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传统手工艺类非物质文化遗产在高等特殊教育中的传承路径研究——以听障大学生为例被引量：6: 1; 作者郎家丽《教育理论与实践》北大核心 2020年第24期25-27,共3页; 面对非物质文化遗产教育传承在我国的蓬勃发展趋势,高等特殊教育开展传统手工艺类非物质文化遗产的传承存在着专业设置薄弱,听障生的优势有待开发;课程体系缺乏特色,人才培养质量有待提高;师资实践经验不足,教学团队建设成效有待提升;... 展开更多; 关键词传统手工艺类非物质文化遗产高等特殊教育传承听障大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

“南京泥人”的历史源流及其艺术特色被引量：4: 2; 作者郎家丽《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第5期205-210,共6页; "南京泥人"植根于丰厚的南京历史文化,具有独特的艺术特色和地域风格,曾经创造了一段辉煌璀璨的历史。文章详细阐述分析了"南京泥人"的历史文化源流与艺术特色,并结合南京泥人的传承现状,提出了如何保护与发展南京... 展开更多; 关键词南京泥人历史源流艺术特色保护与发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

“文化菱形”理论视角下的中国电影海报研究——以“黄海现象”为例被引量：3: 3; 作者许梦阳《电影评介》北大核心 2020年第16期38-42,共5页; 设计师黄海和他的海报艺术以极具个人特色的审美风格获得国内外一致赞誉,"设计明星备受追捧"形成的"黄海现象"值得我们深思和探讨。艺术与社会之间的相互反映并不是单纯线性镜像的关系,维多利亚的"文化菱形&qu... 展开更多; 关键词艺术美学艺术与社会文化菱形设计明星海报艺术维多利亚受众反馈审美风格; 在线阅读下载PDF 职称材料

黄一莉【国画作品】: 4; 作者黄一莉《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第4期266-266,共1页; 黄一莉（1971-），女，汉，江苏盐城人。南京特殊教育师范学院美术学院副院长，副教授。单位：南京特殊教育师范学院美术学院,地址：江苏省南京市栖霞区神农路一号。; 关键词国画作品美术学院师范学院特殊教育南京市江苏盐城副院长副教授; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国绘画视觉经验的独特性: 5; 作者平莉《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第6期70-76,共7页; 中国传统绘画并不是纯粹的视觉性装置,它融合了多重媒介--诗书画印。这种包容性来自它的起源,最早的"图",本指地图,也包括形象的呈现。中国绘画的观看既是视觉经验,还包含落款题跋阅读的参与。但中国绘画的视觉体验又是非常... 展开更多; 关键词跨媒介神游泼墨深层知觉非具象形式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名传统手工艺类非物质文化遗产在高等特殊教育中的传承路径研究——以听障大学生为例被引量：6: 1; 作者郎家丽; 机构南京特殊教育师范学院美术学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第24期25-27,共3页; 基金 2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“传统手工艺在残疾人职业教育中的传承与发展研究”(项目批准号:18YJA760027)的阶段性研究成果。; 文摘面对非物质文化遗产教育传承在我国的蓬勃发展趋势,高等特殊教育开展传统手工艺类非物质文化遗产的传承存在着专业设置薄弱,听障生的优势有待开发;课程体系缺乏特色,人才培养质量有待提高;师资实践经验不足,教学团队建设成效有待提升;社会支持体系不健全,保障机制有待多元化等困境。传统手工艺类非物质文化遗产在高等特殊教育中传承要科学开发听障学生的优势、开设传统手工艺类非物质文化遗产相关专业和课程体系、组建“特殊艺术教育教师+传承人”的教学团队、构建多元主体参与的社会支持体系等多种路径开展教育传承。; 关键词传统手工艺类非物质文化遗产高等特殊教育传承听障大学生; Keywords intangible cultural heritage of traditional handicrafts higher special education inheritance hearingimpaired college students; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“南京泥人”的历史源流及其艺术特色被引量：4: 2; 作者郎家丽; 机构南京特殊教育师范学院美术学院; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第5期205-210,共6页; 文摘 "南京泥人"植根于丰厚的南京历史文化,具有独特的艺术特色和地域风格,曾经创造了一段辉煌璀璨的历史。文章详细阐述分析了"南京泥人"的历史文化源流与艺术特色,并结合南京泥人的传承现状,提出了如何保护与发展南京泥人的一些建议和思考。; 关键词南京泥人历史源流艺术特色保护与发展; Keywords ＂Nanjing＇s Clay Figurines＂ cultural attributes artistic features protection and development; 分类号 J337 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“文化菱形”理论视角下的中国电影海报研究——以“黄海现象”为例被引量：3: 3; 作者许梦阳; 机构南京特殊教育师范学院美术学院; 出处《电影评介》北大核心 2020年第16期38-42,共5页; 文摘设计师黄海和他的海报艺术以极具个人特色的审美风格获得国内外一致赞誉,"设计明星备受追捧"形成的"黄海现象"值得我们深思和探讨。艺术与社会之间的相互反映并不是单纯线性镜像的关系,维多利亚的"文化菱形"所建构的五个点六条线,给了我们新的启发。本文通过探讨海报作为艺术美学、社会文脉、受众反馈、创作者背景与传播途径共同作用下的深层映射,对"黄海现象"进行更加客观和全面的研究。; 关键词艺术美学艺术与社会文化菱形设计明星海报艺术维多利亚受众反馈审美风格; 分类号 J524.3 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名黄一莉【国画作品】: 4; 作者黄一莉; 机构南京特殊教育师范学院美术学院; 出处《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第4期266-266,共1页; 文摘黄一莉（1971-），女，汉，江苏盐城人。南京特殊教育师范学院美术学院副院长，副教授。单位：南京特殊教育师范学院美术学院,地址：江苏省南京市栖霞区神农路一号。; 关键词国画作品美术学院师范学院特殊教育南京市江苏盐城副院长副教授; 分类号 J212 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国绘画视觉经验的独特性: 5; 作者平莉; 机构南京特殊教育师范学院美术学院; 出处《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第6期70-76,共7页; 基金江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“艺术媒介介入成长团体——提升大学生自我概念研究”(项目号:2018SJA0663)资助; 文摘中国传统绘画并不是纯粹的视觉性装置,它融合了多重媒介--诗书画印。这种包容性来自它的起源,最早的"图",本指地图,也包括形象的呈现。中国绘画的观看既是视觉经验,还包含落款题跋阅读的参与。但中国绘画的视觉体验又是非常独特的,可从两方面来看:一是观看者借助山水图景触发"卧以游之"的视觉性想象,二是传统绘画独特的写意笔墨形式能够引起人们的深层知觉。知觉对象的确定性与写意表现笔墨印迹的"偶然性"之间的强大张力,构成中国绘画独特的视觉吸引力。; 关键词跨媒介神游泼墨深层知觉非具象形式; 分类号 J21 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	传统手工艺类非物质文化遗产在高等特殊教育中的传承路径研究——以听障大学生为例	郎家丽	《教育理论与实践》北大核心	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“南京泥人”的历史源流及其艺术特色	郎家丽	《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2017	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“文化菱形”理论视角下的中国电影海报研究——以“黄海现象”为例	许梦阳	《电影评介》北大核心	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	黄一莉【国画作品】	黄一莉	《艺术百家》 CSSCI 北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中国绘画视觉经验的独特性	平莉	《江海学刊》 CSSCI 北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料