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论生态位视阈下高校德育绩效的提升
1
作者
马千
陈岩松
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第1期126-127,共2页
文章从生态位的视角给出提升高校德育绩效的几项对策:树立以生态位理念为特点的高校德育绩效观念;结合高校德育要素的生态位对其进行优化配置;建立科学、生态、合理的高校德育制度;适应并营造适合高校德育健康发展的生态环境,以期为高...
文章从生态位的视角给出提升高校德育绩效的几项对策:树立以生态位理念为特点的高校德育绩效观念;结合高校德育要素的生态位对其进行优化配置;建立科学、生态、合理的高校德育制度;适应并营造适合高校德育健康发展的生态环境,以期为高校德育的发展带来全新理念和契机。
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关键词
高校德育
生态位
绩效
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职称材料
题名
论生态位视阈下高校德育绩效的提升
1
作者
马千
陈岩松
机构
南京理工大学
人文学院
南京理工大学党委办公室
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第1期126-127,共2页
文摘
文章从生态位的视角给出提升高校德育绩效的几项对策:树立以生态位理念为特点的高校德育绩效观念;结合高校德育要素的生态位对其进行优化配置;建立科学、生态、合理的高校德育制度;适应并营造适合高校德育健康发展的生态环境,以期为高校德育的发展带来全新理念和契机。
关键词
高校德育
生态位
绩效
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论生态位视阈下高校德育绩效的提升
马千
陈岩松
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013
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