阻碍,人员国际化赋能高校拔尖创新人才培养的程度有限且缺乏深度交流,社会服务国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中尚未充分释放育人潜力。因此,高校需深化拓展学科国际化、扩容提质人员国际化、统筹协同社会服务国际化,以赋能拔尖创新人才培养。
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关键词
国际化
高等教育
拔尖创新人才
国际交流与合作
构建自主知识体系
在地国际化
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职称材料
新工科视域下高等工程实践教学的理性反思与体系改造
被引量：
22
2
作者
居里锴
徐建成
周成
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2022年第12期128-131,共4页
“新工科”的提出为高等工程实践教育的改革提供了全新思路与全新方案。为适应和应对这种新发展、新变化,高等工程实践教育正面临一场全面深刻的改造。目前,如何摆脱传统工程实践教学固化的理念、单一老化的平台、割裂与陈旧内容的桎梏...
“新工科”的提出为高等工程实践教育的改革提供了全新思路与全新方案。为适应和应对这种新发展、新变化,高等工程实践教育正面临一场全面深刻的改造。目前,如何摆脱传统工程实践教学固化的理念、单一老化的平台、割裂与陈旧内容的桎梏,闯出一条特色发展之路,是高校直面并必须克服的难题。文章通过梳理工程实践教学中的困境,廓清和诠释新工科视域下高等工程实践教育的应有之义与目标定位,提出了持续推进产教科教融合深度发展、打造内合外联式组合实践平台、优化工程实践课程体系建设等重构实践教育体系的有效策略。
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关键词
新工科
工程实践教学
智能制造
体系改造
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职称材料
题名
国际化赋能高校拔尖创新人才培养:现实困境与路径选择
1
作者
赵茜
黄成
机构
南京理工大学
创新
创业
教育
学院
清华
大学
学生全球胜任力发展指导中心
出处
《高校教育管理》
北大核心
2025年第6期77-87,共11页
基金
江苏省高等教育教改研究重点课题(2025JGZD124)。
文摘
拔尖创新人才培养需要国际化的支持。国际化通过学科国际化助力高校建立面向拔尖创新人才培养的国际前沿知识体系,通过人员国际化助力高校培养拔尖创新人才的多元开放思维方式,通过社会服务国际化助力高校塑造拔尖创新人才“人类命运共同体”的价值追求。学科国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中面临前沿知识引入受阻和“水土不服”的双重阻碍,人员国际化赋能高校拔尖创新人才培养的程度有限且缺乏深度交流,社会服务国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中尚未充分释放育人潜力。因此,高校需深化拓展学科国际化、扩容提质人员国际化、统筹协同社会服务国际化,以赋能拔尖创新人才培养。
关键词
国际化
高等教育
拔尖创新人才
国际交流与合作
构建自主知识体系
在地国际化
Keywords
internationalization
higher education
top innovative talents
international exchange and cooperation
building an independent knowledge system
internationalization at home
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新工科视域下高等工程实践教学的理性反思与体系改造
被引量：
22
2
作者
居里锴
徐建成
周成
机构
南京理工大学
教务处
南京理工大学创新创业学院
南京理工大学
工程训练中心
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2022年第12期128-131,共4页
基金
教育部首批“新工科”研究与实践项目“智能制造跨学科工程创新训练平台构建”。
文摘
“新工科”的提出为高等工程实践教育的改革提供了全新思路与全新方案。为适应和应对这种新发展、新变化,高等工程实践教育正面临一场全面深刻的改造。目前,如何摆脱传统工程实践教学固化的理念、单一老化的平台、割裂与陈旧内容的桎梏,闯出一条特色发展之路,是高校直面并必须克服的难题。文章通过梳理工程实践教学中的困境,廓清和诠释新工科视域下高等工程实践教育的应有之义与目标定位,提出了持续推进产教科教融合深度发展、打造内合外联式组合实践平台、优化工程实践课程体系建设等重构实践教育体系的有效策略。
关键词
新工科
工程实践教学
智能制造
体系改造
Keywords
Emerging Engineering Education
engineering practice teaching
intelligent manufacturing
system reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
国际化赋能高校拔尖创新人才培养:现实困境与路径选择
赵茜
黄成
《高校教育管理》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
新工科视域下高等工程实践教学的理性反思与体系改造
居里锴
徐建成
周成
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2022
22
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